远安县举办第四届科学优质课竞赛活动 -

标题: 远安县举办第四届科学优质课竞赛活动 [打印本页]

作者: 梦里花开 时间: 2010-4-12 09:54
标题: 远安县举办第四届科学优质课竞赛活动
本帖最后由清风如酒于 2010-4-13 08:10 编辑

为进一步推进新课程改革，提高科学教师的教学水平和教育科研能力，不断推出和选拔优秀科学教师，4月8日至9日，县研训中心组织的远安县第四届科学优质课竞赛在实验小学进行。
此次参赛的课程内容均为实验课，来自全县中心小学的11位教师参加了比赛，他们凭借扎实的基本功，以学生学习的合作者、引导者和参与者的身份，和学生共同猜测、实验，在观察中发现，在发现中探究，培养了学生的创新精神和实践能力，帮助学生提高的科学素养。

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实小郭老师执教《磁铁》，教师通过两个实验袋提供给学生丰富有结构的材料，让学生在玩中做，玩中学。

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花林小学吕老师带着孩子们探究沉浮的秘密，教师通过启发性的语言和延迟性评价，给学生创造了一个探究的氛围 ...

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分组实验是忙而不乱，分工有序。

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校长、主任亲自坐阵，既是给年轻选手鼓劲，更是压担子。

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仪器站负责人和相关人员参与听课，了解实验仪器配备情况。

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安小刘老师《磁铁》精心设计了每一个实验。

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教师恰到好处的引导，能让学生的讨论更加深入。

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洋小周老师带孩子们玩“潜水艇”，真刀实枪搞科学。

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你的“潜水艇”做成功了吗？

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旧小刘老师引导学生观察磁铁有指南北的特性。

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每个小组成员站到两边，让更多同样的事实铁一般呈现在学生面前

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外校张老师从姚明引入篮球，由三个不同充气不同的篮球引出要探究的问题。

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你是怎样做的？你的手有怎样的感受？

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让每一个学生都有亲身的体验。

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姜果然是老的辣，荷小张老师执教《金属》，收放自如。

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磨一磨，锤一锤，砸一砸，折一折，看看有什么发现？

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鸣小熊老师执教《温度和温度计》，凭借教材却不依赖教材，灵活处理了教材。

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看学生观察得多仔细！

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找出常见的体温计与温度计的异同来。

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让学生亲身经历探究的过程容易，让更多的学生自己得出正确的结论难。

作者: 梦里花开 时间: 2010-4-12 09:56
本帖最后由梦里花开于 2010-4-12 21:39 编辑

1# 梦里花开

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小组长在讨论的基础上认真填写实验报告单。

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评委们悄悄议课。

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茅坪小学吴老师像不像个知心大姐姐？

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在实验中培养学生的良好的科学素养。

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细心观察，才能有所发现。

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让讨论更深入，才能实现科学课的高效。

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南小赵老师执教《锣鼓声声》，引导学生猜测、实验验证。

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每个人都动手，都来体验体验。

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交流汇报环节，上台来边说边做。

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河口陈老师引导学生研究沉浮的秘密。

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让学生来设计实验，帮助学生完成实验。

作者: 清风如酒 时间: 2010-4-12 10:10
有几个讲课的老师我认得

作者: 在青草地等你 时间: 2010-4-12 16:27
每张图片最好搞一点文字说明

作者: 梦里花开 时间: 2010-4-12 21:42
只为李总一句话......

作者: 梦里花开 时间: 2010-4-12 21:43
图片描述的字怎么变大啊?

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