特校学生作品展 - - Powered by Discuz!

标题: 特校学生作品展 [打印本页]

作者: 闲云野鹤 时间: 2009-5-12 19:19
标题: 特校学生作品展
5月15日上午九点电影院助残日演出背景热烈欢迎各位朋友到时去观看残疾孩子们的演出。[/SIZE]

节目单 1、情景剧表演《聋童的心声》表演单位：远安县特殊教育学校 2、京剧表演《都有一颗红亮的心》表演单位：宜昌市残疾人文艺表演协会 3、故事剧表演《小兔乖乖》表演单位：远安县特殊教育学校 4、《柔力球》表演表演单位：宜昌市残疾人文艺表演协会 5、手语舞蹈《超越梦想》表演单位：远安县特殊教育学校 6、音乐情景剧表演《阳光伴我成长》表演单位：远安县鸣凤镇中心小学 7、大合唱《感恩的心》表演单位：宜昌市残疾人文艺表演协会

作者: 闲云野鹤 时间: 2009-5-12 19:20
标题: re:学生作品[imga]../ima...
学生作品

作者: 闲云野鹤一 时间: 2009-5-12 19:24
标题: re:[imga]../images/up...

作者: 临风含笑 时间: 2009-5-12 19:38
标题: re:[COLOR=blue]每一个孩子都是优...
每一个孩子都是优秀的！每一个孩子都是可爱的！祝福你们未来的人生路充满阳光！！！[/COLOR]

作者: 天国的阶梯 时间: 2009-5-12 20:26
标题: re:特校的全体老师你们辛苦了！学生的作品都不...
特校的全体老师你们辛苦了！学生的作品都不错与你们的付出和辛勤培育密不可分。

作者: 小尾巴 时间: 2009-5-12 20:36
标题: re:特校的老师们真是好样的
特校的老师们真是好样的

作者: 闲人半个 时间: 2009-5-12 21:32
标题: re:哇塞！列些孩子不简单！！！老师更不简...
哇塞！列些孩子不简单！！！老师更不简单！小闲总实在不简单！

作者: 春晓 时间: 2009-5-12 21:54
标题: re:我想要是LZ不说的话,谁会想到这些作品出...
我想要是LZ不说的话,谁会想到这些作品出自特校学生之手.从他们的字里行间我们看见的是孩子们奋发向上的精神,从他们的优美画卷中我们看见的是孩子们快乐幸福的童年.这些离不开他们父母的养育,更离不开他们老师的孜孜教诲!让我们对他们多一份关爱,少一份歧视......更应该向那些从事特教工作的教师表示深深的感谢!

作者: 紫水晶晶 时间: 2009-5-12 22:10
标题: re:看过这些作品之后，感慨万千，原来特校的孩...
看过这些作品之后，感慨万千，原来特校的孩子们也是多才多艺的，这些孩子们真的好棒！当然这些更离不开他们老师的教导。在此真诚的祝福你们，快乐，健康！

作者: 沮水愚人 时间: 2009-5-13 07:56
标题: re:各位：届时到县影剧院捧场啊！
各位：届时到县影剧院捧场啊！

作者: 梦现实 时间: 2009-5-13 08:47
标题: re:一定要去看看，老师您辛苦了，愿孩子们快乐...
一定要去看看，老师您辛苦了，愿孩子们快乐成长！

作者: 辉姑娘 时间: 2009-5-13 09:27
标题: re:很好孩子们很棒
很好孩子们很棒

作者: 沉静如水 时间: 2009-5-13 09:46
标题: re:那次特校之行让我深深的感动。真想15日去...
那次特校之行让我深深的感动。真想15日去看孩子们的演出，可惜那天上班，真是遗憾！所幸的是，那次特校之行看到了孩子们的排练，真的很精彩！愿特效的老师和孩子都能超越梦想！

作者: 安琪儿 时间: 2009-5-13 09:48
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]临风...

下面引用由临风含笑发表的内容： 每一个孩子都是优秀的！每一个孩子都是可爱的！祝福你们未来的人生路充满阳光！！！

让我想起了那首“阳光总在风雨后”........孩子们的作品，超棒！！！

作者: 嫘祖清风 时间: 2009-5-13 11:43
标题: re:孩子们真不错！加油！
孩子们真不错！加油！

作者: 波仔 时间: 2009-5-14 09:20
标题: re:真想看一下，估计很好看吧，这么多人都在看...
真想看一下，估计很好看吧，这么多人都在看。

作者: 凤鸣三峡 时间: 2009-5-14 11:09
标题: re:[QUOTE][b]下面引用由[u]闲人...

下面引用由闲人半个发表的内容： 哇塞！列些孩子不简单！！！老师更不简单！小闲总实在不简单！

作者: 梦想 时间: 2009-5-14 15:18
标题: re:孩子们的作品真不错，为这些孩子祝福，加油...
孩子们的作品真不错，为这些孩子祝福，加油！

作者: 远安乡下的 时间: 2009-5-17 11:29
标题: re:支持这些默默无闻的特殊教育工作者
支持这些默默无闻的特殊教育工作者

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