贵州省凯里市教师罢课**书 -

标题: 贵州省凯里市教师罢课**书 [打印本页]

作者: 民心 时间: 2012-6-5 18:38
标题: 贵州省凯里市教师罢课**书
彭宏才(578909815)  12:08:04
贵州省凯里市教师罢课**书
中共中央、国务院、省政府、省教育厅、市县教育局：
   我们都是教师，当年我们怀着对“太阳下最光辉的事业”的美好憧憬，步上了三尺讲坛，满怀信心要实现自己最大的人生价值。多少年来，我们拖儿带女、披星戴月、废寝忘食、呕心沥血地工作，总以为可以得到人们的尊重、社会的认可，但在物欲横流、物价飞涨的今天，我们却不得不为正常的日常开支而担忧劳累。我们都是十年寒窗苦读出来的，很多人依靠父母的东挪西借支撑着修完学业，至今余债未清。我们都是正常人，也要结婚生子、敬老养小，微薄的收入只能勉强养家糊口。现实使我们不得不在负债中挣命，在贫穷中苦度。政府有些领导每次检查我们的工作，不是恐吓，就是叫我们要有奉献精神。我们只能在职业的良知与生活的窘迫中默默奉献。有人用打油诗生动描绘了我们的现状，读来令人辛酸： “上告教委整死你；笨蛋学生气死你；野蛮家长打死你；不涨工资穷死你；竞聘上岗玩死你；职称评定熬死你；考试排名压死你；教育改革累死你；假期培训忙死你；光辉职业哄死你；一生操劳病死你。”
   《教师法》的出台曾给予我们巨大的惊喜，尤其是第25条更给了我们心灵的安慰。我们曾经是那么坚信，教师有了法律保障，证明了政府与社会对教师的尊重；将教师与国家公务员等同对待，更让我们感觉到公务员不愧为“人民的公仆”，能够与教师一样安贫乐道，其精神也算难能可贵。但是，这种惊喜只是过眼云烟。就在我们无法应对物价成倍增长、最渴望增加薪金得以正常生存的时候，我们却遭到了实现社会主义以来最不公正的待遇：国家公务员增加月收入不到2000元，而我们增加的只有他们的十五分之一。这种巨大的反差只能让我们看到《教师法》的虚伪性与政府中某些人的欺骗性。而且，很难有一个充分的理由来解释这种荒唐的事实。试明查暗访一番，我们当地的国家公务员的阳光年薪有几个不是60000元以上？大权独揽者更是收入斐然。如果再算上他们的灰色收入，所谓“人民的公仆”游戏一年抵得上人民的教师辛苦五、六年。这让我们所有的教师百思不得其解，凭什么高薪者需要加薪，低薪者则保持低薪？这种荒谬的逻辑好有一比，即强盗是吃肉的，就一定要给他们更多的肉吃；乞丐是饿着的，则必须让他们继续饿着。
   有官员解释说，公务员的加薪不叫“加薪”，叫增加补贴？那么请问，公务员在哪些方面需要增加补贴？难道他们的工作比教师辛苦？难道他们的生活比教师困窘？难道他们的生财之道比教师还少？难道他们的社会地位比教师更低？又有官员说，给公务员加薪是为了高薪养廉。这种解释无异于自暴奇丑，即他们默认了自己是贪污腐化的、是不廉洁的，只要一加薪，他们就廉洁了。令人发笑的是，倘若公务员仍然不廉洁，是否还要继续加薪？反之，政府没有给教师贪污腐化的权利与机会，我们只能在教师这种唯一的职业上辛苦耕耘、固守清贫。因为教师太廉洁了，所以也就成了不加薪的理由。荒谬啊，荒谬！还有一位是我们的市委领导，他曾语重心长地劝我们教师道：“你们难道就等这几个钱用吗？”我们的回答很肯定：“是的！”因为我们每天工作十一二个小时，收入比每天工作八小时的泥瓦匠还低，这种微薄的薪金已经置我们于生活的最底层。教师不是不食人间烟火而能一生驰骋的，我们的确需要增加收入来维持我们的基本生活。
   我们不是对国家公务员天生芥蒂，也不是对他们心存诽谤，而是通过比较，让明眼人彻底了解此次调薪的严重不合理性，希望社会与政府不要将尊师重教置于形式上，更不希望政府成为鄙视教师、漠视教育的罪魁祸首。各级政府应该牢记这样一句名言：“对待穷人的态度，考验一个社会的良知；对待知识分子的态度，考验一个社会的文明程度。”教师既是穷人，又是知识分子，因此，对待教师的态度，既是在考验我们政府的良知，也是在考验我们政府的文明程度。我们不是常常反思十年文革的错误吗？因为打击迫害知识分子，导致了中国的综合国力落后于发达国家至少20年。我们不希望我们的政府好了疮疤忘了痛，在文革三十年后再制造一个文革的翻版。
   调薪的极度不合理性已经严重挫伤了教师的工作热情，我们没有足够的理由要求学生学好知识，因为教师的知识首先已经严重贬值；我们也没有理由要求学生遵纪守法，因为我们的政府首先在亵渎法律；我们也没有理由继续无私奉献，因为我们的奉献在一定程度上助长了政府的腐败；我们更没有理由支持某些公务员先生的工作，因为我们不想永远成为愚民政策的受害者。我们唯一要做的是，为自己合理、合法的权益而抗争。我们没有过多的奢望，只是首先通过集体**，希望各级政府体察民情、换位思考、尊重法律、以身作则，给教师以公务员的同等待遇，将尊师重教落实在行动上。如果我们得不到合情、合理、合法的对待，我们将会不断抗争，并决定在政策法规允许的范围内采取游行、罢课等行动。今天，教师受到极不公正的待遇已经显而易见，我们在不放弃教育教学工作的情况下集体**，既表明我们良知未泯，又表明我们可怜之至。但我们对我们的国家、我们的党、我们的政府并未完全失望。我们的党、我们的国家有度过三年困难时期的顽强毅力，有应对四川大地震的拼搏精神，有十年文革的惨痛教训……她们既克服了许多巨大的困难，也纠正了许多历史性的错误。我们信，在对待教师待遇的问题上，党、国家和地方政府一定会发扬优良传统，克服具体困难，迅速给出正确的处理意见，给教师、社会、子孙后代，乃至历史一个完美的交待。
   人事部歧视教师分三步走:  1让教师的职称与行政级别脱勾,这样公务员就可以绕开知识分子独上高工资了.掩耳盗铃!  2故意推迟绩效工资发放时间,慢刀杀人,迫使教师最后接受比公务员低得多的标准.委曲求全!  3将教师养老推向社保(已开始试点,请大家留意),以平稳过渡骗大家上了这条破船后,再让教师与农民工相差无几.减轻负担!

作者: 民心 时间: 2012-6-5 18:39
唉,悲催!

作者: 隐者 时间: 2012-6-5 18:48

民心发表于 2012-6-5 18:39
唉,悲催!

教师和我们80后一样，看着有些人贪污那么多，我们却穷的要命，真的是不同的世界哇

作者: 龙泉之子 时间: 2012-6-5 19:48
严重同意

作者: 阳光 时间: 2012-6-5 20:10
真罢课？有人要吃亏了，哪个的头，哼，整不死你。

作者: 你帮我我帮你 时间: 2012-6-5 21:30
我赞成教师工资比公务员高一点

作者: 直播远安 时间: 2012-6-5 21:33
又是被生活必须逼的。

作者: 远安老农民 时间: 2012-6-6 08:24
不是说教师工资还蛮可以的嘛，听说比公务员还要高咧！我的好多同学都当了教师呢，还不错的啊！

作者: 谈谈灌灌 时间: 2012-6-6 08:51

远安老农民发表于 2012-6-6 08:24
不是说教师工资还蛮可以的嘛，听说比公务员还要高咧！我的好多同学都当了教师呢，还不错的啊！

那怎么没有公务员争着去当教师，反而是教师争着当公务员？

作者: 我是曹本 时间: 2012-6-6 09:42
唉
教师待遇与公务员待遇差距不小。
公务员与公务员差距也不小。
为国家收和掌握国家花的单位何尝又不比公务员牛列？
企业与企业之间差距也不小

人比人气死人。
希望教师的待遇真正的好起来。无论是工资待遇还是社会待遇上。

作者: 棒棒 时间: 2012-6-6 11:27
经济地位决定社会地位。这个社会倡导官本位，权力至上，关系至上！所以，现在的学生你不必告诉他们知识改变命运。没用。知识值几个钱？读了大学值几个钱？你有个当官的爹比什么都值钱，你爹不是当官的，你再怎么折腾，也折腾不过官二代、富二代，哪怕你有个干爹是当官的也行呀！这个社会的价值观完全扭曲了。中国的很多价值观都是由官员阶层倡导的。
你要问这十年你感受最深的是什么？
社会价值观崩溃、官员道德败坏、通货膨胀物价飞涨。

作者: 想买房 时间: 2012-6-6 12:43
教师的待遇确实令人汗颜啊，尤其是年轻教师！

作者: 胡家山 时间: 2012-6-6 13:13

导言：据媒体报道，1986年6月出生的湖北省宜都市女干部牟阳，2008年7月大学毕业， 2008年8月参加工作，2010年6月——11月任宜都市统计局办公室副主任；2010年12月开始任该市红花套镇党委委员、副镇长；2011年8月，拟提拔任五眼泉镇党委副书记、提名为镇长人选。

青春美少女的一年三级跳，引起社会很大的兴趣。

问：“这种现象与八字命理相关吗？”

答：“当然，虽然不知道这个美女的生辰八字，但用命理的基本原理也可以解释这种现象的。”

问：“既然是官运，命理中的官星代表官运，一定命理中与官星有关吧？”

答：“对！不仅与官星有关，更离不开财星。因为财是生官的，或者说是官是靠财生的啊！”

问：“什么是财生官啊？”

答：“财星在命理上代表钱财、女人等；官星则代表官职、地位等。如果你很有钱的话，你通过手中的钱是可以得到官职和地位的；至于如果你是美女或者有美女的资源的话，与有钱的道理是一样的。”

问：“是的，你讲的很好理解，因为这种潜规则太普遍了。那么，牟阳为什么能做到一年三级跳呢？”

答：“有钱、较有钱、很有钱是三级；那么，女人、美女、美少女同样是三级的啊。”

问：“为什么当三级跳事件引起网民的广泛关注和置疑时，有人明摆着偏袒当事人牟阳说话，一个接一个地编织谎言呢？例如，牟阳的身份也由原先‘其父母均为宜昌市普通职工’到‘其父是宜昌市纪委的普通公务员’，再到‘牟阳的父亲牟少柱现为宜昌市纪委办公室正科级检查员’。”

答：“八字命理中既然有‘财生官’，自然就会有‘官护财’，这是官对财的回馈啊！”

问：“啊，周易太伟大了！还有一个问题，既然财与官两情相悦，那么为什么财还会有‘压力’呢？你看，一‘天天是你’的博主发微博称‘朋友转达：此女表示压力很大，希望大家别再关注了’。”

答：“易道中庸，凡事讲度，物极则必反。其实，八字命理中官星完整的名字叫‘官杀’或叫‘官鬼’，也就是说官星的旺度在财所能承受的范围内才叫官，如果官星的旺度超过了财所能承受的范围就叫杀或鬼了。杀如果过重，就恐怕不是产生压力那么简单的事了。”

“知识改变命运”与两千多年前孔子提倡的“学而优则仕”是同一个思想观点，从广义上讲就是贤士要得到重用，庸才小人靠边站。可现在已被共产党的特权搞的稀烂，读书再好不如老爸是李刚。

作者: 民心 时间: 2012-6-6 14:13
两年，30位教师自杀，我拿什么来爱你，人类灵魂的工程师
分析（搜集整理，非原创）
1、教师压力大，首先体现在工作当中，现在社会对教育的关注越来越大，施加于教师身上的无形和有形的压力也就越来越大。同时随着学生个性化的增强，新课程改革对教师能力进一步提高，要想成为一个合格、称职的教师就需要付出更多的努力。“每天对着几十名性格各异、活泼好动的学生，既要解决可能出现的千奇百怪的问题，又要搞好教学，压力不小。”而工作上的繁忙又带来家庭生活的不愉快，每天早出晚归，很多家务活是无法指望了，有时候在学校弄了一肚子气回家，“另一半”往往成了“出气筒”。同时教师往往因为忙于教育别人的孩子而疏于对自己孩子的教育，身为老师却没有教育好自己的孩子，光这一点就足够让很多教师烦恼了。而工作和家庭的双重压力与烦恼，往往形成一种恶性循环。还有的高中教师告诉记者，学生一进入高三生活就可能产生各种心理问题，而有的高中教师却要年年“过高三”，长期处于备战高考的紧张状态，心理压力长时间得不到缓解。

2、学生家长给予的压力大
现在的学生多是独生子女，家长在教育方面对学校有强烈的期待，当学生在学校发生一些偶发事件，家长会迁怒于老师；学生学习成绩与自己愿望出现偏差时家长也要归罪于老师。为了工作，教师不得不掩饰自己的喜怒哀乐。这样日积月累多少会有心理问题，没有渠道得到专业心理辅导，老师们多靠自我心理调节，有时转移宣泄给家人，影响了家庭生活。
3、教师收入低：
首先，收入低往往使教师陷入鸡毛蒜皮的生活琐事中。收入太低，开源和节流都是老师日常需要考虑的问题，任何一项非日常的开支，都会成为老师生活中的难题，严重牵扯精力。另外，从全国范围看，农村中小学教师的住房问题始终没有得到根本解决，没有安居，难得乐业。更可怕的是，为数众多的老师长期带病工作，不是因为工作忙没时间，而是没钱！

第二，收入低已经影响到教师的公众形象。因为收入低，每一块钱对老师来说都很重要，花钱时就显得潇洒不起来，这不但没有得到公众的同情，反而成为讥笑的对象。在人们的价值观逐渐物质化的今天，经济地位甚低的教师社会地位也随之大幅降低，当教师光荣已经变成当教师无能！

第三，收入低已经使少部分教师师德水平下降。为了增加收入，乱收费者有之，乱办班者有之，索礼者有之，凡此种种。这部分教师的不良行为，被放大成了整个教师队伍的不良行为，从而使教师在公众心中的形象由可怜变为可憎，骂教师的声音不绝于耳！

第四，收入低使教师的社会地位下降，师道不再尊严。目前的中小学在校生，主要是所谓的九零后的一代，受社会大环境的影响，在他们心目中，收入是衡量一个人地位和能力的重要指标，因此，收入极低的教师无疑是没有地位的，是无能的，是不值得信任的，是不必听其教导的，甚至是可以随意侮辱的，这给教育带来的麻烦是无法估量的。

第五，收入低导致教师心理的不平衡，敬业精神严重缺乏。教师工作是一项无法量化的工作，能量化的都是表面的东西，而真正起作用的是敬业精神，这是任何培训和考核都无法触及到的。当教师发现自己的经济地位和社会地位是如此之低的时候，很难想象他们还会有很高的敬业精神。

第六，收入低直接导致了教师队伍的不稳定，从而导致了教师队伍整体素质的下降。教师不傻，一旦发现可以改变生活环境的机会，他们会不失时机的付诸实施。于是每年有大批的教师转行了，实在不能转行，农村的教师想办法调进县城，县城的教师想办法调到城市，或者干脆辞职去私立学校，于是，又有一批新的代课教师出现在农村的学校，于是，教师队伍的素质就又下降了一块!

综上所述，教师待遇低确实是导致教师队伍整体素质下降的最主要原因！

其实，很多人都知道这个原因，但是，出于各种各样的想法，他们不愿承认或刻意回避，更不愿意从根本上解决，而是试图通过其他手段来提高教师队伍素质。

神话教师是最常用的手法之一，典型说法是教师是人类灵魂的工程师！人们把教师神话后，就开始用神的标准来要求教师，以为这样就可以使教师队伍的素质提高了。可是，教师是人不是神，当他们的生存出现问题的时候，他们会马上放弃自己神的荣誉而去解决温饱问题。这不能说教师的素质低，这是人的基本需要！

培训教师只可能提高教师的文化水平，但属于看对了症却下错了药。因为实际困难没有得到解决，所以，负责培训的教师和被培训的教师都缺乏主动性，最后，恐怕连提高文化水平这个目的也难以达到！持续多年的继续教育实际上始终流于形式，最近几年，连形式也懒得搞了，教师交钱了事！

免费进行高等师范教育和降线录取师范生异曲同工，不可能培养出高素质的教师队伍。因为，即使来了高素质的新生力量，现在的待遇恐怕也留不住；即使使用行政或经济手段把他们留住了，又怎能保证他们心情舒畅敬业精神高昂呢？

不要再骂教师了，教师队伍整体素质下降，教师的心里比谁都明白，比谁都着急！但责任不在他们。他们在目前这种环境下能留下来，已经很不容易了。教师的清贫不是因为懒惰造成的，所以，对他们表现出的俭朴和精打细算，我们应该表示尊重!合格的教师都是经过十几年的刻苦学习才走上现在的工作岗位的，尽管现在他们的经济地位和社会地位都不高，但他们不是普通劳动者，他们是专业技术人员，我们应该像尊重工程师一样尊重他们！特别是那些从前是教师现在成了公务员的人，更不应该因为了解教师的生存状态而瞧不起他们，因为，如果你是优秀的，那么，你的离开已经造成了教育事业的损失；如果你不是优秀的，你还有什么可说的呢？

教师呼吁涨工资，主观上是为了他们自己，客观上却是提高教师队伍整体素质的根本办法，因此，我们应该大力支持！再不要把教师和农民工人做比较了，那实际上是把教育工作和种地做工等同了。如果你真的认为教育和种地做工等同，那就不要抱怨教育质量下降了，因为教师们已经把等同于种地做工的工作完成了。可是，实际上我们对教师的要求是，除了要完成类似种地做工这样的简单工作外，他们还要塑造我们的孩子们的心灵和未来，而这恰恰是我们用眼睛看不见的那部分！

给现在低素质的教师涨工资，是为了吸引高素质的人来当教师！
城区王敏(939681555) 2012/6/6 10:59:24
1、别总是在压力下工作，累坏了自己。--特傻！
2、别忘了身体是一切，没有了健康，无法享用人生所有的乐趣。--特亏！
3、别以为能救命的是医生，其实是你自己，养生重于救命。--特对！
4、别以为付出就有回报，凡事只有不计回报，才能终有好报。--特灵！
5、别忽视了与你有缘者，等繁华落尽，你才明白知音难觅。--特悔！
顺其自然的工作吧！慢慢享受生活，快乐享受人生每一天！

作者: 临风含笑 时间: 2012-6-6 15:01
一句话在中国没有社会资源的人就是屌丝一枚是一个庞大的群体工人教师民工....... 说了也白说所以我不相信社会会改变但是我相信它会越来越糟糕

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