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作者: 随便说两句 时间: 2009-2-10 11:40
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教育局领导为了激发教师积极性，要求城区教师末尾淘汰到乡镇农村学校任教，变相的说明农村学校的教师都是日拉希，我认为极大的伤害了农村教师，在精神上是一种摧残，人格上是一种侮辱，既然这样，为什么农村学校还要和城区学校放在一起排名呢？？？？？？？？？？COLOR]

作者: 想买房 时间: 2009-2-10 15:38
标题: re:农村教师的地位本来就低么.现在才知道啊!...
农村教师的地位本来就低么.现在才知道啊!!

作者: 梧桐更兼细雨 时间: 2009-2-10 15:58
标题: re:2008年选派城区部分优秀教师或者需要晋...
2008年选派城区部分优秀教师或者需要晋升高一级职称的教师到农村学校支教，同时也适当考虑考核末位的教师到农村学校支教，目的是加强教师交流学习，相互取长补短，在新的工作环境下得到锻炼提高，从而提高教师队伍整体素质。

作者: 梧桐更兼细雨 时间: 2009-2-10 16:12
标题: re:教师之间交流学习，可以很快捷地学习先进的...
教师之间交流学习，可以很快捷地学习先进的教学方法、教学经验。考核末位的教师改变工作环境，特别是到艰苦的地方工作，应该可以更好的锻炼自己。因工作需要，全县几乎半数以上的教师在农村学校工作，这是一种奉献精神，不存在歧视。

作者: 雨后阳光 时间: 2009-2-10 17:18
标题: re:我觉提应该为支教老师发一些补助或奖金什么...
我觉提应该为支教老师发一些补助或奖金什么的,这样也有助于提高支教老师的积极性!

作者: 在青草地等你 时间: 2009-2-10 17:21
标题: re:哈哈,要是给支教的发了,那一直在乡下教书...
哈哈,要是给支教的发了,那一直在乡下教书的又怎么想呢

作者: 在青草地等你 时间: 2009-2-10 17:24
标题: re:哈哈,像我这样只讲奉献，不讲待遇，又顾全...
哈哈,像我这样只讲奉献，不讲待遇，又顾全大局的人太少了：-）：-）：-）

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