标题: 职教中心2017 年新进教师达标课活动 [打印本页]
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:08
标题: 职教中心2017 年新进教师达标课活动
本帖最后由 佛光 于 2017-5-11 20:48 编辑
为了更好的提高职业教育教师队伍的整体教学水平，促进新进教师的教学水平与教学艺术，为新进教师凸显自身教学特色、展现个人教学风格搭建一个良好的环境与平台，学校组织开展2017年学年新进教师达标课活动：
一、指导思想：
促进新进教师的快速成长、青年教师教学水平的进一步提升，加快远安职教"生本课堂"教学模式推进的步伐，增进教学研究的氛围，学校决定组织开展新进教师达标课活动，使青年教师在活动中得到锻炼，打造一支青年骨干教师队伍，使之逐渐走向成熟。
二、组织机构：
（一）领导组：
组 长：张 敏
副组长：邹官斌 张剑波
成 员：汪 洋 周发全 符 磊
（二）评委组：
组 长：符 磊
成 员：温 娟 孙巧茹 沈 林 张君沛
易 飞 朱艳娥 涂元君
三、活动对象：
远安职教中心2016年新进教师（ 李卫明、 雷小丹、施玉玲、望春燕、李 敏、曹慧萍、杨 飒）。
四、活动时间和地点：
1、准备时间：4月5日—30日
2、讲课时间：5月8日—12日
3、讲课地点：理论课在录播教室，操作课在相应的实训室，体育课在篮球场。
五、活动要求：
1、2016年新进教师必须参加达标课活动。
2、各位教学指导教师必须观摩被指导教师的达标课。
3、各位参与讲课教师于5月6日前将达标课的时间、地点、授课内容、授课班级等信息报教师发展中心，授课前印制好10份教案及学案。
六、评审办法：
1.各评委对每位参评教师进行听课，参照课堂教学评价标准对授课教师的课堂教学评定成绩，并认真填写听课评分表;
2.教师发展中心汇总统计各位评委评定的成绩，除去一个最高分和一个最低分后以各位评委评定成绩的平均分作为教师课堂教学成绩，成绩在85分(含85分)以上者均视为达标;
3.听评课活动结束后，学校将为达标的新进教师颁发荣誉证书。
远安县职业教育中心学校
2017年4月7日
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:19
5月11日上午第四节课，由教师发展中心主任符 磊牵头，轮流到新进教师曹慧萍讲授——《平面连杆机构》：
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:21
谢谢百合版主关心、支持远安职教中心！
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:24
新教师曹慧萍的达标课实录：
作者: 欢乐英雄 时间: 2017-5-11 15:24
为青年教师搭建快速成长的舞台，赞一个。
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:26
忠诚的教育人——欢乐英雄！致敬！！！
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:28
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:28
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:29
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:32
新教师的专业达标课堂上互动异常活跃
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:33
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:33
作者: 欢乐英雄 时间: 2017-5-11 15:35
过奖。
作者: 克克西里 时间: 2017-5-11 15:37
我也在听课。
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:42
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:42
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:43
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:44
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:47
他（她）们勇敢的举手不是为了表决，而是为了说明对专业的认识、熟悉和主张
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:49
一问一答认真应对
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:50
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:51
年轻与“年少”，朝气蓬勃
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 15:52
作者: 绅士 时间: 2017-5-11 15:55
本帖最后由 绅士 于 2017-5-11 15:56 编辑
职教的发展，在国家，在社会，在专业，在教育，在老师，在家庭，在学生。
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:32
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:36
怎么看拍的照片就如同中医在“望、闻、问、切”必须拿准确。
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:37
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:37
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:38
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:39
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:41
曹惠萍老师课堂上手舞足蹈，一起为了专业教学成效好
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:42
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:42
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:43
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:43
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:44
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:47
橘黄色，一个着令人着迷和热情的颜色
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:47
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 16:48
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:13
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:13
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:14
专业名堂很多哦
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:15
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:16
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:16
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:17
本帖最后由 佛光 于 2017-5-11 19:18 编辑
有问题，要发言，有主张，要表达。
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:19
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:19
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:22
显示屏上练就优秀“匠人”
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:22
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:23
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:24
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:24
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:25
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:25
作者: 永不言弃 时间: 2017-5-11 19:29
今天看见的新老师是工口的专业啊。
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:31
是的。
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:33
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:49
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:50
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:51
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:51
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:52
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:53
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:54
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:54
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 19:57
新教师曹慧萍的达标课——《平面连杆机构》结束了。
作者: 嘉禾 时间: 2017-5-11 20:56
点赞!
作者: 佛光 时间: 2017-5-11 22:17
作者: 克克西里 时间: 2017-5-11 22:23
本帖最后由 克克西里 于 2017-5-11 22:25 编辑
新教师和指导教师结对安排
新进教师达标课评分标准
| 评价项目 | | | |
| 教学目的和任务完成好，学生对基础知识、基本理论、基本技能的理解、领会、运用情况好； | |
|
| 教学内容针对性、实用性、职业渗透性强，知识讲授正确； | |
|
| 教学环节安排得当，教学组织符合规律，教学目的明确具体，教学时间分配合理，教学重点、难点突出，详略得当； | |
|
| 教学方法创新，贴近学生的生活，切合中职学生的特点和实际，能充分激发学生的学习兴趣；合理运用信息化教学手段； | |
|
| 学生主体与教师主导关系处理好，师生互动效果好，学生学习积极性高，课堂气氛活跃； | |
|
| 教态和蔼可亲，仪表端庄、自然大方，教学语言形象生动，板书工整规范； | |
|
|
| |
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作者: 克克西里 时间: 2017-5-11 22:37
本帖最后由 克克西里 于 2017-5-11 22:42 编辑
5月11日周四上午第四节，新教师达标课参与听课教师名单：
张 敏校长、王 雄、张君沛、孙巧茄、符 磊、沈 林、朱艳娥、温 娟、涂元君、辜友萍、张军小、朱爱媛、尹晋波、李 敏、望春燕、施玉玲、高小成、 胡先伦。
作者: 克克西里 时间: 2017-5-11 22:40
本帖最后由 克克西里 于 2017-5-11 22:41 编辑
参与新教师达标课听课的教师们
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 08:16
好。
作者: 春漫岭上 时间: 2017-5-12 08:23
读过，赏过。老师报道辛苦！
作者: 深山百合 时间: 2017-5-12 09:24
当老师真心不容易，为你们喝彩!
作者: 深山百合 时间: 2017-5-12 09:26
世界是你们的。
作者: 深山百合 时间: 2017-5-12 09:27
哈哈，这比喻太形象啦
作者: 深山百合 时间: 2017-5-12 09:28
楼主的报道，已经炉火纯青了，大赞！
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:27
5月12日上午第二节课，教师发展中心主任符 磊牵头，新教师施玉玲讲授——《静物素描—构图》
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:28
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:30
隔空间听课静悄悄
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:32
上课铃声响了
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:34
听美术专业课真有收获，比如——构图
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:35
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:36
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:37
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:38
师生互动必不可少
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:39
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:40
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:40
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:41
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:42
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:43
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:44
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:44
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:45
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:51
听一节生动形象的美术构图课，胜似拍好几天的照片，忽发灵感，来个逆光行动，虽然脸面显示黑点，但自我感觉上课的老师、听课的学生们更有味了。
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:52
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:52
作者: 佛光 时间: 2017-5-12 11:53
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