标题: 宜昌杨忠芬名师工作室赴远安实小开展生本研修活动 [打印本页]

作者: 双木    时间: 2017-4-17 17:23
标题: 宜昌杨忠芬名师工作室赴远安实小开展生本研修活动
本帖最后由 九子溪水 于 2017-4-19 11:47 编辑

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       2017年4月17日,春光明媚,宜昌杨忠芬名师工作室莅临远安县实验小学,开展“生本课堂展示与名师对接指导”的研修活动。此次生本研修活动活动,得到了远安县师训中心的大力支持,数学教研员甘受海老师全程参与活动,并兼任本次活动主持人。
        上午,远安实小的4位数学骨干教师为与会者提供了4节数学生本课堂研究课例,分别是向晓霞老师执教的《拔萝卜》、戴鸿英老师执教的《什么是面积》、徐春玲老师执教的《用字母表示数》、李念军老师执教的《神奇的莫比乌斯带》。研究课精彩纷呈,充分展示了生本课堂的魅力,展现了该校扎实开展生本研究的成果,让与会者耳目一新。实小的全体师生还为与会者进行了学校口琴特色展示、大课间展示,充分展现了远安实小的精神风貌。
        下午,远安实小崔为平老师为与会者分享了实小数学课堂前置学习形式、内容、展示等方面的经验。实小戴鸿英副校长对上午4节课例的设计理念作了汇报。杨忠芬名师工作室对4节课例进行了高度评价,并提出了中肯的建议。与会教师聚精会神地听,认真仔细地记录,研修活动收获颇丰。







作者: 双木    时间: 2017-4-17 17:40
网速太慢,明天加柴


作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:31

数学名师杨忠芬老师对远安实小的生本课堂作出高度评价





作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:33

杨忠芬工作室

学段学科:小学数学

工作室地点:当阳市太子桥小学

主持人简介:杨忠芬,女,45岁,大专,小学高级,当阳市太子桥小学数学教师。1992年毕业于宜昌教育学院汉语言文学专业,现在湖北省第二师范学院汉语言文学专业本科在职学习。

在教育教学中,倡导“面向全体,因材施教,赏识教育”的理念。坚持愉悦学习,培养学生学习数学的兴趣,达到“愿学”之目的;注重学法引导和思维训练,教给学生学习数学的方法,“授之以渔”达到“会学”的目的,实现最好的教学效果。

论文《浅谈运用多媒体培养学生学习几何的兴趣》2007年6月发表在省核心期刊《中小学实验与装备》上(第17卷2007年第六期);论文《正确把握独立思考与小组合作学习》发表在《湖北教育》2009年第一期;案例《较复杂的分数乘除法应用题》被《小学电教教案及评析》收录作为中师生教材使用。2007年参加中央电教馆“十五”教育技术研究课题《利用多种媒体培养学生创新精神和创新能力之研究》,之后结题报告获得省优秀成果一等奖;2007年10月论文《用多种媒体之功培养学生创新之能》在省“教育技术理论与实践”征文中获一等奖;2007年12月参加省 “信息技术与小学语文、数学教学的有效整合研究”课题的研究。2010年,参加湖北省基础教育研究课题《数的运算教学的有效研究》并于2013年九月通过课题鉴定结题。2011年,在宜昌市专家巡回讲学团(当阳站)为全市数学教师作《在操作中感悟  在体验中建构》专题讲座。参加全国优质课竞赛获二等奖,指导10多名教师在湖北省、宜昌市、当阳市优质课、示范课竞赛中获一、二等奖,所辅导的教师有4名已经成长为“当阳市数学学科带头人”。

2009年被评为当阳市“师德标兵”、“当阳市数学学科带头人”,2010年被评为“宜昌市小学数学优秀教师”,2012年荣获“湖北名师”称号,2013年被评为湖北省“学生最喜爱的老师”、当阳市“五一劳模” ,2014年被聘为“第九届特级教师评委”。 2012年5月,参加北京师范学院国培“卓越工程”高端研修;2014年10月,参加新加坡国立教育学院“少教多学与教育管理”境外高端研修。

工作室设想:名师工作室将成为“研究的平台、成长的阶梯、辐射的中心、师生的益友”。在深化基础教育课程改革及教育教学实践和研究中,既起到示范、指导、辐射作用,又成为青年教师成长的摇篮。一是立足课堂教学研究。以新课程背景下的小学数学课堂教学为基点,从教学设计、教学的组织与实施、作业布置与批改、学生学习诊断、过程性评价、考试命题研究、教学基本功等方面不断优化工作室成员的课堂教学理念和行为,提升实施新课程的执行力,有效提高课堂教学质量。通过不断实践,自我反思,大胆尝试不同的教学方式,敢于试验与创新,初步形成工作室成员自己的教育理念和教学风格。二是培养小学数学学科骨干教师。工作室将发挥先行研究、交流探讨、经验传播等作用,实现优质资源共享,帮助数学教师解决教与学过程中遇到的问题,以及开展教育教学重点问题的研究。为热爱小学数学学科教学、乐于研究、期待专业成长的成员提供学习、研讨和发展的平台,为宜昌市培养数学学科骨干教师,让更多的老师成为为人师表的楷模、课堂教学的能手、教学改革的闯将、教育科研的先锋。三是发挥辐射作用。通过团队成员“师带徒”的方式,积极发展工作室的外围成员,引领外围成员所在学校的数学教师整体素质的提高,起到辐射作用,努力提升工作室成员对教学工作的管理、策划、实施的能力。




作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:34
向晓霞老师执教《拔萝卜》



作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:35
戴鸿英老师执教的《什么是面积》



作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:36
徐春玲老师执教《用字母表示数》




作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:37

李念军老师执教《神奇的莫比乌斯带》






作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:40

五峰实小校长伍愈文评课



作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:42
本帖最后由 九子溪水 于 2017-4-19 11:51 编辑

.秭归谭柳评课
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作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:43
伍家实小周璇评课




作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:45
伍家实小余歆彦评课



作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:46
县师训中心数学教研员甘受海老师主持研讨活动



作者: 双木    时间: 2017-4-18 17:49
合影留念







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