标题: 是英语，也是生活 [打印本页]
作者: 银杏树    时间: 2014-12-12 09:04
标题: 是英语，也是生活
    铃声刚刚响起，荷花中学802班的同学们便开始了英语课堂上的美食之旅。这节课，没有书本，没有任务，有的只是一张张笑容洋溢的脸庞和一双双跃跃欲试的巧手。以“制作三明治”为活动主题，由学生自由展示，从切菜、摆放、调味到最后分享成果，整个过程中，大家边制作便用英语解说步骤，说错的地方还有围观同学立刻补充，气氛十分融洽。吃着由自己亲手完成的三明治，一时间欢笑声驱散了冬日的寒冷。
结合课本内容，联系实际环境，把英语课堂变成生活技能的修炼场，让学生会说的同时也会做，是本堂英语课的最终目标。
但由于材料限制，制作三明治的面包被换成了热腾腾的馒头，黄油则用酱料代替。同学们反而觉得十分亲切，别出心裁地取名为“酱心馒头”，并称有中国味道，比洋快餐好吃多了！
短短的四十五分钟，不仅让学生体会了料理的不易，也让其与传统文化更加靠近。英语课堂已经不再局限于教材和课件，为广大学生开辟了提高个人技能，锻炼英语口语会话能力的同时也升华情感价值观的新天地。
作者: 银杏树    时间: 2014-12-12 09:16
学生亲自制作

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作者: 银杏树    时间: 2014-12-12 09:18
同上

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作者: 新版新人    时间: 2014-12-12 09:22
这叫生活英语，赞。
作者: 青山绿水有人家    时间: 2014-12-12 09:59
玩中学
很好的教学模式
作者: 大叶茶    时间: 2014-12-12 10:32
厨艺那家强，荷花中学802。。。
此法教学有声有色。。。。赞
作者: 我是曹本    时间: 2014-12-12 10:55
这个搞法好   最好学  
作者: 深山百合    时间: 2014-12-12 15:41
不错不错，既锻炼了口语能力又体验了实际操作。
作者: 冬雪无痕    时间: 2014-12-16 11:59
学习语言，学习文化，彰显英语教育的人文性和工具性。创设情境营造氛围，激发孩子们学习英语运用英语的强烈欲望，值得坚持，赞一个！



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