标题: 争取人民群众的支持,营造良好的教育生态环境 [打印本页]

作者: 淡看风云    时间: 2008-8-28 21:30
标题: 争取人民群众的支持,营造良好的教育生态环境
争取人民群众的支持,营造良好的教育生态环境 ——学习“巴东教育现象”有感 巴东是一个有48万多人口的少数民族县,山大人稀。巴东地理位置与远安更加偏僻,信息更不畅通,经济更不发达。在2000年前,巴东教育的发展历程与远安的教育发展状况大致相当,但2000年后,巴东教育持续高速发展,而远安教育质量却徘徊不前甚至呈不断下滑趋势。巴东教育的高速发展,来源于巴东县委、政府对教育的清晰认识,在深入研究的基础上,用发展的眼光谋划教育,用求真务实的作风狠抓教育。他们高度重视教育的实际行动让人震撼,巴东各部门支持教育的实际行动让人敬佩,巴东人民群众支持教育的自觉行动让人羡慕,巴东教育人的敬业精神让人佩服。这些,为巴东教育发展共同打造了一个良好的“生态”环境。 巴东教育的成功充分说明山区的教育是大有作为的,远安的教育质量陷入低谷,尤其是高考上一本的学生少,造成人民群众对远安教育的失望。我们经常从网络上发现评价远安教育的帖子,其内容具有共同的特点,那就是评价远安教育客观的少,主观的多;肯定的少,否定的多;有信心的少,失望的多,这“三多三少”现象反映了远安的教育与理想中的境界相差甚远,我想,作为一个远安教育工作者看到这样的评价,每一个都很惭愧,心中也有不少委屈,但从另外一个方面来看,说明人民群众对远安教育有一种恨铁不成钢的心理,俗话说:爱之深,恨之切。失望绝不代表绝望,现实绝不代表未来,有压力才有动力,知耻才能后勇,提高远安教育质量,关键在于每一个教育工作者,面对现实中的困难,我们有所作为也应该有所作为,我们只有努力提高远安的教育质量,人民群众才会肯定我们的付出,才会逐渐扭转看法,他们看到远安教育的希望,就一定会以百倍的热情关心教育工作,支持我们的教育工作,我们的教育生态环境也一定会象巴东那样好。所以,教育质量是教育的第一生命线,提高远安教育质量是人民的强烈愿望,也是当前远安教育所面临的最紧迫的任务。 营造良好的教育生态环境,首先要靠远安教育工作者艰苦创业,务实奋斗,不断创新的勇气、决心和行动。对于一个山区县,面对素质教育中的一些敏感问题,远安教育需要一种不唯上、不唯书,只求实的勇气和作风。远安教育发展历程给我们的一个教训是:山区的教育要因地制宜的推进素质教育。我们需要用实事求是的观点来看待问题,山区的教育如果片面的推行轻负担的教育,那么必然造成与发达地区的教育差距会越来越大,“出人才,出好人才”最终是一句空话。山区学生合理的学习负担是必要的,知识要领会和掌握,学生必须通过训练才能强化。远安如果没有人才,特别是没有杰出人才,那么远安发展后劲不足,势必影响社会经济发展水平,最终受损的是远安人民群众未来的切实利益。 营造良好的教育生态环境,更要紧紧依靠党委、政府对教育的谋划和支持。远安绝大部分是农村,由于受小农经济的影响,远安人民存在一种“小富即安,知足常乐”的思想,有相当部分的学生家长认为“九年义务教育就够了,高中三年就是让孩子长大了去打工”,他们没有清醒地认识到教育的深远意义,对孩子的学习要求不高,所以孩子学习的动力就不足。人民群众是历史的创造者,是推动社会前进的重要力量,任何一项政策,如果离开了人民群众的理解和支持,就没有生机和活力。现阶段,远安教育面临的一个主要问题是与广大人民群众的沟通不够,单方面的思考或者出台教育措施,忽略了人民群众的感受,没有注重引导人民群众理解和参与教育工作。在这种背景下,尤其需要党和政府用正确的舆论去引导他们,去内化他们的行动。我们可以改变教育宣传的做法,用喜闻乐见的形式去影响他们,比如提高教育质量的专题片、宣传画、板报等,我们在公路两侧也可以象林业,计划生育,移动等部门一样,刷写宣传远安教育的标语、口号,去促使人民群众的觉醒,促使人民群众对教育政策、教育方法和教育手段的理解,人民才能认同我们的教育工作,才能衷心拥护和支持教育。 优良的教育生态是推动远安教育事业发展的基础,作为一名教育工作者,我始终对远安教育充满希望和信心,我将一如既往的努力工作,解放思想,开拓创新,为提高远安教育质量,促进远安教育发展打造一个良好的生态环境奉献自己的力量。 (QQ:254845750)




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