实验中学学生打老师 - - Powered by Discuz!

标题: 实验中学学生打老师 [打印本页]

作者: 也说句话 时间: 2009-5-5 09:26
标题: 实验中学学生打老师
4月30日下午第一节课，实验中学904班一学生闹堂，老师叫他到办公室，可一下子出去了6、7个学生，老师发怒了，说了他们几句，学生竟然围攻老师，把老师打倒在地，并有学生还要上前用脚踢已倒地老师的头，被办公室其他老师强行拉住。老师受伤请假治疗。哎，现在的老师真有的当，谁来保护老师的权利？

作者: 石桥佬 时间: 2009-5-5 09:29
提示: 作者被禁止或删除内容自动屏蔽

作者: 杯中水 时间: 2009-5-5 10:24
标题: re:竟然有这样的人，是谁之过，做为这孩子的家...
竟然有这样的人，是谁之过，做为这孩子的家长，是否也该好好反省？？？

作者: 日日日日 时间: 2009-5-5 10:52
标题: re:完全是惯试达
完全是惯试达

作者: 雅轩 时间: 2009-5-5 10:55
标题: re:阿子们啊，别再怪老师哦，要打就去打他们的...
阿子们啊，别再怪老师哦，要打就去打他们的主啊！！

作者: 密码又忘了 时间: 2009-5-5 11:13
标题: re:开除！！！！！！！！！
开除！！！！！！！！！

作者: 只若初识 时间: 2009-5-5 11:47
标题: re:现在的小"皇帝"真是不得了,不免让人对他...
现在的小"皇帝"真是不得了,不免让人对他们的将来,对社会的将来深深担忧......

作者: 二月 时间: 2009-5-5 17:49
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]野狼...

下面引用由野狼发表的内容： 震惊！！！呼吁从严处理！这样的学生不从严处理，将来还不去杀人放火了？！

作者: 东升 时间: 2009-5-5 20:24
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]野狼...

下面引用由野狼发表的内容： 震惊！！！呼吁从严处理！这样的学生不从严处理，将来还不去杀人放火了？！

作者: 临风含笑 时间: 2009-5-5 21:05
标题: re:现在的吖子胆子很大按照法律处理吧...
现在的吖子胆子很大按照法律处理吧我还记得我读书的时候有个老师的儿子打人了有个人还手了那个老师来就把和他儿子打架的人几脚踢的倒下了并加上一句：你打我儿子就是不给我面子恩是在旁边听哒核滴抖抖神啦谁还敢和老师过不去

作者: 九子溪水 时间: 2009-5-5 21:38
标题: re:严惩不怠决不手软,相信校...
严惩不怠决不手软,相信校长这点手法是有的.不需要在网上发布.

作者: 雅轩 时间: 2009-5-6 08:07
标题: re:这次，杨局去不去看望这位老...
这次，杨局去不去看望这位老师，摆不摆的平这件事，是全县抓质量、提高教育质量的.....

作者: 倒霉的不是我 时间: 2009-5-6 08:40
标题: re:904班好象是实验中学的慢班吧，慢班的啊...
904班好象是实验中学的慢班吧，慢班的啊子你不要搞那么急么，他要玩就让他玩克，杨局实行快慢班就大让爱玩滴不搞学习的啊子提供一个宽松的环境，大家说是不是哩！

作者: 不解风情 时间: 2009-5-6 08:55
标题: re:震惊！！！呼吁从严处理！这样的学生不从严...
震惊！！！呼吁从严处理！这样的学生不从严处理，将来还不去杀人放火了？！

作者: 山湖虫 时间: 2009-5-6 10:04
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]密码...

下面引用由密码又忘了发表的内容： 开除！！！！！！！！！

不想毕业了！

作者: 水伊人 时间: 2009-5-6 10:49
标题: re:老师为了抓质量,而遭学生殴打,这样的事情...
老师为了抓质量,而遭学生殴打,这样的事情不知道教育局领导是否有所关注? 老师的权利保障在哪儿?

作者: 民心 时间: 2009-5-6 10:54
标题: re:老师不抓质量要受领导批评,老师抓质量要遭...
老师不抓质量要受领导批评,老师抓质量要遭学生殴打,在夹缝中生存的老师该怎么办?

作者: 水伊人 时间: 2009-5-6 10:56
标题: re:希望教育局领导关注老师的人身安全!
希望教育局领导关注老师的人身安全!

作者: 松树 时间: 2009-5-6 11:02
标题: re:理性的对待学生，实际上也是善待自己！
理性的对待学生，实际上也是善待自己！

作者: 中学生 时间: 2009-5-6 11:03
标题: re:打老师，我们中学生中的败类！俗话说“一日...
打老师，我们中学生中的败类！俗话说“一日为师终身为父”，打老师就是打自己的父母！

作者: 民心 时间: 2009-5-6 11:06
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]水伊...

下面引用由水伊人发表的内容： 老师为了抓质量,而遭学生殴打,这样的事情不知道教育局领导是否有所关注? 老师的权利保障在哪儿?

作者: 松树 时间: 2009-5-6 11:06
标题: re:退一步海阔天空,老师不要太在意了
退一步海阔天空,老师不要太在意了

作者: 讲实话 时间: 2009-5-6 11:11
标题: re:这样的学生要坚决开除，马上开除！
这样的学生要坚决开除，马上开除！

作者: 讲实话 时间: 2009-5-6 11:12
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]水伊...

下面引用由水伊人发表的内容： 老师为了抓质量,而遭学生殴打,这样的事情不知道教育局领导是否有所关注? 老师的权利保障在哪儿?

作者: 讲实话 时间: 2009-5-6 11:12
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]民心...

下面引用由民心发表的内容： 老师不抓质量要受领导批评,老师抓质量要遭学生殴打,在夹缝中生存的老师该怎么办?

作者: 哈哈一笑 时间: 2009-5-6 11:16
标题: re:这件事教育局应该深刻反思。其一，...
这件事教育局应该深刻反思。其一，学生竟然上课打老师，老师的权益如何保障，老师还如何上课，还如何树立自己在学生心目中的形象？其二，抓质量究竟怎么抓？不是一个严、一个苦就能够解决的。

作者: 讲实话 时间: 2009-5-6 11:18
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]哈哈...

下面引用由哈哈一笑发表的内容： 这件事教育局应该深刻反思。其一，学生竟然上课打老师，老师的权益如何保障，老师还如何上课，还如何树立自己在学生心目中的形象？其二，抓质量究竟怎么抓？不是一个严、一个苦就能够解决的。

作者: 心灵沙漠 时间: 2009-5-6 14:53
标题: re:关注中....................
关注中......................................................................

作者: yabbx 时间: 2009-5-6 15:12
标题: re:同意“退一步海阔天空，不要太在意”。要抓...
同意“退一步海阔天空，不要太在意”。要抓质量，更要善待自己。

作者: 我不想说 时间: 2009-5-6 16:12
标题: re:抓质量闹得
抓质量闹得

作者: 控论坛制 时间: 2009-5-6 17:47
标题: re:没有教育不好的学生,只有不得当的教育方法...
没有教育不好的学生,只有不得当的教育方法, 学生是老师的衣食前父母,没有了学生你还教什么? 建议教育局将这样不称职的老师清除出教师队伍!

作者: yabbx 时间: 2009-5-6 18:44
标题: re:无语……干什么都不要当老师！
无语……干什么都不要当老师！

作者: 水伊人 时间: 2009-5-6 18:50
标题: re:楼上的，你的话真是让人气愤...
楼上的，你的话真是让人气愤。第一，“没有教育不好的学生”这句话如果是真理的话，那国家还需要监狱、军队和法律干什么？第二：没有学生可以，因为老师这个职业是因为学生需要才有的，而不是先有老师再有学生。没有哪一个人说我不需要老师。况且父母也是孩子的第一任老师。第三：据我所知，这位老师一没有打学生，二没有侮骂学生，就是因为怕学生考不好太负责了才招至这样的结果。如果教育局连这样的老师要清除的话，那可真是让老师们寒心，但我想教育局也不是你家的，你说啥就是啥。不管如何辩解，学生打老师就和老师打学生一样是毫无道理的。

作者: 高山海水 时间: 2009-5-6 19:15
标题: re:寒心,质量逼的难说!教育局该有个处理,至...
寒心,质量逼的难说!教育局该有个处理,至少要对的起老师吧!

作者: 宜昌知心小子 时间: 2009-5-6 20:46
标题: re:控论坛制,你说的太对了，一日为师终生为父...
控论坛制,你说的太对了，一日为师终生为父啊，那个打老师的学生一定是对的，他在家一定天天在打他的父母，你的子女也一定在家天天打你，训你吧，你太幸福了，所有的老师都不合格啊，他们的学生多数都没考上清华啊，你去啊，一定能做到的，你太有才了，你有一颗公正的心吗，可见你的孩子一定参加了打老师吧，否则你会这样说吗，

作者: 宜昌知心小子 时间: 2009-5-6 20:54
标题: re:老师没有应有的威信，和地位，远安的教育是...
老师没有应有的威信，和地位，远安的教育是好不了的，在以色列如果老师和父亲同时落水，一定会先救老师，所以以色列有了辉煌的今天，在中国古代，有一日为师终生为父，才有中华5000年的辉煌，

作者: 细指弹月 时间: 2009-5-6 20:59
标题: re:“没有教育不好的学生 ”是真的，“...
“没有教育不好的学生 ”是真的，“只有不得当的教育方法”更是真的。这话鬼都知道，不管他对不。但是这学生上学前是谁教的？为什么一个老师教的学生不是都“狠”，而一家家都是狠人呢？教育要跟上，包括老师，但更有另外的人，括号，包括“控论坛制‘这样的人

作者: 也说句话 时间: 2009-5-7 09:57
标题: re:学生为什么打老师，学生固然不对，该杀，那...
学生为什么打老师，学生固然不对，该杀，那学校管理有没有问题？实验中学的大门就是一个事实，根本没门卫，一天到晚、一晚到第二天大门敞开，无人理睬。还还出大事的，有暴徒可以直接到办公室、教师打杀老师或学生，谁也不知道。老师门不安全，孩子可也不安全啦！！什么管理？据说还要对学生开超市，哎，学校啊，校长啊，城关的孩子出门就是街，满街都的商店，有必要吗，还是先管好大门吧

作者: 踏歌而行 时间: 2009-5-7 10:09
标题: re:意外事都有他的意外性，但事的背...
意外事都有他的意外性，但事的背后是有原因，那就是学校在抓教学质量的同时，千万别忽视了抓教育质量。其实教育跟不上易造就危险品，千百年来“德育为首”、“人品为上”别在我们现在教育阵地丢了！！！！！！！

作者: 踏歌而行 时间: 2009-5-7 10:19
标题: re:控制论坛：不管从良心、还是从人道主义，不...
控制论坛：不管从良心、还是从人道主义，不管是从这个学生的教育（未来），还是你自己的未来（你也有孩子啊），你的言论都是错误的。你至少是个不负责任的人、一无正义感的人、一个自私的人！！！！！！

作者: 我觉得无聊 时间: 2009-5-7 10:35
标题: re:有了先例，再以后同学们可以放心了，反正学...
有了先例，再以后同学们可以放心了，反正学校会“仁至义尽”的，同学们，不要怕------该咋的就咋的，管他谁抓质量，别理会哟！高兴的就做、不高兴的就不给老师做。

作者: 成灰 时间: 2009-5-7 11:01
标题: re:"火上加油"的，应该好好反思！事情发生了...
"火上加油"的，应该好好反思！事情发生了应该想办法去分析、去解决，而不是去纵容！

作者: 下海者 时间: 2009-5-7 11:32
标题: re:实验初中本来就很垃圾,十几年前和现在一样...
实验初中本来就很垃圾,十几年前和现在一样,校内校外混混经常到学校里来滋事.擂肥,打架多如牛毛.对于打老师的学生,直接开除就行了.又不发毕业证还什么留校查看,还留下来干什么.这种打老师的人渣应该早点送进监狱了此一生.

作者: 安逸 时间: 2009-5-7 15:27
标题: re:这件事教育局应该深刻反思。其一，...
这件事教育局应该深刻反思。其一，学生竟然上课打老师，老师的权益如何保障，老师还如何上课，还如何树立自己在学生心目中的形象？其二，抓质量究竟怎么抓？不是一个严、一个苦就能够解决的。我觉得这些都要看杨局的态度啦，他说怎么办就怎么办，远安教育他最大。群众们想听到他的声音！！！拭目以待！！

作者: 也说句话 时间: 2009-5-7 18:33
标题: re:学生为什么打老师，学生固然不对，该杀，那...
学生为什么打老师，学生固然不对，该杀，那学校管理有没有问题？你们看看，实验中学的校长几天没在馆子里吃喝（我们经常看见他在万福楼），一个校长只知道吃喝或忙于应酬，那学校不出事才怪？你们在看看实验中学的大门，什么时候关过的，门卫什么时候有人？不出事，恐怕要出大事？要是我队哪个老师或学生有仇，早大摇大摆从大门进去把他杀了，我自己不说，？谁知道啊

作者: 高山海水 时间: 2009-5-7 18:49
标题: re:转水伊人:老师为了抓质量,而遭学生殴打,...
转水伊人:老师为了抓质量,而遭学生殴打,这样的事情不知道教育局领导是否有所关注?老师的权利保障在哪儿? 转民心:老师不抓质量要受领导批评,老师抓质量要遭学生殴打,在夹缝中生存的老师该怎么办?

作者: 踏歌而行 时间: 2009-5-7 18:52
标题: re:老师哟,在善待别人同时,一定要善待自己。...
老师哟,在善待别人同时,一定要善待自己。对待学生一定要学会大度。

作者: 论坛游人 时间: 2009-5-7 21:21
标题: re:事实有虚构/ 真实经历:...
事实有虚构/ 真实经历: 在上课时老师于一名男学生发生冲突.那名男学生冲出教室,6.7名同学尾随而去.第二节课老师把那几个学生喊出去.进行教育,后来老师和那名男同学吵了起来,那名男同学把老师推倒了. 然后立刻被旁边的其他几名学生制止. 并没有什么殴打,什么踢老师的头的事.

作者: 背光源 时间: 2009-5-7 22:48
标题: re:原来如此，想知道详细事件经过
原来如此，想知道详细事件经过

作者: 讲实话 时间: 2009-5-7 23:02
标题: re:也说句话：怎么我觉得你前后判若两人啊，怎...
也说句话：怎么我觉得你前后判若两人啊，怎么我觉得你对实验中学有很大的仇啊，请你说话要尊重事实，不要觉得这个论坛里面什么话都可以随便说。这件事是你第一个在这个论坛里面发表的，再看看你后来说的话，我真觉得心寒。你说的话我好像在哪听说过，不知是否都是你一个人？

作者: 讲实话 时间: 2009-5-7 23:04
标题: re:也说句话：不要夸大事实，不要无故挑起事端...
也说句话：不要夸大事实，不要无故挑起事端，难道你说的那些话，你自己就认为都是事实吗？大家都会信吗？

作者: 讲实话 时间: 2009-5-7 23:06
标题: re:你说你经常看见实验中学校长在万福楼上馆子...
你说你经常看见实验中学校长在万福楼上馆子，那你不是也经常在上馆子吗？还是去一边自我检讨吧！

作者: 风云成 时间: 2009-5-8 14:18
标题: re:老师们恨不得把心掏出来给学生吃了，可是换...
老师们恨不得把心掏出来给学生吃了，可是换回来的又是什么呢？付出了太多，得到了什么？老师的几天说教，抵不上社会上别人的只言片语对学生的影响。总之，大学生们毕业了千万不要选择教师这个职业，入错门，一辈子的事啊我是南漳峡口的。有的人说没有教不好的学生，我给他说，那是理想的标语，是最高境界。如果按这个逻辑，那么有了警察，就永远不可能有犯罪等社会丑恶现象了，可现实呢？老师也是人，不是神。老师的收入是整个社会最好的吗？为什么用要求神才能做到的要求来要求普通的老师呢？教育是整个社会的事，大家都要共同参与。说老师没有用吗？我们这里的一个普通老师并不出众，1997年到远安电视台，现在一直到中央电视台了，经常露脸，我不说大家都知道这个人叫什么...不能一出问题，都把责任推到老师身上，我敢断言，这件事情十有八九是学生的问题，你敢说不是、把情况讲一下吗？为被打的老师不平，愿你早日从阴影中走出来。一个社会都成这样，把老师不当人，这样的社会怎么可能前进呢

作者: 踏歌而行 时间: 2009-5-11 15:07
标题: re:看到这么多人关注我们实验中学，作为该校一...
看到这么多人关注我们实验中学，作为该校一名“老”职工，很感动也很悲伤。感动是因为有这么多正义的朋友仗义执言，我从内心说声谢谢，辛苦大家了；悲伤是因为为我们学校这件意外事惹得不少人口沫横飞，“有是生非”，歇歇吧。看到朋友们的热情，其实我也有很多话想说，只是喉咙梗塞，无从说起。首先，我们学校位置特殊，学生成分、家长成分特殊，“一有风便草动”，好象已成时尚。昔日的实验中学曾当过领头燕，有过辉煌，后所办的外校分出去后，有过暂时的挫折，现在又正在跨步发展。也许有网友要说，你实验中学取得成绩是因为你占有了好的生原优势，不错。那么请问：实验中学取得成绩时是靠生原，就与管理无关，那实验中学出一点意外之事，就有朋友大事渲染管理不到位，何以不与生原无关而都是管理问题呢？事实上成绩的取得是与到为的管理分不开的。不是为学校贴金，只是我心理憋了好长时间的第一句话：我们说话能否既要实事求是，又要一分为二，更要高瞻远瞩、全面客观呢？其次，有网友说的好，“现在论坛言论自由了，是社会文明的进步，一些事通过讨论可以看清本质，可以更好的做以后的事”，是这样啊。我们受伤害的同事原谅了打她的学生，那是一个为人师长的胸怀，但竟然也有人责怪这样的老师。请问：如果一个老师对学生的错误不管，听之任之，老师会与学生冲突吗？从这个角度说，这件事的本质上要怪就是怪我们老师太认真啦！这就是憋在心理的第二句话：在这个不讲认真、难讲认真的时代，我们实验中学的老师还在讲认真。讲认真是我们实验中学的风格，是我们取得成绩的法宝，既使它发生了这次意外，我们这种风格绝不会丢掉！请不理解的朋友用良心理解，无须再抄做。再次，这件事发生以后，学校向局汇报，局长立即要求学校安慰老师、教育学生、做好工作，及时处理。但鉴于学生身份的特殊，学校作出了对学生如上的处理，这也正显示了学校是教育基地的本质，也体现教育为本的目的，本已无可厚非。要说最气愤的是我们老师，可我们老师以无比包容的心原谅了学生。这就是我憋在心里的第三句话：老师在善待他人的同时，也要善待自己。其他人也应该学学我们老师原谅学生的那颗大度的心。另外，“没有教育不好的学生,只有不得当的教育方法”，正如网友所说，若真这样，那就可以撤去公安、警察、监狱了，那该是一笔多大的财富啊，事实已无须辩论。也有人说我们可以理解那是一种境界、理想，当作教育学生的信心，它只是看强调的重点是什么，角度是什么，也无须辩解。这就是憋在我心理的第四句话：学生学习成绩、升学率决定教育、学校的发展，但我们在热火朝天的开展如何提高教学质量活动的同时，也应该加强如何提高教育质量的研究。学校是教书育人的阵地，千万别让“以德为首”、“人品为上”几百年来的人才观完全丢失。否则，我们的阵地就可能造就危险品。由于才学疏浅，辞不达意之出，请谅解。以上言辞仅代表我个人言论，若不对那位朋友的胃口，或有错误，请对本人评比指正。若无新义，不妨休息休息，或做点别的事去。

作者: 班门弄斧 时间: 2009-5-12 17:54
标题: re:下面引用由松树发表的内容：退一步海阔天空...
下面引用由松树发表的内容：退一步海阔天空,老师不要太在意了回家让你孩子打你几下体验一下感受再说！中华民族的传统道德啊！难道要让你的孩子成豺狼啊？

作者: 高山海水 时间: 2009-5-14 11:06
标题: re:转踏歌而行的帖子：看到这么多人关注我...
转踏歌而行的帖子：看到这么多人关注我们实验中学，作为该校一名“老”职工，很感动也很悲伤。感动是因为有这么多正义的朋友仗义执言，我从内心说声谢谢，辛苦大家了；悲伤是因为为我们学校这件意外事惹得不少人口沫横飞，“有是生非”，歇歇吧。看到朋友们的热情，其实我也有很多话想说，只是喉咙梗塞，无从说起。首先，我们学校位置特殊，学生成分、家长成分复杂，“一有风便草动”，好象已成时尚。昔日的实验中学曾当过领头燕，有过辉煌，后所办的外校分出去后，有过暂时的挫折，现在又正在跨步发展。也许有网友要说，你实验中学取得成绩是因为你占有了好的生原优势，不错。那么请问：实验中学取得成绩时是靠生原，就与管理无关，那实验中学出一点意外之事，就有朋友大事渲染管理不到位，何以不与生原无关而都是管理问题呢？事实上成绩的取得是与到为的管理分不开的。不是为学校贴金，只是我心理憋了好长时间的第一句话：我们说话能否既要实事求是，又要一分为二，更要高瞻远瞩、全面客观呢？其次，有网友说的好，“现在论坛言论自由了，是社会文明的进步，一些事通过讨论可以看清本质，可以更好的做以后的事”，是这样啊。我们受伤害的同事原谅了打她的学生，那是一个为人师长的胸怀，但竟然也有人责怪这样的老师。请问：如果一个老师对学生的错误不管，听之任之，老师会与学生冲突吗？从这个角度说，这件事的本质上要怪就是怪我们老师太认真啦！这就是憋在心理的第二句话：在这个怕讲认真、难讲认真的时代，我们实验中学的老师还在讲认真。讲认真是我们实验中学的风格，是我们取得成绩的法宝，既使它发生了这次意外，我们这种风格绝不会丢掉！请不理解的朋友用良心理解，无须再抄做。再次，这件事发生以后，学校向局汇报，局长立即要求学校安慰老师、教育学生、做好工作，及时处理。但鉴于学生身份的特殊，学校作出了对学生如上的处理，这也正显示了学校是教育基地的本质，也体现教育为本的目的，本已无可厚非。要说最气愤的是我们老师，可我们老师以无比包容的心原谅了学生。这就是我憋在心里的第三句话：老师在善待他人的同时，也要善待自己。其他人也应该学学我们老师原谅学生的那颗大度的心。另外，“没有教育不好的学生,只有不得当的教育方法”，正如网友所说，若真这样，那就可以撤去公安、警察、监狱了，那该是一笔多大的财富啊，事实已无须辩论。也有人说我们可以理解那是一种境界、理想，当作教育学生的信心，它只是看强调的重点是什么，角度是什么，也无须辩解。这就是憋在我心理的第四句话：学生学习成绩、升学率决定教育、学校的发展，但我们在热火朝天的开展如何提高教学质量活动的同时，也应该加强如何提高教育质量的研究。学校是教书育人的阵地，千万别让“以德为首”、“人品为上”几百年来的人才观完全丢失。否则，我们的阵地就可能造就危险品。由于才学疏浅，辞不达意之处，请谅解。以上言辞仅代表我个人言论，若不对那位朋友的胃口，或有错误，请对本人评比指正。若无新义，不妨休息休息，或做点别的事去。

作者: 沮水游客 时间: 2009-5-14 20:45
标题: re:说的在理。理智、客观，有水平。支持！！！...
说的在理。理智、客观，有水平。支持！！！！！！！！

作者: 八月桂 时间: 2009-5-14 23:12
标题: re:支持！实验中学的老师水平就是高！
支持！实验中学的老师水平就是高！

作者: 过客家长 时间: 2009-5-15 09:02
标题: re:转八月桂：支持！实验中学的老师水平就...
转八月桂：支持！实验中学的老师水平就是高！

作者: 过客家长 时间: 2009-5-15 09:08
标题: re:请问：踏歌而行是姓刘吗？
请问：踏歌而行是姓刘吗？

作者: 幽幽百合 时间: 2009-5-15 13:51
标题: re:和老师辩论哈就得了，打也太严重哦
和老师辩论哈就得了，打也太严重哦

作者: 幽幽百合 时间: 2009-5-15 13:52
标题: re:和老师辩论哈就得了，打也太严重哦
和老师辩论哈就得了，打也太严重哦

作者: 远安乡下的 时间: 2009-5-17 11:27
标题: re:估计那个老师的教育方法也不对，
估计那个老师的教育方法也不对，

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