标题: 【教育人专题】疫情中一道不一样的风景 [打印本页]
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-16 18:51
标题: 【教育人专题】疫情中一道不一样的风景
有这么一群人，他们曾像警察一样执勤在路口，像干部一样驻守在小区…….但随着时间的延续，部分抗疫岗位上失去了他们的身影，必要的驻守之外，他们变成了网上教学的主讲者、管理者、防控教育的组织者、指导者、疫情舆论宣传的宣讲者、引导者......他们用不一样的行动践行在抗疫前线，家长、学生都是他们的战友。
他们的名字叫教师！他们也是疫情面前的逆行者。
老曹是个硬伙计
鸣凤小学曹敦新老师虽然年近六旬，但人老心不老，发挥光和热，在这场史无前例的病毒防疫战中始终冲在最前线，展现了一名共产党员的特有风范。
一、主动参与社区值守，编写防疫顺口溜积极宣传防控。
疫情就是命令。曹敦新老师一是除夕中午在亲戚微信群中发出春节电话拜年不串门的通知得到大家理解和支持，并一一签名落实，还把此通知的签名截图转发到其他微信群中，借以引起大家思想上高度重视和参照推广。二是主动和所在的栖凤社区取得联系，担任志愿者，到一招小区和南山超市路口值守登记，劝导居民严防死守，居家防控。无论是白班还是夜班，苦口婆心宣传劝导，履职尽责勇于担当。三是编写脍炙人口的防控疫情顺口溜张贴在一招小区，并转发微信群中，起到了较好的宣传效果：外来人员请止步，以防病毒带进屋；居民无事别出户，防止传染保幸福；冠状病毒传播快，出门要把口罩戴；洗手消毒窗户开，防控疫情来比赛。
二、积极宣传先进典型，传递社会正能量。
曹敦新老师人缘好热情高信息渠道广，宣传工作轻车熟路，防控报道自告奋勇。一是抢时间安排张宇搜集鸣凤小学老师们传来的一线抗击疫情的图片，正月初四撰写成通讯报道，他来联系远安论坛正月初五推出微信公众号宣传鸣凤小学教师抗击疫情，向社会传递正能量。正月初五，张宇的《疫情就是命令，看，他们在行动！》的报道帖文准时发出，好评如潮。二是积极响应正月初五晚上远安汽摩协会发起的募捐号召，主动捐款400元，用于购买医用防护物资，支持远安县人民医院的救护工作。正月初六傍晚，参与汽摩协会一万余元物资的卸载捐赠，并连夜撰写出《抗击疫情，汽摩协会在冲锋！》的帖文于正月初七远安论坛微信公众号发出。正月十一，汽摩协会第二批援助物质抵达县医院，曹敦新又连忙赶到现场参与卸载物资，并连夜再写帖文于正月十二发出，激励前线将士抗击疫情，号召大家共同战斗，社会反响强烈。三是在20个微信群中及时转发正能量信息，引导民众重视疫情，听从指挥，做好防控工作。
三、尽力阻止谣言传播，告诫网友莫上当。
由于疫情突如其来，应对措手不及，人们惊慌失措，朋友圈微信群真假信息满天飞，一时谣言四起，真假难辨，其中不妨敌对势力借机煽风点火“黑”政府、“黑”部门，“黑”红十字会的各种负面消息借机大肆传播，神乎其神，有鼻子有眼儿，蒙蔽部分群众的双眼。
曹敦新老师凭借一双慧眼，在8个共计逾千人的微信大群中识破一些谣言：有些是受敌对势力操纵见缝插针专门制作用于摸黑政府部门形象让人们不再相信政府的，有些是不怀好意的人恶意制作借机恶心政府以博眼球的，还有些是道听途说不明事理当二传手传播的......通过举例分析，当场戳破谣言，告诫大家，在大灾大难面前，要相信党相信政府，相信正规渠道的“权威发布”，遇事冷静分析，正确判断，不要被一些“小道消息”牵着鼻子走，成为造谣者的传谣人，危害社会稳定，就会受到公安机关处罚。随着一些谣言的纷纷破灭，应验了曹敦新老师的分析，微信群中不断有人竖起大拇指点赞。
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作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-16 19:01
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-16 19:04 编辑
社区志愿者的抗疫一天
航天幼儿园 谢小莉
“您好，凤山社区，请把您今天测量的体温报一下，谢谢……”“36.…度，好的，谢谢，疫情期间不串门，不访友，做好自己，同时也不接受他人的来访，保护好自己和家人……”，和队友们摸索着、总结着，怎么样说话能让人接受，怎样说能节约时间。
从1月28日接到任务到凤山社区上岗，我们每天的工作就是重复着电话访问务工返乡人员的体温和告之疫情的严重性，并做好访问记录。这份工作看似简单，可是还是有很多人不理解、不配合，觉得不该每天打电话骚扰，让我们的工作变得异常艰难。但是即使再艰难，我们还是耐心的“动之以情，晓之于理”，摆事实、讲道理，到后来情况渐渐变得好了起来，居民的感激电话也接踵而至！甚至自己主动要求参与到志愿者工作中来……
“您好，请问您是……”，“你是干什么工作的？我找你们负责的人，都干的是些什么事儿，太过份了……”这天早上刚到社区上班，在电话刚接通的一刹那，一阵斥责声便迎耳而来，我还没有来得及说的话被这一声斥责打断，刚开始的热情也像被浇了盆冷水，但我还是耐心的询问这位业主因为什么事情、然后安抚她的情绪，让她冷静下来，在和她交谈的过程中，我也慢慢的了解了事情的经过：她们一家人从武汉返乡，由于疫情正在防控期间，社区工作者按上级部门的要求在所有武汉返乡人员的家门上贴一张告示“此人于几月几日至几月几日在家自行隔离”，她说贴告示没错，内容也没错，错就错在大过年的不该在门上贴一张白纸，觉得不吉利，要求我们立刻解决。
我马上给书记打了电话，阐述了事情的经过，前前后后忙了20多分钟，终于将这个事情处理好了，作为志愿者的自豪感油然而生，并且也慢慢的找回了自信。后来，她又打电话给我致谢，并为她之前鲁莽的言行道了歉。
电话随访，一个看似简单却充满着无限挑战的工作，你永远不知道面对电话的那一头将是什么样的挑战。但是，这些不确定却让我有了学习掌握更多专业知识和社交能力的动力。作为一名社区服务人员，在面临对方的牢骚甚至不讲理时候，我们既要有耐心、换位思考，还要积极为群众解决好他们 的诉求。这几天的志愿者工作也让我看到了社区工作人员的不容易，作为一名普通的群众，今后我也会积极配合支持社区工作 ！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-16 19:10
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-17 10:06 编辑
代洋老师的线上教学
今年春节新冠疫情蔓延整个中国，他作为一线的教育工作者，虽不能像医护人员一样战斗在最前线，但远安一高代洋老师在家里默默地奉献着自己的贡献。
代老师大年三十来到洋坪爱人家后，因为封路就再也没有回去远安，但他时刻关注着疫情的变化，并敏锐的意识到开学可能要推迟并开始研究线上教学。当正式得到开学推迟的通知后，从正月初八开始他自发组织了所带班的学生开启线上教学，由于大年三十到洋坪时没有带电脑，他就用手机照着笔记本上提前写好的知识点为学生视频讲解。然而手机直播上课效果很有限，他也十分焦急，又求助河口林业站方站长，最后由河口乡购买物资的车辆帮助将电脑送到了洋坪。拿到电脑后代老师开始研究各种线上教学的方式，并每天都把第二天教学内容做成PPT课件，采用分享屏幕方式直观的将教学内容呈现给学生，由于教学内容为有机化学，需要用软件画很多的分子结构，费时费力，再加之同时担任年级管理工作，每天还需要将班主任反馈的教学情况汇总发到工作群里，所以他经常忙到晚上11点多才睡。每天上课他都会提前15分钟开始督促学生签到，对于未到的学生他也会摸清情况。学生交上来的作业都是每个都仔细批改，并给出评语，选择题他利用群收集表收集并利用自己所编Excel函数自动批改和分析，学生学习情况一目了然。然而一切都很顺利之时，随着中小学陆续开课，qq群分享屏幕方式卡顿和延迟非常严重，已经影响了正常的教学，他又开始研究腾讯课堂并率先利用腾讯课堂开始线上教学，腾讯课堂不仅解决了上课卡顿的问题，它丰富的功能还将课堂教学效果提升了一个档次。当初开始接触腾讯课堂时，代老师天天坐在电脑前，利用电脑和手机一项项摸索腾讯课堂的功能，有时候为了研究一项功能，饭都忘记吃。当研究了众多线上教学手段后他第一时间都分享给了备课组其他同事。代老师的爱人是一名小学教师，代老师将自己的所摸索的经验手把手教给自己爱人，让小学的孩子们也能享受到高质量的线上授课。由于代老师这中肯钻研，一切为了教学，一切为了学生的精神，在高二年级学情调查中对学生对代老师的线上教学满意率为全年级最高。
代老师不久前在自己朋友圈发过这么一句话：在当前形势下，自己虽不能像医护人员那样战斗在一线，但是最好自己教师的本职工作，教书育人，多为国家培养一些顶尖的科研人员，也许再出现如此疫情我们可以就从容面对，那么自己现在默默工作，累点也是值得的。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-16 19:38
戴 林老师的线上教学情
忙碌了一年的人们，高高兴兴地步入鼠年的新春佳节——春节，新型冠状病毒感染肺炎给我们带来了前所未有的有重大灾难，人人都投入在抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情的战斗中。在“战疫情”中为了不影响孩子们的学业，我们积极响应党中央的号召开展了“停课不停学的居家网络线上教学活动”。“停课不停学的居家网络线上教学活动”对于我们小学一线教师、学生家长和学生是一个新鲜事物，也是一个新的挑战。通过几天的“居家网络线上”教学活动，谈谈我的体会。
刚接到上级领导下发的“停课不停学的居家网络线上教学活动”的通知，我就想“居家网络线上”教学是个一新的课题，我们小学一线教师怎样开展活动才能让学生家长和孩子满意，还要有好的效果呢？“居家网络线上”教学首先就要应用到学习软件，不仅自己要会熟练操作软件，还要让家长和学生学会操作软件。最大的问题是不能集中对家长和孩子进行操作培训，面对这个难题，我提前细致研究“宜昌教育云”、“教学助手”、“人人通空间”等软件技术，掌握应用方法，熟练操作水平。率先在三年级实施学习软件的下载、安装、登录、软件的操作使用方法的培训学习。下载安装之前，我写了一个400字的通俗易懂的《下载软件“人人通空间”登录账号密码的方法》说明，介绍了软件的作用、功能、下载方法、安装方法以及登录方法，通过网络发给全校的老师和家长。让我意想不到是三年级接近100名家长一次性下载安装登录成功。
接着，我在三年级提前两天指导家长和孩子们使用软件学习。把提前做好的“课前导学”推送到给孩子们开展“居家网络线上”教学演练，在演练的过程中，通过网络对家长、学生培训，指导他们怎样打开老师推送的“课前导学”学习内容；怎样按照“学习清单”开始学习；怎样打开“电子教材”学习；怎样打开“微课”学习；怎样进行师生、生生之间的课堂互动交流；怎样提交作业等等操作过程。很快就有一部分年轻的家长和孩子学会了，于是我发挥大家的智慧，让家长之间相互交流学习。对于家里只有奶奶、爷爷照顾孩子又不会安装使用“人人通空间”软件的家庭，我通过视频让他们跟着我一步一步的学习下载、安装、打开软件。他们很快学会了如何使用“人人通空间”学习、答题、提交作业，家长、学生都有成就感，也为2月9日开始“居家网络线上”教学打好了基础。
2月9日正式开始“居家网络线上”学习，家长和孩子们早早的等在线上，在授课中孩子们听得特别认真，交流中孩子们积极参与，课后作业全部提交到网上。通过网上批阅，我感到非常兴奋，孩子们的作业字迹工整，正确率很高。我把我的方法通过网络又在全校交流推广。在为期5天的“居家网络线上”教学活动中，我及时和家长、孩子进行网络沟通，了解他们在学习中遇到的困难？做到因材施教。没有想到的是，家长对我说：“戴老师，你是一个认真负责的好老师！你教的很好，我的孩子在你的课堂中学到了知识，我们很放心，同时我们家长也跟到你学到了很多知识，体验到了科技的时代感，我和我的孩子遇到你感到很幸运！”今天我又在教学中使用了“在线检测”教学活动，看到自己提交答卷后，马上就看到了自己考了100分。
“居家网络线上”教学活动是我们刚接触的新事物，只要我们认真学习研究，勤奋钻研，没有我们战神不了的困难。在今后的“居家网络线上”教学活动中，我还要积极和老师们交流、相互学习共同提高，为教育事业献上自己的微薄之力！
（作者为栖凤小学南门校区教师）
作者: 平安符_OAML 时间: 2020-2-16 20:05
本帖最后由 平安符_OAML 于 2020-2-16 20:08 编辑
牢记初心使命，提交满意答卷！万众一心，众志成城，坚决打赢疫情阻击战！向奋战在防疫一线的同志们致敬！！！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-16 21:02
我为孩子们居家学习保驾护航
南小三一班 李珂依妈妈(田小红）
2019年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，迎来了2020，然而因新型冠状病毒肺炎的传染原因，注定2020是一个不平凡的一年！
因新型冠状病毒肺炎的传染，全国各地的人们都居家防护。纵然疫情无情，却也挡不住老师的教学激情和孩子们的学习热情，老师变成了主播，孩子们成了他们的粉丝——在家上网络课程。
美国心理学家鲍姆林德将父母分为四种类型：专制型、权威型、放任型、忽视型。而我就是属于权威型家长，权威型家长既对孩子有较高的要求，也会积极回应孩子的需求，在理解和尊重孩子的基础上，建立起家长的权威。在这一星期的居家学习期间，我会每天准时陪着孩子一起学习，学习的时候，嘱咐她一定认真对待自己的学习；写作业时，提醒她要书写工整而且美观，如果书写不工整，就撕掉重写，直到书写工整为止；背诵的古诗，课文，不但要会背，还要会默写！总之，家长在教育孩子的时候，一个字“严”，必须要严！
刚开始上网课的时候，老师们也比较忙，不但要备课，在人人通布置作业，还要批改作业；而班上有很多家长对下载人人通都不会操作，这个在问作业在哪里做，那个问在哪里下载，我只要看见有家长在群里求助，只要我懂的，就耐心的一步一步地告诉他们如何操作。一个班级集体就是一个大家庭，能帮助的尽量帮助，也替老师们减轻一点负担！
我们班有一位同学叫袁丽鑫，她和乡下年迈的爷爷奶奶一起住，姑妈在外地没有回来，爷爷奶奶年龄大了，不会下载软件，又不能出去求助邻居，所以老师们把学习内容都发在群里，这样她操作起来就简单些。可英语学习要下载软件，然后在里面可以点读课文和单词。这样一来，她不会操作，导致她无法顺利完成学习任务。我就和袁丽鑫的姑妈商量，让我女儿李珂依把英语老师讲的内容，还有读的单词，课文，录成视频发给她，她再发给孩子的奶奶，让孩子跟着李珂依录的视频读！李珂依也非常愿意帮助她！就这样，每次上完英语课，都把内容读准确了，读标准了，再录视频，然后发给她的同学！李珂依帮助了她的同学，也使她体会到了“助人为乐”的快乐！
每个家庭每个孩子都有独特的气质，并不存在一种普适的模式，可以一劳永逸地解决所有问题。因此，学习这件重要的事，怎样使孩子在学习上感到快乐，需要家长根据自己的家庭情况去探索，在尊重和理解的基础上去沟通，在犯错和纠正中不断调整。归根结底，这是一个基于爱的教育。
疫情仍在继续，生活和学习还要继续，我们陪伴孩子居家学习的脚步不能停，大家互帮互助，为这场战“役”奉献着自己的力量。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-16 21:13
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-18 09:42 编辑
廖星星老师的线上教学
远安一高高一数学组在备课组长廖星星老师带领下，克服部分教师无教材、无电脑、网络教学不熟等困难，科学安排教学任务，较好的完成了教学任务。
作为备课组长，廖老师指导组内老师进行直播上课，对有电脑和没有电脑的老师，分别帮助其学会利用现有设备进行直播；为组内老师分享教材电子稿、课件，主动承担数学组日常训练题的出题。她对学生严格要求，坚持课前签到制、课后通报制，天天检查学生网络和纸质作业，在手机和电脑上批改学生作业，利用QQ群直播功能为班级学生答疑，并对学有余力的同学加班布置补偿训练。在她的带领下，组内老师都毫无怨言的为学生的居家学习竭尽全力，老教师黄世亮老师因为疫情原因被阻在乡下，无电脑、无教材，也对线上学习非常不熟悉，但依然响应备课组号召，拿起手机、纸币记录学生学情、为学生网上讲题；其他老师因地制宜，有的自制直播架，有的全家总动员，一人拿着手机、另一人进行直播。
正是因为有备课组长廖星星老师的带头，有全体组员的积极响应和无私付出，学情调查中高一数学组的工作认可度高，家长、学生满意。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-16 21:20
待续。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 10:20
网络传爱心
实验小学党员教师向晓丽，现年55岁，即将退休，仍然坚守在抗疫、帮扶一线。现在担任2名特殊学生导师，接手工作以来，尽职尽责，关爱无限。
三（3）班徐凌薇，是她的帮扶对象之一。每天利用电话连线与家长、学生沟通，了解目前的心理、学习状态。
学生网上学习有困难，向老师及时开展针对性的帮扶，安抚家长、学生，消除学生内心焦虑，树立信心，使学生保持积极心态，因地制宜利用资源开展学习。
建立学生帮扶档案，拟定具体的帮扶措施，记录当天的帮扶情况。家长、学生积极配合，真心沟通，得到了家长好评。
及时向学校反馈帮扶信息，为全校开展特殊学生线上帮扶工作提供了示范。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 10:31
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-17 10:51 编辑
线上教学 一网情深
远安县栖凤小学 丁宏玲
庚子春，新冠病毒肆虐神州大地，阻断孩子上学的脚步。停教不停学，线上教学应运而生。这种全新的教育、学习方式对师生都是极大的挑战。
2月9日开始调试并使用教育云平台学习，为期一周的实践摸索，孩子们从一开始的手忙脚乱到现在的应用自如，小小键盘记录着点点滴滴的一网情深。
努力不让一个孩子掉队。我班可儿，之前没有qq号，也几乎不用手机，自从疫情开始，为了联系和收发消息，我给她申请了qq号，教她怎么使用，从最开始的一天打三四个电话告知各项文件内容，到现在能及时回复通知，自主学习、提交作业，这一刻，我有着深深的成就感。
好孩子是夸出来的。雨菲过年前到荆州和爷爷奶奶一起过春节，结果交通封锁后，回不来了。失去管束的她，学习任务也总是迟迟不能完成，每天我们三科老师都要给她妈妈打电话，但几乎不管用。我也在思考，要不要问到联系方式，直接与孩子交流。恰好，今天有一节班会课，我想到雨菲每天打卡很积极，借此机会在群里好好表扬了她一番，然后询问，今儿的作业都完成了吗？知道作业提交的方法吗？学习有没有困难，如果有，直接问我们三科老师。久违的声音出现了：“丁老师，数学作业已经完成了，语文还差一点儿。”那时是下午2：35，我问她，5点以前可以完成吗？她肯定的告诉我，没问题。2:40，我看到了她的数学作业。55个孩子终于大团圆了！看来，线上教学更得有温度，有爱的温度！
特别的爱给特别的你。文慧，一个性格文静、内秀的女孩。她的父母都是县医院的医生，由于工作性质的不同，文慧从小就经常一个人在家。疫情一出现，父母就更忙了，从年前他们就开始忙碌，天天在医院，早出晚归，每天早上爸爸给她准备些食物，交代几句，就匆匆赶去医院。妈妈更是在最危险的隔离区病房工作。疫情一天比一天严重，宣传、防护每天都在耳边响起。独自一个人在家的文慧会担心父母、会害怕吗？她有按时吃饭、休息、学习吗?担心的我拨通了爸爸的电话，了解了一些基本情况，要了文慧自己的联系方式。每天上午我会打电话询问一些生活情况，提醒课间做一次眼保健操，下午提醒锻炼，给她讲解错误的作业。也会跟她聊天，让她说说对新型冠状肺炎的一些自我防护，好的生活习惯。当我问她：我们不能出去，但爸爸妈妈为什么要出去呢？小丫头不愧是医生家庭的孩子，说：“爸爸妈妈是医生，生病的人需要他们的帮助和治疗，只有得病的人好了，我们才能更安全。我知道爸爸妈妈很危险，所以我要管好自己，不让他们分心。”她还把自己了解到的注意事项制成卡片，分享在班级群，提醒同学们注意自我保护，不要大意也莫要恐慌。小丫头没有我担心的害怕、焦虑和不自律。悬着的心终于有了一丝放松。我还是跟往常一样，每天都会跟她联系，听到她的一切都好，我才放心。像她这种情况的孩子还有很多，学校在第一时间进行了统计，并安排一对一的老师关爱帮扶。他们在前方奋战，让我们安心，我们也要尽我们所能让他们放心。 线上学习，我们正在摸索着前行。我相信，只要有足够的爱和强大的决心，再大的困难都不能阻挡我们教育人前行的步伐！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 11:03
他把防控责任牢牢扛在肩上
记河口中小学余光庆老师的工作点滴
新冠病毒肺炎疫情爆发以来，余光庆老师高度关注疫情。疫情就是命令，元月27日以后，他更是丢下家里的一切事务，全身心参加落星村的疫情防控工作。
小喇叭是他的工具。开始几天他每天拿着喇叭走村串户进行宣传，播报疫情形势，积极劝导乡亲们理解和支持防控工作人员的工作。设卡路口是他的岗位，紧接着他又在路口当起劝导员，他在关键位置张贴标语，及时劝返在路上走动人员回到自己屋里，不让病疫有传播扩散的机会。
手机是他的宣传伙伴。每天坚持工作近10个小时，晚上拖着疲惫的身子回家后又拿起手机，利用手机答复亲友村民的疑惑，QQ、微信朋友圈成了他的宣传新阵地。
私人轿车成了公共用品。无偿为防控工作服务，处理生病人员就医，运送发放各种资料和消毒药水，免费接送工作人员。
他把防控责任牢牢扛在肩上，一丝不苟，尽职尽责。54岁的年龄，并不强健的身体，暗含危险的岗位，都敌不过肩上的责任和心中的使命。他任劳任怨，无怨无悔，虽然平凡，但却充实；虽然普通，但却有意义；虽然繁琐，但却有价值；虽然劳累，但却体验着快乐。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 17:52
疫情就是命令，防控就是责任
我叫马国金，是花林寺小学一位普通教师，更是一名党员。2020年春节，面临突如其来的新冠肺炎紧急疫情，我心里明白：疫情就是命令，防控就是责任。
元月26日，大年正月初二，一接到上级安排，我立马向花林寺社区发出了请战书：“我是花林寺小学教师，共产党员马国金，向社区请战，愿随时服从社区调遣，投入战斗！”
第二天一早，我便赶往花林寺社区，投入到紧张有序防控战斗之中！一直到线上教学开始前的2月4日，我每天坚守在社区所辖区域，担负起社区安排的宣传员、调查员、劝导员、巡逻员、治安员、守门员、消毒员的各项工作，尽职尽责。每天晚上，在集镇微信群、班级QQ群、亲友微信群中传递县新冠疫情防控指挥部各项命令、通告、重要提醒，竭力传播战疫情正能量。
在这个特殊的时期，作为一名共产党员，我始终相信众志成城，共克时艰，我也只是做了一名共产党员应该做的。为武汉加油，为中国加油！让党徽在新冠战役中闪光！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 18:09
疫情中的坚守者
胡京媛，花林寺镇中心幼儿园教师，中共党员。在日常工作中就体现出卓越的工作能力以及担当精神。
一、尽村委会防疫战的绵薄之力
当疫情发生时，时刻关心实时新闻和亲友同事的健康情况，主动劝说亲朋好友春节期间不串门、不聚会。当接到通知需要到所在村委会报道时，立刻打电话与村委会取得联系，告知村委会如有任何需要帮助的地方，无论白天黑夜，都可随时联系。并主动与组长联系，询问是否需要帮助。
疫情期间，她与组长一起到村委会开会，领取各项防疫工作任务，挨家挨户发放宣传《远安县关于坚决防止疫情进一步扩散的通告（3号令）》。在发放《3号令》时发现在外活动的村民时，耐心劝说村民回家，并告知如非必需，请居家隔离，若需出门（买药、采购等）必需佩戴口罩。
疫情期间连续14天监测从孝感返乡人员的健康状况，期间此家人其他生活上的需求，她都尽力帮忙解决。此家人在解除隔离观察返回孝感之前主动告知她行程规划，并对在此期间的帮助表示感谢。
根据上级部门要求，各社区及村委会需进行“远安县村民体温普查”。在志愿者结束后，主动请缨参与体温普查工作。普查工作需填写村民信息，她白天帮助填写信息，晚上挨家挨户打电话询问实时情况。
二、疫情期间的自我充电
疫情期间的各项志愿者活动及村委会疫情防疫工作之余，她也不忘本职工作，利用在家隔离的时间，不断充实自己，通过线上学习的方式进一步提高自身的专业素养。按时按量完成幼儿园布置的明师课堂必修课，其中包括《如何使谈话活动更有效》、《让幼儿的学习活动有情有趣有意义》等，除了明师课堂必修课之外，还根据自身情况选修科学领域相关内容，包括《海洋球去旅行》、《有趣的三角形》等。在学习这些课程之后，深刻体会课程中的教育理念及教育方法，并结合自身的工作经验，与课程中的案例进行对比分析，找到幼儿教育工作中的短板，及时思考、反思。
三、疫情期间与班级教师、幼儿、家长的线上互动
由于疫情，本次假期延长。作为班主任的她根据本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，与班级另两位老师商量后分工合作，利用班级群推送适宜的亲子阅读、亲子游戏等资源，指导家长合理利用假期陪伴幼儿开展丰富多彩的居家游戏活动，对于家长反馈的情况及时给予评价和指导。另外，根据本班幼儿实际情况，与班级教师研讨疫情结束后本学期幼儿集体活动内容，并制定相关计划。
经过这段时间的疫情志愿者服务工作、居家学习及线上互动，她一方面在专业能力上得到了提高，在日常匆忙的工作中适当驻足并得以思考，有利于日后工作的开展；另一方面，她感受到祖国的强大，时常被新闻报道中的医护、党政机关工作人员的行为感动。相信经过此次疫情时间，人民会更加团结。我们必定打赢这场疫情防疫战，中国加油！
作者: 平安符_OAML 时间: 2020-2-17 18:11
疫情无情人有情，网络教学见真情！家校携手育英才，师生同心战疫情！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 18:14
尽一个普通教师的责任
自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，疫情肆虐，航天集团园河幼分院老师积极响应政府的号召，凝心聚力，共度难关，积极行动，为防控疫情尽心尽力。
居住在县城的田媛媛老师积极参与属地远安县鸣凤镇凤山社区的疫情防控工作，根据社区安排对负责区域居民进行疫情宣传和劝阻。每天三班安排进行值班，她的主要工作是秩序维护，比如登记出入社区车辆和人员信息、劝阻不戴口罩的居民等，都是一些力所能及的事情。天气很冷但田老师没有松懈，在值班过程中她仔细做好人员登记工作并耐心向有情绪的居民解释，缓解居民情绪，告诉他们减少外出是对自己负责也是对家人对社会负责。个别居民认为自己就是在小区里面活动，散散步扔个垃圾拔点青菜，就不用戴口罩。田老师总是上前督促居民带上口罩，和他们讲解新型冠状肺炎的相关症状和传播方式，提高他们的警惕心，不管什么理由出门必须戴口罩。后期社区实行了封闭管理，排查管控工作也更加严格了。居民完全禁止外出，买菜买药一律实行代购，田老师积极协助社区网格员做好代购工作，向居民宣传社区通知，和每个想要出门的居民解释情况耐心劝导，并积极联系社区帮助解决居民需求。
在疫情的关键时刻，田老师在平凡的岗位上用自己的实际行动诠释责任和担当，不计个人得失，为凤山社区的疫情防控把住了一道防线，奉献了一份力量。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 18:19
疫情防控的领头雁
在外校小区抗击疫情的队伍中，有这样一群人，他们舍小家保大家，在严峻的疫情面前，冒着生命危险，奋不顾身地冲在抗击新冠病毒的第一线，成为防疫前线的最美逆行者。他们，就是远安外校的党员、志愿者和工作人员!而挺身冲在这群人最前面的正是外校的党支部书记、校长徐卫民。
一、对于疫情防控，徐校长在思想上高度重视、行事果断、执行有力。
1月22日接到上级发来的有关预防新型冠状病毒感染肺炎的通知，徐校长高度重视这件事情，及时利用QQ群进行肺炎防控知识宣传，随后通知相关部门认真落实教职工及学生外出远安等数据统计上报和体温监测工作。23日凌晨零点，徐校长接到教育局的紧急通知：要求所有教职工及其家属在春节期间不得离开远安。寒冷冬日的这个时候，人们早已进入了梦乡，但要尽快把这个通知一一传达给94位在职职工和40位退休教师，那可真不是一件容易的事情啊！而徐校长愣是把不容易完成的事情迅速落实了，将通知一个不落地转告给每一位教职工。
往后的日子里，关注疫情的发展，时刻接收、学习并传达上级的各项指令，成了徐校长每天的日常。从初二那天起，徐校长按照上级要求，立即通知全体管理团队成员及党员教师和不在隔离范围内的教职工结束休假，迅速加入学校、社区、村镇的疫情防控工作中。徐校长迅速制定校园值班表，于当天12点就带领管理干部对校园进行疫情防控。但疫情越来越严重，管控要求越来越严，管辖的范围和责任也随着疫情发展在发生着变化。一张值班表执行没几天，就又要根据实际情况重新安排值班人员，光值班表的制定就达五次之多，有时还是深夜接到临时调整值班安排的通知，而这些都是徐校长亲自安排好、通知到位后才上床休息，第二天，照样早起去值班。据他自己讲，每天1万多步、凌晨两三点上床休息是常态。
二、防控值班，不分昼夜，亲力亲为
网上发布的因新型冠状病毒感染的人数和死亡人数，每天都在不断增加，地图上的疫区范围越来越大，人们的心里不禁笼罩了一层厚厚的阴霾。说实话，这时候去参加疫情防控值班，真的挺害怕的。而外校这个当家人全然不顾家人对他的担心和顾虑，徐校长戴好口罩，穿的厚厚实实，只身前往学校带头值班。他说：“医务人员日夜奋战，公安、交通、疾控、政府等各个机关的公职人员也都日夜奋战在第一线。向他们致敬的同时，我们也要出一份力啊！”他每一天早早就来到了值班岗位，对值班人员的工作职责、任务进行耐心的介绍和指导，协助值班人员对进出的校内住户进行政策和防控知识宣传，认真做好体温检测和进出登记工作。别的老师还可以轮换值班，而徐校长天天驻守在校园值班岗位上，铁路湾小区要值夜班，人手不够，他也是第一个上，他还带头捐款，他用自己的行动诠释了一个共产党员的责任与担当。
三、工作细致，微笑服务，耐心宣传，展现外校党员、志愿者的风采
徐校长时常提醒大家：值班时严禁门一关、锁一上或者做好人随便让人员、外来车辆进出；工作一定要细致，微笑服务、耐心宣传政策。他也正是这样为大家做的表率。管辖区内的住户他亲自上门摸底，有多少住户、几户外来返乡人员、叫什么名字、家里几口人，方方面面、点点滴滴，他心中一清二楚、了如指掌；细心的徐校长还将住户和值班人员组建了一个群，无论什么时候群里有人发信息，无论是值班情况汇报，还是住户的生活诉求，他几乎是秒回，一个表情、一句话……都让人心里感觉暖暖的。住户们自觉配合、自觉隔离，值班人员也以徐校长为“主心骨”、为榜样，认真站好自己的一班岗，齐心协力打好防疫攻坚战。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 18:29
疫情面前，责任在肩
远安县商业幼儿园 冯从葵
2020，我们所有人都过了一个不一样的寒假和春节。作为一名党员、一名普通的幼儿教师，从正月初二起我就投入到紧张的工作状态。每天6小时的值班值守，手机几乎不敢离手，随时关注各个群里的动态，回复通知、传达要求、统计信息……按照上级主管部门“停课不停学”的相关要求，为使我园300多名孩子能够健康快乐地度过这个“加长版”的寒假，我迅速组织教研组长和班长展开网上研讨，以保障幼儿健康、营造温馨和谐的家庭游戏氛围为目标，根据幼儿学习的特点，以亲子互动游戏为抓手，制定了我园幼儿居家学习方案。马上安排教师们分头准备，录制音频绘本故事，搜集优质游戏资源，拟好家长倡议书。
2月10日，孩子们的居家学习开始了。我和我的老师们工作也更加繁忙了。每天按时向家长推送游戏学习参考内容，及时回应家长们的分享，给予鼓励式的、合理化建议式的点评，晚上我们组织老师以文字或视频会议的形式对当日活动进行集中小结和问题反馈策略研讨。除了这些针对孩子们的工作，我们每天还得完成幼儿园规定的教师业务学习任务。一天下来，真的感觉比正常上班还要累！
在这个特殊时期，作为一名幼儿教师，我们的责任就是在照顾好自己之余，用心去陪伴好每一个孩子，抓紧学习提升，给自己充电。生活仍在继续，一切都会好起来的。
值守核查情况
和教研组长沟通居家课程的安排
制定居家游戏方案
指导配比消毒液
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 18:41
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-17 18:42 编辑
看看他们如何践行：
旧县中心小学徐宗源
1.接到命令的第一时间到旧县村委会报到，服从安排，积极参与旧县村疫情防控！
2.心系老百姓，徒步逐户统计信息、发放宣传资料、讲解新冠肺炎防控知识；
3.认真巡逻，发现并劝导老百姓配合政府积极防控！
4.时刻把班上的学生放在心间，通过电话、班级qq群、班级微信群引导班上的学生及家长了解、学习、执行省市县镇防控指挥部的防控令、通告、一封信、指南等，并对学生进行心理辅导！
双路小学马丽、万昊
马丽： 1月22日，在老家过春节的马校长接到教育局填写“近期武汉返乡人员检测表”、“近期武汉返乡人员排查疑似对象名单检测表”和“监测排查统计表”的通知后，就投入到“新冠肺炎”的疫情防控工作中：及时将上级防控新冠肺炎的精神、通告及时通知到每个教师，督促班主任老师将上级精神、通告及时通知家长，填写、汇总、上交各类表格。1月26日收到“远安县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部”3号令后，又马上赶到老家洋坪镇徐家棚村委会报到，参加徐家棚村的疫情防控工作。徐家棚村的疫情防控工作结束后，马上又投入到线上教学中，指导班主任采取各种方式联系家长，督促孩子进行线上学习。
万昊：万昊老师作为班主任，在防疫情时间，积极将各项通知转发至班级群，并使用微信、QQ和电话的方式联系到班上所有学生，对学生进行身体健康情况的询问以及心理的辅导。在学校网上学习方面，万昊老师不断研究，制作各种软件操作指南，并积极帮助科任老师解决网上教学问题，且主动担任起五年级的数学网上教学任务。
老君小学杨洪土
杨洪土老师因回老家南襄村一组（青龙）乡下过春节，被隔离在乡下。当地山峡地形，无宽带，移动网络信号也差。为了完成线上教学，他每天到离家一公里远的田野，用流量对学生布置学习任务，解答疑难。
赵河幼儿园熊嫣云
熊嫣云是新进教师，作为班主任的她在本次居家游戏活动当中一直首当其冲。为了给幼儿们提供更加直观的活动内容，熊老师和自己正在读幼儿园中班的儿子一起录制游戏视频，分享给家长们做游戏参考。
在了解到少部分幼儿的父母不在身边，老人不是太会使用手机教幼儿活动时，熊老师对于这些幼儿进行一对一的视。通过视频了解幼儿现状，对他们进行心理上的辅导以及为他们讲绘本故事或教他们手指游戏。对于家长们反馈的幼儿居家游戏学习活动的照片和视频，熊老师及时做出评价和指导，并在一天的游戏学习活动结束后，对这一天进行总结评价。
在关注幼儿游戏学习活动的同时，熊老师还要利用网络平台来不断充实自己的知识，提升自己人文素养，为幼教事业增砖添瓦！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 18:43
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-17 19:00 编辑
在发现问题中启动 在解决问题中前行
——304班学生居家学习纪实
县一高 王天林
随着远安县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部2020年1月24日发出自2020年1月25日6：00时起，全县交通实行管制，家长群和学生群就开始在问什么时候开学，紧接着远安县教育局于2020年1月25日下发“关于幼儿园、中小学延迟开学”的通知，家长和学生就炸了，都是一个问题，孩子学习怎么办高考怎么办？怎么办？我于2020年2月26日在家长群中发“各位家长新年好！刚才联系部分家长和学生，总的来说同学们都还很自觉，假期任务基本完成，因为疫情导致同学们还有相当长一段时间需要在家复习备考，但高考不会因此推迟，高校选拔也不会因此降低要求，请各位家长继续督促孩子在家按要求进行学习，特别是早上7:40前起床时间，能不能坚持很重要”，随后把这个消息发到了班级群和任课教师群，让家长、学生和老师都认识到，“学生居家复习备考、教师网上指导”这种新的学习模式要持续一段时间，从心理上做好打持久战的准备。随后2020年1月28日高三年级组下发《远安一高高三学生居家学习指导方案》。
2020年1月29日我们班正式启动（比年级组安排提前了一天）。老师们开始忙碌起来，班主任下发学生网上学习账号、密码，任课教师准备上课内容、学习网上操作技能；学生开始忙碌起来，下载APP，完成注册登录，尝试线上学习操作；家长也开始忙碌起来，帮助学生布置学习环境，帮助孩子下载、注册，还要不定时观察孩子是否在学。
2020年1月31日，居家学习正式推动了两天，效果怎么样？在当天晚上，对部分家长和学生进行聊谈，在聊谈中家长反映学校安排很好，但时间长了可能对孩子的视力有影响，学生首先都肯定有计划有指导的复习比无计划无指导的复习收获要大，同时也提出老师安排的任务有点多，完成有点吃力（开始老师们都是按照在校一节课的时间安排的任务量，忽视手机学习的难度），一天下来眼睛酸涩难受，还有就是网有点卡、数据传输也不准确（视频看完了，但数据显示为0%）等。针对这些问题当天晚上10:10我召集任课教师利用QQ电话集体备班，把学生和家长反映的问题抛出来，老师们一起来想办法，经过讨论我们达成以下共识：“1、指导学生利用智能电视手机投屏功能观看视频，或者让家长帮助借电脑、平板等解决学生学习硬件（后来在年级组统计学生学习工具的时候，我们班仅15人只有手机，其他同学或有电脑或有平板）；2、每节课只能安排2/3时间的学习任务，其余时间让学生自由安排，或自主整理或完成手中的纸质资料；3、每20分钟左右安排学生短暂休息，缓解眼睛疲劳；4、网上数据仅供老师调查学情参考，重在笔记和作业完成统计；5、进一步优化网上教学手段，提高教学效率（在年级组的协调下，柯山兵老师指导老师们如何利用QQ屏幕分享、白板、在线布置作业、发布公告、收集作业等技能）；6、学习和锻炼要兼顾，请家长上传居家学习和锻炼的照片、视频等。”第二天我把集体备班达成的共识整理后发布在家长群、班级群和任课教师群，家长和学生都欢呼雀跃。然后我又通过电话联系几类特殊学生和家长。一是空飞苗子韩同学注意视力保护；二是体育特长生注意身体素质的训练，利用现有的场地、现有的条件进行训练；三是准备参加“强基计划”的学生，学习的同时注意体能训练。后来看到家长发的照片，各种的锻炼场地，各种的锻炼内容，各种的锻炼器材，发现学生和家长在锻炼上也是很拼的。
畅通信息渠道，随时接受家长和学生信息，及时与家长、学生沟通解决问题。2020年1月29日下午2点多，一个学生家长给我发了一条消息“因为不知道今年肺炎这么严重的，我们回河口巩裕老家这边的时候，本来打算初二就回远安的，孩子没有带所有的作业回来，现在她也在想办法找同学给她从网上发作业给她在做，她也急哒哭，现在已经不能回远安了，我们也不知道怎么弄了”我首先给家长回复“别急，不能再给孩子增加心理负担！作为家长在这个时候一定要稳住，不能跟着孩子一样急躁，可以和任课老师电话联系，让老师们在QQ上点对点给她布置作业或者读背内容。”紧接着给这个学生打QQ电话，进行安抚，告诉她解决问题的途径，最后我又把这条消息发到任课教师群，老师们及时统计学生手中资料情况，然后对需要帮助的同学也给予了必要的帮助。2020年2月5日，接到一个家长的短信“王老师，孩子这几天根本学不进去，烦躁的很，主要是村委会的广播就架在我房子的墙角，天天播放疫情防控的内容，非常吵，怎么办？”我收到信息后，第一时间打电话给家长和学生，说明目前疫情的严重性和防疫的重要性，同时也强调现在居家学习的紧迫性，从理解的角度平静心。考虑到各小区各村组每天都是各种疫情宣传的广播不停，第二天我利用课前几分钟，介绍防疫一线的情况，分享防疫一线一些资料，让学生都能理解支持防疫工作，同时能在环境的闹中找到内心的静，提高学习效率。
居家学习，还在进行中。问题也还会不断出现，我们相信有学校的引领，有高三年级组支持，有备课组的协作，有任课教师、家长和学生的配合一定会找到解决问题的方法，雾散就是艳阳天！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 18:48
我这样做线上教学
栖凤小学南门小区 何永红
为更好地落实“停课不停教”，我本着初心，认真履职，有效落实，守土尽责。
一、运用班级学习群，营造“教师在我身边”的网络化学习环境。
通过班级QQ群，微信群给每个家长宣传《南门校区“停课不停学”线上教学居家学习方案》，让每个家长做到心中有数。然后一步步指导家长下载学习软件人人通，并告知登录方法，做到不厌其烦，耐心细致。有的家长没有回复，就通过电话联系。最终除了三个同学有特殊情况外，其他同学上线，学会了操作方法。
二、制定个性化的班级学习指导方案，做到耐心指导、答疑解惑。
认真学习线上集体教研推送的教学资源，并梳理整合各种教学资源，个性化开发使用适合自己学生的资源，然后在上课前一天将各类学习资源发布给家长，让家长能提前下载做好准备。自2月10日开展线上教学之日起，每个学习日，正常开展线上教学服务工作，通过语音聊天耐心为家长和学生答疑解惑，并积极探索在线作业批改、点评的方式方法，做到布置有落实，检查有反馈，全面了解和掌握学生的学习和生活，确保学生能真正学起来。重点关注学困生的学习和生活，学会积极沟通，注意因材施教，确保学生不掉队。
三、加强家校联系，做好教育、宣传和引导工作。
在教学同时加强家校联系，理解学生及家长盼开学、忧学业的焦躁心理，通过电话、微信、QQ等常关注，常安抚，常鼓励，常引导，营造“老师一直在你身边”的温馨氛围，帮助学生树立信心，宅而不慌，宅而不躁。加强与家长的沟通，收集整理学生及家长的建议，耐心倾听，及时回复。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 18:52
这个关键时期，她潜心研究居家游戏
旧县镇中心幼儿园
应对当前疫情，在县教育局决定防疫期间全县开展幼儿居家游戏学习活动后，接到上级通知，我园朱园长积极响应上级号召，第一时间电话联系各教师，在网上集中研讨，按照上级要求，结合民主建议和实际情况制定了适合我园的居家学习方案，方案中对幼儿的作息时间安排，游戏资源推送，家长工作，各教师职责、工作内容以及教师的居家学习提出了具体要求，在方案提交至教研室胡老师修改确定后，立即发布在教师工作群并做出细致解释。
在居家活动开展前两天，动员全体教师调整作息时间，做好活动前的各项准备工作，前一天，再次重申各项要求，要求全体教师积极参与此次活动。
居家学习活动开展后，每天实时关注各班动态，及时给与肯定、鼓励、指导和建议，提高教师的积极性，要求各班对一天活动进行细致的反思和小结，针对各班的学情，朱园长深入思考，每天做出总结向教研员胡老师汇报情况，同时关注网上实时信息，结合各项政策要求，在胡老师的有效指导下，不断完善我园的活动方案，确保活动的顺利开展和活动的教育价值，与此同时，利用每晚的休息时间耐心与老师沟通流，给与见解，让教师更加明确方向，另外要求老师排查各班参与防疫工作的家庭，对不便开展游戏活动的家庭给与特殊关照和关怀。
在要求教师每天学习的同时，朱园长自身也在加强业务学习，以“安吉游戏”“名师课堂”“亿童学园”为平台，每天认真观看慕课，仔细领会，查阅相关资料，做好学习笔记，待开学之日，引领各教师共同前进。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 18:59
居家线上学习家庭典型案例
栖凤小学南门校区
我是四一班邓淇文的妈妈，因为疫情孩子上不了学，作为家长因为孩子不能正常上学非常着急，恨不得出钱让孩子上网课，这时学校提出线上学习，接到这个通知我很高兴，决定配合学校完成孩子的学习任务。
在网上开课之前老师就通知家长下载了人人通学习…万事开头难，刚开始很多家长都不能顺利下载这些软件，在微信群里，老师家长我们相互交流，相互指导，终于顺利的下载好了应有的学习软件。
由于特殊原因，我和女儿没能在一起过春节，疫情把我和姑娘分别隔在了远安宜昌两地，所以我和女儿都是在微信上联系。在开课之前我在手机上下载了四年级下册的语数外电子版课本。语文我叫女儿先把古诗抄写在本子上，熟读，课后生字组词，然后给她讲解古诗的意思。英语就把第一单元的单词发给她抄写，然后发语音告诉她读音，给她讲解意思。最让我苦恼的是数学，因为我不知道怎样给她讲解解题方法。值得庆幸的是，她遇到了一位好老师，上课时数学赵老师把当时要上的内容一一都提前写在本子上，自制手机录像装备，一边在本子上做批注，一遍给同学们讲解…她的这种方法也得到了家长和学生们的一致认可！
网上开课的第一天结束后，张校长给我打过电话，数学赵老师也给我发过微信，其核心内容是向我了解孩子们这一天的学习状况，了解家长们有什么好的建议…总之都只有一个目的，那就是怎样让孩子们在家，在网上能很好的把知识学好,吸收。经过了几天的调整，现在网上学习大家都一致感觉越来越顺畅，越来越轻松了！
根据每天都上课内容，除了老师上课时间布置的作业，私下我会抽查女儿背诗的情况，会在她毫无防备的情况下打电话叫她背英语单词我听，更多的是网上搜相关数学题，用本子抄写下来，再拍照发给她做题。我说这些并不是说我做的有多好，交流经验，互相学习，共同成长！据我所知有些家长比我做的更好，我想这些家长和我一样，都是为了孩子能很好的学习，而配合学校，配合老师，监督孩子们学习，按时完成作业。
其实我想说不管是在学校上课，还是网上学习，家长的态度是至关重要的，家长对学生严格要求，端正态度，学生自然也会积极向上，引导很重要，态度更重要！
不知道疫情什么时候能结束，我希望早点结束，孩子们能正常去学校上课，为此我代表四一班，向各位老师说声谢谢！您们辛苦了！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 19:05
共待花开烂漫
——南门小学 黄祥悦
人生有些日子注定会平凡却又不平凡。2020年可能注定就是不平凡的一年，举国上下齐心协力共战新型冠状病毒，而我也迎来了人生中第一次担任班主任和线上音乐教学的挑战，这让初入教坛的我，瞬间感到压力与责任扑面而来。
当我接到担任一（3）班班主任工作和一、二、五、六年级的音乐教学任务后，当晚，躺在床上久久不能入眠，虽然，我已向原班主任汪老师了解了一些班级的基本情况，汪老师也给予了我很多帮助与建议，但我还是会担心自己能否胜任。
第二天我怀着忐忑、激动、兴奋的心情加入了一年级三班班级群，和家长学生们进行了简单的交流，我发现这个班的家长是如此的热情、如些的配合学校工作，让我瞬间感到了一种幸福感，于是我慢慢地放下了忐忑的心，更进一步地增加了信心。
线上开课的头一天，要求学生手机都安装人人通APP，有的家长不会，我就在班级群中或电话手把手地教，全班48名同学仅在两个小时内全部完成安装，保证了第二天的线上学习。
学习期间，我经常向科任老师了解、探讨学生的学习情况，如有一名学生没按时上线学习，我及时打电话弄清原因，帮忙解决，不让一名学生掉队。班上有一位学生，他的父母都在上班，奶奶不太会操作手机，又怕耽误孩子学习，这位家长向我反映情况后，我安慰家长说：“不要紧，慢慢来，作业可以晚点交，有困难随时给我打电话，我帮忙解决”。还有一位学生，一家都在东北偏远地方，手机网络信号差，我得知情况后，每天都会打电话关心当天的学习任务收到没有，如果没收到我就电话告诉他。
通过这段时间的班级管理，带给我更多的思考是在未来的日子里我该如何凭借自己的智慧和能力去当好一名班主任，去上好一堂音乐课，去做一名真正的好党员。
疫情终将过去，待春暖花开时，我要与孩子们一起学习，一起游戏，一起成长......相约在更加美丽的春天。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 19:11
我与我的 “新同事”
——远安县栖凤小学程鸣凤老师的“线上教学”故事
庆幸每个新。新的年，新的热爱，“新”的教室，“新”的我们。
前所未有的新年，举国上下的新战役，我的 “新同事”——居家线上教学戎装上阵，与我共同“战役”。习惯了在教室教学，习惯了面对面的教学，这位“新同事”让我既感到新奇又感到措手不及。这种不习惯让我不太喜欢它，但我知道，这种新形势下它势在必行，这种新形势下它最合适，而最合适的就是最好的。抛开一切杂念，我拿出对待初恋的热情去了解它走进它：通过度娘了解线上教学的模式，在教育云平台中不断摸索，在国家正规APP上筛选最优质资源，认真解读学校居家学习方案……有了理论支撑有了技术指引，这位“新同事”与我齐心协力，并肩作战，惊艳亮剑。
以不变应万变，打好“心理”战。教室改变，教学方式改变，同学们的学习方式必然改变，这一改变也势必会让学生产生各种不适应 。如何让学生以最快的速度适应这种改变，首先得赢得这场心理战。结合学校制定的居家学习方案，我从时间、内容、学习方式、教师指导评价等几方面及早策划了四年级数学居家学习计划。让学生做到有准备不恐慌、有计划不打乱仗。并做好宜昌教育云和QQ平台两手准备，保证每天的居家学习不因网络和平台维护原因受干扰。让居家开课做到有条不紊、有计划有内容有措施有反馈。
以简胜繁，打好“装备”战。面对家里的极简装备（无WIFI、一部手机），那些高大上的技术像雾像雨又像风，美好而遥远。电话联系邻居借了网，紧锣密鼓的学习了手机录制微课技术，可还是遇到了设备难题：如何利用手机对学生的线上作业进行讲解？家里的原始物件发挥了它们极大的功能：开始我将当天的作业用家里唯有的铅笔一题一题抄下来，将作业本用凳子垫起来达到录制视频最好的高度，然后用衣架做为手机支撑台进行录制，后来我发现用玻璃茶几更妙，再后来我发现在不需要画图和较多板书的情况下，在教学助手里将学生作业打开，用电子笔讲解，再录制视频既直观又省时省力。这一场设备攻坚战由拙到巧，由巧到妙。
以团队赢全局，打好“力量”战。在教研员戴红英老师的指导下成立四年级数学教研团队，我担任了县级四年级数学备课研究组长。全县四年级数学老师以周为时间单位，具体课时划分到人，齐研究共分享。让全县的四年级数学老师都能享受到优质资源，都能够保证线上教学质量。
以点攻面，打好“智慧”战。教师不能一味地用“拿来主义”把别人的资源套用在自己的教学中，也不能简单地以“独角戏”的方式把课程直接推给网络那端的学生。给了保证学生居家学习质量，我以备教批辅齐护航，引导学生采用学习四部曲。
一部曲在线自学。我精选了优质课堂实录和自制微课，让学生如亲临课堂，跟着老师边看边想边记，保证知识点的掌握和学习形式的丰富，让居家学习有效而不枯燥。
二部曲检测评价。怎样将学到的知识进行落实？怎样让学生了解自己的自学情况？为了解决这一问题，我每天都设计了多层自测练习，练习从基本知识、多元应用、思维提高三个维度进行设计，学生根据自己的情况进行选择性练习。在线上批改中，采用了做记号、语音、文字评价等方式，让学生及时了解到自己的学习情况，并在老师的点拨和鼓励下学有所获。
三部曲巩固提升。根据学生的自测情况，我每天做到针对同学们掌握的薄弱点录制微课进行讲解。同学们根据视频讲解理清思路、扎实新知、订正错题、巩固提升。
四部曲内涵延伸。居家学习不仅学习知识，更要养成习惯，延伸内涵。为此我做到三坚持。一是坚持一天一小节一评价一周一总结一总评。将同学们的学习情况及时总结，找亮点树榜样，找不足及改正，养成善于反思的好习惯。二是坚持一周一阅读。将有趣的电子数学阅读绘本和数学书籍推介给同学们。三是一周一游戏。将莫比乌斯带、扑克中的魔术等趣味数学游，拓展给同学。这些有趣的好玩的数学，是一个个妙趣横生、挑战自我、行走中的课堂！让同学们惊喜不断，不仅学到数学知识，更感受到数学的美，数学的神奇，数学让我们的生活更美好。
每个孩子、每个孩子的每一年，都有着不可复制和不可增长。这些“新”对于每一个孩子都弥足珍贵，每一名老师都将荣幸的作为一名参与者，感受、呵护、研究这些“新”，郑重的作为孩子们童年故事的重要角色。我与我的“新同事”将会用耐心和智慧去对待，让同学们体验其中，趣在其中，“宅”有所获，“宅”有所乐，以这种特殊的方式为祖国加油。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 19:17
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-17 19:20 编辑
“丰盛”的晚餐
航天幼儿园马意琴
大年初五，正值晚饭时间，我接到了航天社区的电话，希望我晚上可以到社区支援一下。作为志愿者义不容辞，吃完饭赶紧到社区，按照社区给我的工作安排，协助他们电话排查小区返乡人员情况。
一到社区，细心的工作者就为我的衣服和手机喷洒了消毒水，并提醒我一定要戴好口罩，并为我倒了一杯开水，转身就投入到自己繁忙的工作中，临走时还不忘说声“辛苦你啦”！我耐心的拨打着小区居民的电话，时间过的很快，电话也打了不少，感觉口干舌燥了。我看到社区里的工作人员都是忙忙碌碌的。“开饭啦开饭啦！”我回头一看，是社区的一位工作人员在喊伙伴们吃饭了。我看看时间，已是晚上十点半。只见那位姐姐熟练的炒起了一锅蛋炒饭。“天啦，都这么晚了你们还没吃饭吗？”那位姐姐说:“太忙了，根本就没有时间吃饭，这会儿腾出空了赶紧喊大家把饭吃了再继续加班。”隔着口罩，我知道姐姐依然是面带微笑在和我说话。“晚上就吃蛋炒饭吗？”姐姐说:“没有啊，我们的晚餐可丰盛了，你看，这是我们在家里自己带的蔬菜、水果，还有熟食，这么多好吃的啦。”心里有种说不出的感觉，瞬间油然而生。
社区的工作人员真的不简单，岗位平凡工作却不平凡。当大家都足不出户自我隔离的时候，他们却要放弃和家人团聚的时间，坚守工作岗位；当我们感觉过年的饭菜吃腻了，他们却吃着最最简单的食物而不离开岗位一步，严阵以待。
疫情面前没有旁观者，作为志愿者，我愿意发挥自己的微薄力量，为抗击肺炎疫情尽自己的一份责任。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-17 19:21
待续
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 10:10
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-18 10:19 编辑
绿色军装穿在身 万众一心抗疫情
安鹿小学 施国政
当新型冠状病毒肺炎疫情肆虐全国时，我们这个小小的县城也面临着严重的威胁。疫情是命令十万火急，防控是责任刻不容缓。1月27日，我与安鹿村委会领导取得联系，申请参与安鹿村抗击疫情支援服务队。
28日早晨，我戴上口罩，去村委会报到。那天到村委会参与志愿服务的一共有十人，村镇两级领导简要做了工作安排及要求，然后由治调主任给我们分发了服装——迷彩军装。村委会楼前集合，治调主任整队，领导训话，出发！一身军装在身，顿觉自己就是一名军人，已经踏上了这没有硝烟的战场。
（安鹿村委会）
我们的任务主要是劝返户外闲散人员及公路上的来往车辆，并做好防控宣传。安鹿村地理位置特殊，连接县城的两座桥梁就在安鹿，所以在疫情初期，人们思想还很麻痹的情况下，来往车辆、闲散人员、户外不戴口罩等现象在安鹿公路沿线还比较多，工作强度相对较大。
（ 三桥、快舟大道五桥头）
从三桥到快舟五桥，来回巡逻、发放抗疫宣传资料。遇到最多的是进城看病人员。在快舟大道五桥头，老远看见一辆摩托车驶来。我在路中间示意他停下，来者是一位六旬开外的老人，神情很沮丧，经询问，老人说是去县医院做化疗的。一位花甲老人不到万不得已，不会冒着疫情去化疗，何况还是自己骑的摩托车。我让老人慢走，并告诉他绕环岛前行。人一生什么最重要？唯有健康；什么才是自己的？唯有身体。这次疫情，给我们人类带来的是教训、是警醒。还有这样一位老人，开着电瓶车，说也是去街上看病，我跟老人家沟通，得知他就是感冒，我让他就先近去卫生室看医生，非常时期，不要上街。老人很达理，劝返了老人。还有开小车的、步行的，凡是遇到，我们都要了解情况，还要热心跟他们宣传沟通，劝返他们，让他们知道居家隔离的重要性。
农村防控工作难度大的另一个就是老人。老人在家待不住，出来种园子、晒太阳，还不戴口罩。路上遇到的，我就亲切叫一声“老人家”，告诉他们，老人家抵抗力较差，不要户外活动，要对家人负责，将其劝回；远一点还在田间地头的，我就拿着大喇叭喊话：“老人家，老人家，快回家……”
（喊话劝回田间地头老人）
就这样来回巡逻、不停劝返。这天回到家，卸下迷彩，坐下来再站就站不起来了，才知道自己的痛风脚又犯了，肿的很。我在想，为什么来回走了那么长的路没觉得疼？
第二天，服了一颗“塞来昔布”，继续战斗！
一名党员就是一面旗帜，只要我们万众一心， 一定会守得云开见月明!
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 10:25
疫情无情 网课有爱
好不容易盼来了鼠年春节，却遇上了冠状病毒，注定了这个春节是一个特殊的节日.它的特殊，隔断了亲朋好友的相互拜年和团聚，也隔断了孩子们的相互交流和户外玩耍，对我们来讲，这个特殊，更阻断了我们一家三口春节的团聚。我和儿子被隔离在江西老家，爱人独自在远安参加公安机关抗疫战斗，我为妻子担心，更为儿子担忧，长期居家，除了吃饭睡觉，剩下的就是手机和电视，单一的生活方式，不要说孩子，就连我们大人也感到压抑。
因为平时工作繁忙的缘故，我很少照料儿子的饮食起居、过问孩子的学习，在疫情面前，我成了一个名副其实的奶爸。
通过新闻，我了解了疫情的残酷，也看到了医护人员、党员干部和人民子弟兵的勇往直前。在疫情面前，作为成年人，我们能够积极应对，但看见孩子整天居家的束缚，我们显得着急而又无奈，因为孩子正处在学习和身心成长的时期，长期的憋屈不仅会导致孩子知识的匮乏，更可怕的是造成他们心理上的阴影。
正在我们一家为此郁闷和彷徨的时候，鸣凤镇中心小学五年级五班的谢俭华老师电话告诉我们一个振奋的消息，那就是学校组织网上授课，老师们通过网络把居家的孩子们组织起来进行学习，还有针对性地进行个别心理疏导，这一消息，对于我这个做父亲的人来讲，犹如一根救命稻草，我突然觉得老师们更加可贵和无私，他们用大爱帮助我们家长解决了疫情特殊时期最大的难题。
从2月10日起，谢俭华、宋淼、陶德友等五位老师先后通过学校班级QQ群耐心地向学生和家长详细介绍了网上教学互动的方法，并诚恳邀请我们家长在抗疫的闲暇，积极参与网课辅导，当好孩子的辅导老师。
与其说我和孩子的妈妈过了一把当老师的瘾，还不如说我们家长在老师的引领下，又重新走进课堂，扎扎实实地当了一回学生。小学知识对于我们成年人来讲，应该是应知会用，轻车熟路，但如何将这些知识巧妙的教给孩子们，让孩子理解和掌握，却存在很大的学问，启而不发、问而不动，这些平时我们教育孩子的瓶颈，我们在网课上得到了答案。真心谢谢你们，辛勤的园丁！
2月14日，正值情人节，儿子宇轩上完分数课后，在同妈妈视频时讲道：“妈妈，我们现在一家人，你是三分之一，我和爸爸是三分之二，等疫情过后，我们一家人在一起，就是一个整体一”听见儿子这么说，我和雨轩的妈妈都留下了酸楚的泪，但也感觉到儿子真的长大了，我们为儿子的成长高兴，这成长，当然离不开老师的教育和培养，感谢你，无私的老师们！
疫情当前，每天多数情况下听到的都是公布的冠毒感染者和疑似患者的数据，这些数据让我们做家长的感到沉重和压抑，但每天的网课，犹如一线黎明的曙光，让我们看到了光明。网课将我们一家三口聚拢，让我们重温着小家庭的温暖，虽然隔屏，但我们依然领略到小家庭的快乐，享受着小家庭的爱！网课让我们做家长的可以更加放心地走出家门，更加有信心地投入到抗疫战斗之中。
疫情无情，但人间有爱，在抗疫这个特殊时期，网课让我们更加感受到了老师的爱心，让我们享受到了家庭的温暖，同时也感受到了社会的大爱和力量。我相信，只要人人献出一点爱，我们一定会战胜疫情，我们的明天会更好，我们的孩子一定会在温暖的环境下健康成长。
鸣凤镇中心小学五（5）班 江宇轩学生家长 江金永
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 10:32
线上教学，我这样做
栖凤小学南门校区常宝华
我是南门小学的一名普普通通的英语教师，，现担任五年级三个班的英语教学。在新型冠状肺炎防控的特殊时期，线上教学是我们一线教师必须攻克的难关，也是给我们传统教育工作者的机会和挑战。在开展线上教学工作前期及期间，每一所学校、每个教学部门，每一位教师都在探索好的教育方式。而我当然要尽自己所能,做好自己该做的事情。
我积极参与县教研室英语教师备课活动，在五年级教研群研究教学内容及教学方法，寻找更好的英语教学平台。和其他教师共同编写英语学习清单。
加强自身电脑运用技术的学习，充分挖掘和运用宜昌教育云平台及一起作业网中的多项功能，为以后帮助学生及家长做好率先垂范作用。在原有的五年级班级群里寻找实用的学习助手，发现了QQ老师助手小程序、语音通话、录音功能等多种适合英语教学的方式，并逐步实践和运用，并把好的做法分享给其他老师们。得到老师们的一致称赞。
在线上教学中，我一直在探索更好的提高学生注意力和参与率的方法。我的线上教学最大的改变是，我上课不再是为了完成教案而上课，而是更加关注学生的学。我的注意力不再只关注教案进行到哪里，课件展示到哪里了，而是更多关注学生能听到了什么,接受了哪些知识，还需要些什么。
农村由于条件的限制，五年级有不少同学都不能长时间在网上进行学习。为了不耗费他们的手机流量，为了不让他们下载大容量学习视频，我宁可删减或放弃本来安排好的视频微课。尤其有时为了提高学生学习英语的积极性，我会及时调整教学内容，临时增加语音抢答游戏，不仅提高学生专注力，更能顺利听到学生的英语发音，从而适时纠正。我发现当我语音留言，学生听得是最认真的，之后的模仿朗读也是正确率蛮高的。
对于网上教学，老师一定要做到“查漏补缺”。由于居家学习会受客观条件和学生自主学习能力等方面的影响。学习的效果差异会很大。因此我利用班级QQ群、微信群等及时与学生及家长沟通，开展师生交流和学习反馈。遇到学生实在无法完成作业时，我会不再刻意强求，而是鼓励她在家书写，告诉她等开学以后再检查，单独辅导他，不让他掉队，这让家长和孩子都安心。这时候的耐心和爱心是给予家长和孩子顺畅交流最好的保障。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 10:49
在改变中学习，在学习中改变
县一高高三物理组 黄航
对于这次的网上教学大家都很意外，但令人高兴的是学校的领导能够及时的给与我们一线教师细致的指导。几位校长持续的关注给我很大帮助，不久我们的群上有了各种教学急需的操作方法发布。这令我们由于疫情而慌乱的工作节奏慢慢变得规律起来。
在加入班主任组建的QQ群后,我按照学习而来的方法在手机和电脑上一一尝试，从刚开始的语音会议到后来的同屏授课，期间问题丛生，尤其头疼的是高三物理目前正在复习的电磁感应，作为高考高频考点，涉及动手能力、图像分析以及逻辑推理等多个方面能力，单靠语音讲解十分困难。但幸运的是在一高这个大集体中，同学们总是能够中肯地提出意见，物理组的老师们能够帮助我随时进行细节调整。
对我而言，网上教学最大的困难在于教学形式相对单一，且难以知道同学在线是否认真学习。起初我通过录视频解决问题，但发现同学们自己的思路更为开阔，我就安排同学录视频，这样的处理方式，使得上课时的点评更有针对性，效果自然好起来。在课堂中也时有意外发生，第一堂课中，同屏后发现大家开麦的噪音过大，经过向同学们学习，采纳了同学进入时自行闭麦和管理员群静音两种方法切换使用，有效的解决了噪音问题。而后又有同学提议可以在同屏的时候抽查提问，以提高大家上课的效率，使用后也得到认可。有时由于同学觉得效果不佳会调整方式，群中讨论由于过于无序，在未能完善的情况下就暂时下架了。经过一段时间的学习，发现同学们为了弄懂，也在努力地习惯各种学习方式，所以在积极向同学学习各种软件使用时，也给不同的同学介绍了相应的学习模式。
总之，在各方不断的努力下，物理新课模式基本定型。首先在E网通上观看对应的视频课程，然后预习布置的习题，接着挑选一些习题让同学录制小视频放在群上，老师同屏并提请同学回答问题，最后让同学们在改错中查缺补漏。
从一无所知到基本熟练，期间大家一起见证了各自的成长。虽说学习进行困难仍在，但在大家的合作下，我们一定能够更快的适应新的教学环境！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 11:00
奋斗在防疫一线的家人们
航天幼儿园
熊丽丽
他，是我的好老公，是这场战疫最美的“逆行者”
已经记不清这是第几天了，身为党员的焦伟平每天不厌其烦的给住户们打电话，每次都说的口干舌燥的，但他没有任何的怨言。
今天，他像往常一样拨通了一位住户，“叔叔好，最近家里有没有回武汉的人？如果有要向志愿者服务社区报备下哦……”又一次复述了一遍需要和居民沟通解释的内容，他做好登记，接着又去拔打另一位住户，从电话中，了解到这位住户是从武汉回来的，第一时间就打电话到志愿者服务社区进行了报备。
他赶回志愿者服务社区，立即上报楼栋，请求对住户消毒处置，并进行居家医学观察。接着又和这户居民电话联系，询问健康状况，生活上有无不便之处，是否需要安排送食品和日用品等。焦伟平说，返乡居民进行居家医学观察是防疫的需要，虽然不能直接接触，但社区关怀要更直接，要做好贴心人，每天电话随访，守望相助共度难关。
在志愿者服务社区休整时，他喝了口茶水，说“喝完了赶快回去继续打，今天的任务还没有完成呢，要赶在晚上8：30前打完，不打完我不放心、不关照我不安心”。
任红玲
他，是我的好爸爸，也是这场战疫最美的“逆行者”
“请各位村民好好在家里呆着，不串门，不聚会。”每天早上八点村里的广播都会准时响起，这是一位老党员一位农村基层干部也是我的爸爸。62岁高龄的他这是疫情发生以来他从正月初一一直坚持到现在。每天早上八点准时上班安排部署消毒登记，和村医一起到从武汉回来的人员家里发放口罩、测量体温。有部分村民防控意识不够强烈，直接要冲破关卡要出去买东西，爸爸总是苦口婆心地劝解他们，给他们讲道理、讲疫情扩散的危险性，直到把他们顺利劝回为止。远安因为有许许多多这样的农村基层干部冲在疫情的第一线，所以我们的疫情控制的很好，没有较大规模的扩散。
作为一名普通的远安人民，我们一定要从自身做起老老实实呆在家里，我相信疫情一定会马上过去。待到山花烂漫时，我们在开开心心地聚在一起共度美好明天。
何攀
他，是我的好爸爸，是村民们的守护神，更是这场战疫最美的“逆行者”
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。在一片欢乐祥和的气氛中，我们终于迎来了2020年的春节，小时候觉得它很遥远，转眼已是这特别的一年。特别的不止它特殊的数字，更在于它的开始。
腊月二十九晚上，原本应到了万家团圆的日子，我们却得知武汉封城的消息，因为它正在肆掠——新型冠状肺炎，已经严重威胁到我们的生命。全省乃至全国迅速启动应急响应，我们这个原本祥和的小山村也因病毒的消息变得更加宁静。大年三十一早，爸爸便接到通知去村委会领取《远安县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部1号令》，并挨家挨户发放，提醒村民不要串门，出门记得戴口罩。中午回家匆匆吃完饭又出门了，妈妈虽然满心的担忧，话到嘴边就剩下一句“把口罩戴好，注意安全”。初一一天又发放了2号令，初二一大早，爸爸接到村委会电话，通知就近取材将通往村组的小路封上，限制车辆往来。爸爸挂完电话立马通知附近的叔叔伯伯们一起行动。不一会儿叔叔伯伯们便到齐了，家中的手推车由于多年未使用早已损坏，叔伯们笑着说：“这没啥，我们有的是力气，就用肩膀扛”。
说干就干，爸爸和叔伯们一起用肩膀将路边的石头扛到了路口，就这样，简易的路障完成了。我忍不住用镜头记录下了这一幕。小时候，为了修通这条路，方便我们上学，爸爸和叔伯们肩挑背扛修路。现在，为了抵御病毒，他们依然冲在前面，时光荏苒，爸爸和叔伯们始终是我们的守护神。相信我们众志成城定能战胜病毒，为家乡迎来新的春天。
从疫情防疫工作开始到现在，我们的老师不仅积极参与到这场战疫中，她们的家人也在防疫一线尽自己的一份力、保一方的平安，相信有他们的参与，我们战胜病毒的日子指日可待，我们期待春暖花开再聚的日子不会遥远！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 11:02
今天中午到傍晚小区值守，晚上再见！
作者: 美仑美奂 时间: 2020-2-18 14:12
本帖最后由 美仑美奂 于 2020-2-18 14:15 编辑
疫情防控：最美楼栋长
----机关幼儿园家属区楼栋长谭小玲积极参与疫情防控
她，不是党员，但在疫情防控工作中尽心尽力为小区住户服务，是小区住户的贴心人；她的名字叫谭小玲，是远安县直属机关幼儿园一名近五十岁的普通幼儿教师，也是大家心目中最美的楼栋长。
1月24日，在接到机关幼儿园关于疫情防控的通知后，谭老师立刻到所在社区报道，接受社区工作人员的安排，并积极投身疫情防控工作之中。为避免新的疫情出现，早日打赢这场疫情阻击战，按照上级文件精神，所有人实行居家隔离，不得外出，县内各小区实行包保责任制。为了小区住户的安全，谭老师又主动担任起机关幼儿园家属区的楼栋长。
机关幼儿园家属区共有住户14户，2020年春节期间有8户长住居民，居住人员复杂，并且有武汉返乡人员2人，防控责任重，谭老师和翟晓霞园长把住户建立了微信群，每天早上在群里让住户进行体温测量，并做好记录，有时候，谭老师不放心，就亲自上门，到住户家里“监督”测量，她说“这是对住户负责，也是对自己的工作负责”。家属区有一家住户只有两位八十多岁的老人，他们不会微信，听力也不好，打电话也不好沟通，谭老师对二老格外关心，总是亲自上门了解情况。做好体温记录后，谭老师还要每天向社区和教育局上报。
由于不能外出，这些居民生活必需品的采购也成了问题，为了让小区住户安心居家隔离，谭老师又主动担任起“代购”任务，每周日在微信群或通过电话询问每家住户需要购买的生活物资并做好登记，周一到超市进行购买，每次去采购，谭老师都累得汗流浃背，腰酸背痛，虽然累，但谭老师都会尽量满足住户的采购要求。除此之外，谭老师还要和值班老师一起负责清运小区的生活垃圾。
为了把家属区的防控工作抓实抓严，机关幼儿园实行白天三班轮流值班制，严禁小区人员外出，谭老师也加入了值班队伍，天气寒冷，谭老师总是利用居住便利为值班教师送上热水和保暖装备，2月15日大雪纷飞，值班老师没有地方避风雪，谭老师又打开楼下的小屋，为值班老师提供避风雪的地方，让老师们在这个寒冬倍感温暖。
在担任楼栋长期间，也有住户不理解，甚至抱怨，但谭老师总是把委屈抛至脑后，她说：特殊时期，大家的心情我能理解，只要我们坚持努力，疫情就会早日结束。”
这就是谭老师，一位普通的幼儿教师，她用自己平凡的点滴，为打赢疫情防控阻击战做出了努力，她是我们心中最美的楼栋长。
作者: 美仑美奂 时间: 2020-2-18 15:06
你们坚守一线，孩子老师来爱
第一天开展居家活动时，机关幼儿园中二班的老师们从家长反馈的信息中了解到部分家长因参加疫情防控不能陪伴孩子，于是马上统计了正在抗击疫情一线的家长，主动联系他们，了解孩子目前是谁带着，然后建立了一个特殊的温暖互动微信群，里面有班级家委会的家长和疫情一线的小朋友的临时监护人，之后，孟老师主动和他们进行了视频连线，详细了解他们目前的生活状态和居家游戏情况。对因为不会游戏而着急的爷爷奶奶们，老师及时安抚并给予孩子居家活动的一些指导，也发动了家委会的成员通过不同的方式为孩子和家长送去温暖。
宗意哲的妈妈是发热门诊的医护人员，每天不能回家，他一直跟着爸爸在家里开展游戏，班上的老师们对爸爸分享的视频和照片，及时回应并给予鼓励。在集体视频时老师告诉孩子：妈妈正在做一件很伟大的事情，一定要多关心妈妈。孩子说：“我知道，我爸爸说妈妈现在成为“战士”了。”群视频里其他家长听了也教自己的孩子对宗意哲鼓励说：“你妈妈真棒。”他听了特别开心。
张文藻爸爸自防疫工作开展以来一直住在洋坪防疫指挥部，妈妈也在洋坪社区工作，因孩子奶奶不会使用微信，老师特意打电话给奶奶，奶奶着急地说：“我们现在在洋坪老家，孩子爸爸从腊月27开始就一直在单位参加疫情防控，妈妈也是早出晚归，连午饭都是孩子外婆送过去的。现在孩子每天由我带着，我也只能保证孩子吃好喝好，对于教育我实在管不好，这个疫情到底什么时候结束啊？”孟老师听了马上对奶奶的无奈和着急给予了安抚，并对于孩子在家的活动给予了一些指导建议，表示一定会随时联系孩子，也告诉奶奶有任何需要帮助可以随时跟老师打电话联系。奶奶听了非常感动，并让孩子和老师通了电话，从电话里也能真切的感受到孩子的开心和奶奶的感谢。
杨乐希和杨乐涵是双胞胎，因妈妈在鸣凤镇防疫指挥部工作，孩子一直在奶奶家，孟老师联系妈妈时，妈妈表示已经半个月没见过孩子了，这是孩子出生以来第一次离开这么久，每天晚上下班后想视频时孩子已经睡着了。老师联系了孩子的奶奶，奶奶说：“每次我都在群里看到你们发的关心的短信了，只是我不会操作没有回复，但心里很感激，孩子们还说想上幼儿园了，他们两个除了偶尔打闹争执其他都很好，一会儿画画，一会儿玩玩具，还学会了跳绳。他们知道他们的妈妈现在很忙，也知道外面有病毒，所以都不吵着出去玩。”老师也跟孩子们在电话里聊了会儿天，孩子们也很兴奋的讲自己画的游戏故事。
在这场“战役”中，家长舍小家为大家，投身在防控一线，老师们也会尽自己的一份力，不间断的通过不同的方式去关心孩子，让她们不孤单。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 18:54
欢迎各单位像机关幼儿园一样跟帖报道。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 19:16
抗疫一线的普通老师
望家小学
宋继勋，男，57岁，中共党员，望家小学工会主席。
1月27日，接上级通知公职人员到就近村（居）委会参加地方新冠病毒防控工作。宋继勋同志正因痛风行走不便卧床休养，在妻子和孙子阻止无效的情况下，毅然走上了金桥村防控之路。村委董书记也对他进行劝阻，在劝说未果情况下只好安排他做全村的宣传工作。
宋老师将私家车改成了宣传车，每天开着车，拖着音响，走家串户去做宣传。他接触的都是全村的汉返人员，要和他们近距离交流，填写相关资料，嘘寒问暖，同时给他们送药送器械乃至生活必需品，但他从未因为汉返人员会给自己带来的危险而嫌弃远离他们，与他们交谈和蔼亲近，提醒他们应注意的事项。
全桥村宣传面广。他从金桥村的峡门、江家坪、杨家湾、庄子、人金山、马头山、黄家湾、王家场、寺河、榔树包、杨家院子、大柳树、王家湾、黄丝垭等地每天两次循环宣传，从不间断。多次下车后站立不稳，随行的航天幼儿园的杨潇老师扶住，劝他休息。他说："我们身为一名党员干部，在老百姓最危难的时候，能做多少是我们的本份，千万不能半途而废。多劝阻一个村民，村子会多一份安宁！"
宋老师即将再赴网上教学，临别村书记要付燃油费，宋老师付之一笑，说：算我这名党员给老百姓做的一点力所能及的事儿吧！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 19:23
有爱不惧“疫”来袭
远安县茅坪场镇中心幼儿园
短短二十多天，一场没有硝烟的战争，让“防疫攻坚”成为所有人的一致目标。各行各业人员响应号召，快速投入疫情防疫战，为抗疫贡献出自己最大的力量。她叫张瑜，茅坪场镇中心幼儿园一位教师，她不是医生，不能赶往一线救治伤员，但却加入社区，来帮助需要帮助的人；作为人民教师，认真履行教育职责，和幼儿及家长积极互动，为幼儿的游戏活动提供切实可行的建议，和孩子们一起守望家园，守望春天。
“喂，您好，请问您是李先生吗？今天的体温您测量了吗？跟我报一下吧”，“最近疫情严重，请您不要外出，安心在家，做好防护，谢谢您的配合......”是的，这就是她此刻的工作。社区成为疫情防控的第一线，也是外防输入、内防扩散最有效的防线，守住这道防线，就能够有效的切断疫情扩散蔓延的渠道。当接到任务后，她便赶往居住地所在社区，成为社区一份子，每天按时到岗，拿到电话名单，仔细拨打电话，询问电话那头的居民体温是否正常，身体是否有不舒服的地方，包括这段时间在家应该如何做好防护，如何与家人做好居家隔离等等，这份工作看起来简单，实则并不是。对于电话那头的人，她完全不认识，所以必须特别注意自己的方式方法，不能因为自己的一句话出现错误而让对方误会或者反感，对于没有经验的她来说，这也成了一个大难题。春节临近，社区武汉返乡人员较多，外地返乡人员也不少，电访任务量就比较大了，每天的电访也让部分居民有些排斥，觉得可能“多此一举”，殊不知一点疏忽，则可能造成严重后果。她希望，这份临时工作除了体温排查，还能在人与人之间建起一座关心的桥梁，为互不相识的人，传达自己真心实意的关心和问候，也让彼此在这个特殊的时期感到一丝温暖。值得欣慰的是，在她电访的人中，并没有身体不舒服以及体温异常等人员，这让她的防疫信心，又增加了许多！
居家学习活动开始后，她便扛起了一名教师的责任，每天在家进行专业知识的学习，提高专业技能；为幼儿推送有价值的游戏活动内容，并在班级群和幼儿及家长积极互动，坚持手机不离身，随时随地解决家长育儿难题，给幼儿居家活动提供切实可行的建议；对于家长在防疫一线上的孩子，做到每天和幼儿视频交流，分享当天的游戏故事和精彩瞬间，和家长一起陪伴孩子度过了一段特殊的假期。
她说：“抗击疫情，不是一个人、一座城的事，是整个民族、整个国家的事，国家有难，大家更应该做好自己该做的事，扛起该担的责任。作为幼儿园的一份子，虽然不能像医护人员一样冲往前线，但一定会做好本职工作，用别样的方式来践行自己教书育人的信念，这也是我们老师的初心和使命。”相信此时此刻，也会有无数位教师，用同样的方式，以实际行动在防疫阻击战中诠释着教师的光辉形象。众志成城，一定能赢！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 19:35
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-18 19:39 编辑
陪伴孩子 共同成长
安鹿小学五年级学生黄良韬家长 余文元
一场突如其来的瘟疫，打乱了我们生活的节奏。全国上下鼎力抗疫，教育更不例外。为了让孩子们在防疫期间停课不停学，延期不延教。感谢学校制定了居家学习方案，让原本怕耽误孩子学习的家长放了心，好比天旱下起了及时雨。孩子们按时上网学习，自主居家锻炼身体，老师们更是操碎了心，费尽了神。精心设计教案，推送视频，细心辅导孩子们的作业，耐心帮扶学困生，可谓无微不至。作为家长的我对老师感激万分，同时也认识到孩子的健康成长，不光是学校和老师的事，还需要学校和家庭共同担负起教育责任。特别是防疫期间，孩子们居家学习，离开了老师的视线，脱离了学校的监管，家长更应义不容辞的负起监管职责，所以，孩子在家上线学习，我做到全程陪同，督促孩子认真听讲，看视频，认真完成老师布置的作业，尽最大的能力辅导孩子。
一起学习
静静陪伴
检查指导
在与孩子共同学习的过程中，我们也受益匪浅，每次作业中老师鼓励的评语，家长比孩子还期待，还激动。居家网上学习，我除了与孩子一起听课，讨论问题，辅导作业，还一起锻炼身体：跳绳、拍球、做俯卧撑、仰卧起坐......我们也在重温童年的生活，我们也与孩子共同收获，共同成长。 一起运动健身
一起游戏益智
几天的陪伴让我切身体会到了做教师的艰辛。居家网上学习，这是人生中一段特殊的时光，在这个不平凡的假期，不平凡的课堂中，老师在无私奉献地坚守，我们家长更应该履行好自己的职责，要好好配合老师做好这次居家学习、生活，让孩子不仅学到知识，也要让孩子身心健康，更要让孩子学会坚守与担当。
疫情还没结束，孩子居家学习活动还要继续，无论时间多长，我们一定会一如既往地配合学校，配合老师做好陪同、监管孩子学习、锻炼等等方面的工作。请学校放心！请老师放心！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 19:44
坚守抗疫岗位 倾情线上教学
远安县栖凤小学 曾晓红
受新型冠状病毒肺炎的疫情影响，全国上下同舟共济、众志成城战“疫”，作为一名一线教师的我，正用线上教学支持战“疫”工作，带领学生如期迈出了学习的步伐。
为了使工作顺利开展，在线上教学正式开始前，我便加强相关的学习研究：首先是反复研读学习各级教育主管部门的关于线上教学的通知、文件，领会精神主旨。其次反复试用相关教学平台，摸清教学平台的每个教学辅助功能及操作步骤。第三是研究教材，准备教学资料。全力为即将开启的线上教学做足准备。
2月9日，是线上教学的实验日，我通过家长微信群，细致指导家长学会接收查看课前导学、课后练习、提交作业，直至每个孩子的家长都学会为止。2月10日，线上教学正式按照课程设置展开了。由于全市用户同时运用，人人通平台系统时常崩溃，学生线上学习总是受阻，家长们开始焦躁不安了。面对这种局面，我耐心解释、安抚，分享操作技巧，使每个孩子都顺利接收、完成线上学习任务。
线上教学第三天，人人通的系统问题依然影响着我们的教学效果，我及时和班主任、家委会商议解决方案，组成临时学习组试用钉钉软件，取得良好效果。家委会在班级进行解释引导，并通过投票征求家长意见，最终得到家长们的一致支持，换用钉钉平台。目前，钉钉平台使用十分稳定高效。我通过钉钉视频会议进行线上教学，有效地提高学生兴趣和学习效率。批改作业时整理学生的问题，采用一对一的反馈和录制视频、语音集体反馈等多种形式，将线上教学指导落到实处。
特殊的时期，必定有特殊的孩子，特殊的孩子，需要我们特殊的关爱。家华的父母都是警务人员，抗疫在一线，孩子由不懂网络操作的老人照顾。我取得老人的电话号码，每天通过电话给他布置学习任务，跟他沟通交流，进行心理疏导安抚，鼓励他自主学习、理解父母，为父母的奉献而自豪。小菲和紫藤因为年前回老家被隔在山区跟爷爷奶奶在一起，设备落后、没有网络、不会操作，我给他们开出一条绿色通道：将作业一对一私发给我检查。
除了搞好自己的学科教学，我作为挂年级的学校班子成员，每天组织二年级组老师线上交流研讨，带领他们寻得更加高效适宜的线上教学方式，对他们的工作及时进行指导反馈，促使整个年级组的工作平稳有序开展。
灾疫无情，教育有爱。在这场没有硝烟的战争中，我将坚守岗位，用一个教育人的热血和担当抗击疫情，和学生一起静候乌云散去，曙光重现，相聚美丽校园。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 19:49
众志成城抗疫情，在线教学克难关
县一高高三(2)班地理教师 肖芮
新年以来，疫情的不断发展。初三开始，校领导就前瞻性的组织各方力量，为开展网络线上教学集思广益，出谋划策……这是史无前例的一次，我们作为一个山区学校，在网络教学开展中走在了前列……
我们班接近60%的学生只有手机，没有电脑等其他的电子设备，有的老师包括我因过年返乡，没有电脑、教材等办公设备，可以说很多工作只能依靠手机。这种恶劣的条件，并没有阻止我们的教学开展，在班主任陈老师的带领下，我们积极探索QQ群的各项应用，从拍照签到到每天及时向班主任反馈迟到及作业收改情况，有问题及时沟通解决……这一切都离不开班主任的辛勤付出！
由于交通的阻断，隔离在家的我，能做的太有限了。从刚开始的不知所措到现在教学工作的顺利展开，离不开地理组各位前辈的的帮助。每天细致的任务布置安排，每天一套的选择题训练，每三天一套的综合训练编辑任务的主要承担者王老师;每次出现技术性问题，及时帮忙分析数据的柯老师;对发现的问题及时召开电话会议讨论解决的康老师，都是我们组内的最佳拍档，看着他们每天兢兢业业，我也有了学习的榜样，从分析学生问题，抽查学生背诵，到基础知识整理，慢慢有序起来……
自1月30日开始到现在，已经在在线教学中奋战了近二十天了。每天一百份作业的批阅，每三天一次的综合题批阅及评语，每隔两天都要抽查多位同学基础知识的视频背诵，每隔一天的QQ语音教学，提前准备好大量的图片素材发到群里(只有手机，无法进行屏幕分享)，然后按照讲解顺序，一张张图片进行解析，每天在线答疑。
病毒无情人有情，在这场疫情阻击战中，我们一高师生艰苦努力，共迎难关，为了未来而不懈前行……
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 19:55
这个奶奶不简单
——谭知美家校共育亲情陪伴材料
谭知美，一个靠助听器听讲，听力失聪的孩子，本已不幸，又加上父母离异，几乎一直是跟着奶奶在生活。平时 ，没有父母的陪伴和照顾，只能穷人的孩子早当家，什么事都自己干。由于听力障碍，她显得很孤单寂寞，痛苦可想而知。但是，无论是在校上学，还是目前的线上学习，这个孩子一样都没有落下，很多方面，甚至比正常的孩子要做得好。在学校学习时，听讲专心，作业认真，期中和期末考试语文和数学都是99分以上，班上名列前茅。这次线上学习，也非常主动积极，作业提交得早，书写也很工整。还在奶奶帮助下，自己学钉纽扣，学做针线活。学习包饺子，学做家务。主动办有关新冠肺炎的小报，自觉参加居家体育锻炼，拍篮球，与奶奶一起做小游戏……丝毫不亚于有父母的孩子，这背后倾注了她奶奶多少的心血，花费了奶奶多少的精力，奶奶经历了多少困难，只有奶奶自己知道，别人只道她奶奶不简单！
供稿：南门小学
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-18 20:02
今天已发十几篇啦，明日再续。
作者: 平安符_OAML 时间: 2020-2-18 21:04
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-19 12:44 编辑
身在武汉系远安，乐当“主播”不畏难
我是鸣凤中心小学的一名普通英语教师，为了支持自告奋勇报告参加省中医医院到新冠病毒肺炎病房去救治病人的儿子的工作，我和老伴于腊月二十八开车来到了武汉。
哪知腊月二十九，武汉“封城” ，所有运营车辆停开，我们开来的私家车在办理了道路通行证后，就成了儿子单位肺炎科同事们的“公交车”了。
我们一家三口都是党员，儿子在前线上班全力救治人，我和老伴在“后方”竭力做好后勤服务保障工作。每每听到儿子的唉叹或欣慰，我们都跟着儿子捏着一把汗，鼓劲儿子咬紧牙关好好干。
虽然我们身在武汉，但也时刻关注远安。在单位QQ群，微信群中，我看到了鸣凤小学无论是党员干部，还是老师职工都积极投身于抗击疫情的战斗中，无论是在农村还是在城区，无论是值守劝导还是宣传动员，都在冲锋陷阵，奋勇前进。而我作为一名党员，此时身在武汉有劲儿使不上，心里干着急，非常自责，只能望“群”兴叹，不住为学校同事们一举一动点赞。
正月十二，学校接到上级“停课不停学”的通知，启动“网上教学”。这时，我松了一口气，终于有为鸣凤小学抗击疫情服务学生的添砖加瓦的机会了。
手机，笔记本电脑全用上，外加老伴来帮忙，连线远安，联线学生，辅导孩子们学英语，做作业，做游戏。虽然开始几天当“主播”遇到不少困难，好在有同事们的远程指点，渐渐熟悉了操作，孩子们也越来越喜欢。
接下来这些天，我将继续努力当好“主播”，直到疫情解除回来远安。
儿子从年前一直在肺炎病房上班到现在未休息。每次儿子去上班，我都会对他说：“儿子，上班时自己做好防护，保护好自己，对待病人要像对待家人和亲人一样。儿子，加油！”为了支持儿子抗击新冠肺炎工作，我的车办理了武汉市区通行证。
因为疫情加重，不能正常如期开学，我们在人人通，QQ群，微信群，钉钉群和17作业网里和同学们相约，课前要搜集资料，备课，布置作业，检查作业，做到了停课不停学，为了减轻家长辅导孩子们疫情居家的网络学习，我上网查资料，找视频课、点读课本和电子课本分享给我的学生。
每天把视频课，上课内容，作业任务，以及电子课本和点读教材分享到群里，让孩子们一步一步完成。
因为人人通用的人数太多，老师和学生认为网络不流畅，教研员又做了调整，不断优化方案。
备课组长汪姝老师主动承担备课任务并分享给我，做到资源共享。身在武汉，身边没教材，资源有限，我主动向教研组长求。
看，网络学习第一天，五一班的崔蚌琦和林中奥坐的端正，学的认真，为他们点赞。
老师，你看，是这样做的吗？是的，宝贝儿，老师为你们点赞，乖宝宝们，加油吧，你们是最棒的，棒棒哒！
身在武汉的我，心中忘记不了我帮扶对象汪辰阳，在疫情时期，我给他爸发了信息，让他们在家完成作业，让他们不要外出，好好照顾好自己和家人。
留守儿童王婧奕的爸爸长年在海宁打工，对我们的学习不熟悉，我一一回复。
由于学习能力不一样，王小丽认为点读语速太快，听不清，读不准，我逐句给她示范读，直到她会读为止。
看，学生们读的有模有样，棒棒哒，点赞！
对于学生抄写的单词，每一份我都认真批改私聊或分享，让孩子们注意哪些要注意的，我都一一批改。
我任教一个年级三个班的学生约一百五十人，每次一节课，我查资料，备课，布置任务，批改作业几乎要一天的时间，我的辛苦工作得到家长的认可，为谁辛苦为谁甜，我心里是温暖的。
疫情就是命令，抗疫就是责任。加油！抗疫必胜！武汉加油！湖北加油！中国加油！
鸣凤镇中心小学英语教师 陶德友
作者: 平安符_OAML 时间: 2020-2-19 12:10
家校共育，亲情陪伴
在这次举国上下共同抗击“新冠病毒”的形式下,教育局为了孩子们“停学不停课”，家校联合开展了网上授课的形式。下面我将自己如何陪同孩子在家学习的做法和他家一起分享一下:
1、严格按照学校发的作息时间表作息。
2、孩子在学习的时候,陪同孩子一起学习,不玩手机,让孩子专心的学习。
3、课后陪同孩子认真完成作业,自己检查一遍后再提交。提前预习课本上的知识,每天坚持让孩子听读一个小时的书。
4、让孩子做一些力所能及的家务。
5、网上找一些同步课程,让孩子听一听，对所学的知识加以巩固,吸收更多的知识。
6、让孩子通过电视、网上了解当前“新冠病毒”形式,让孩子知道国家有难的时候,是谁在为我们“逆行”,树立她正确的“人生观、价值观”，同时也和她交流谈心，积极面对疫情，不恐慌。
以上几点是我在家陪同孩子的做法,有不妥之处,请老师和家长同志们予以批评指正。谢谢！
鸣风中心小学五一班张欣然家长 张勇
2020年2月15日
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-19 12:28
探索、做实线上教学
南门小学
为了应对全国疫情防控，为了教育“停课不停学”，南小教师自接到教育局下发的居家学习方案后，迅速执行任务，经过前期的准备，线上教学有条不紊的开展起来。在此过程中，南门校区的课程课堂部主任郭元芳老师，表现得尤其突出。
自接到教育局通知后迅速落实各项任务，做好前期准备工作：同领导班子积极讨论居家学习方案的具体措施，安排教学人员及协助教师；成立以年级为单位的线上教学研究群，修改年级学习课程表；确保后期线上教学稳步推进。在自己挂靠的五年级教师线上教学研究群中组织学习、下发
她不仅是领导班子成员，也承担着六年级三个班的英语教学。线上教学，对于大多数老师来说，是一种新的教学模式。在大部分老师都感到为难，踌躇不前的时候，她能够不怕困难和挑战，积极主动的探索线上教学方法，学习多种国家教育平台的操作方法，想办法运用多种教学手段提高学生网上学习的参与率。她充分利用宜昌教育云平台和手机人人通空间，不断尝试多种运用手法；在资源有限的情况下并能主动分享教学心得，教学手段。为其他教师的顺利进行提供了借鉴和帮助。
不仅如此，她还是全县六年级英语教学备课组组长，前期组织六年级教师7人共同研究备课，下载教学资源、微课，编写每课时清单。用心准备的教学资源压缩包，给教师们线上教学减轻负担，收到教师们的一致好评。
她认为线上英语课程只是孩子居家学习的一部分，她更鼓励家长与孩子们进行高质量的亲子活动，例如共读一本书、整理家庭照片、共写抗疫日记、家务学习等。课余也和家长孩子们交流心得，稳定家长的情绪，宣讲疫情防控、健康卫生小知识，建立了良好的家校关系。
在这次突如其来的教育变革中，该教师做到了身正其范、为人师表，为其他一线教师做好榜样模范带头作用。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-19 12:39
最美的逆行者
——致老君小学防疫工作者陈立琴教师
灾难之中，每一个中国人都是意志迸发的逆行者，逆行者们于苦难中创造欢乐，这是一切时代英勇心灵的箴言，这是灾难压不倒的中国精神力。
点亮夜幕，离不开每一颗繁星的微光。疫情如寒风刻骨，总有人甘愿做那绵延的星火，逆风而行，温暖这个严冬。
他们是讲台上孜孜不倦的传道者，疫情当前，他们亦是防疫抗疫前线的志愿军。
陈立琴，女，远安县洋坪镇老君小学教师，她就是千千万万逆行中的一员。
1月27日，接上级通知公职人员到就近村（居）委会参加地方新冠病毒防控工作。陈立琴同志积极奔赴鹿苑村防控前线，在村委书记的安排下，成为了鹿苑村防疫工作小组的一员，负责全村的排查、宣传工作。
一连几日，她都与小组成员一起，积极奔走，坚决将每户的人口信息统计工作落实到位。这项工作需要接触不少汉返人员，要近距离与他们交流，填写资料。整个工作过程中，她从未畏惧过危险，与村民们轻松和蔼的交流，积极劝说，让每个村民都意识到疫情防控的重要性。
全面宣传也是一项重要工作，她与小组成员一起张贴公告，向村民们宣传戴口罩、勤洗手、勤消毒的重要性，每日在村里巡查，劝说在外闲逛聚集的村民回家自主隔离。一连几日，从日出到日落，她从未抱怨工作的幸苦和危险。多一个人意识到防控的重要性，鹿苑村就多一份安全的保障，也是在为整个疫情防控的阻击战做贡献，对于一位基层教师来说，这就是使命与责任。
作为教师，用心育人；国家有难，敢于担当，她就是我们中，最美的逆行者。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-19 12:54
师生培训挑重担，线上教学敢为先
记远安县实验小学领军教师李念军
新年伊始，受新冠肺炎病毒的影响，2020年春季开学时间延迟，各级教育主管部门发出了“推迟开学不停教、不停学”的通知。为了保障“停课不停学”工作的顺利开展，县教育局决定对全县的师生进行培训，培训如何利用宜昌教育云平台进行网络教学和学习。时间紧，任务重，作为市级e教名师的实小教师李念军义无反顾地承担了这项培训任务。
结合全县师生对宜昌教育云平台使用水平情况，李念军老师及时编写了《宜昌教育云网络学习操作指南》教师篇和学生篇。后来发现很多师生不会操作，就又录制《教师线上教学操作教程》和《学生线上学习操作教程》，指导全县师生的网上教学和学习。随后他又编写了利用人人通空间APP制作问卷调查、在线考勤打卡、班级讨论、利用QQ群直播课堂的操作指南。
操作指南在网上发布、操作视频在网络直播后，李念军老师每天要接待一百多人次在线咨询，武汉、孝感、恩施等外地老师也打来电话咨询问题，他还进到全校各个班级的QQ群，为群里的家长和学生解答各种问题。那几天的时间他整天都在线上及时为师生解疑答难，忙得连饭都顾不上吃，觉也不能按时睡。
培训工作告一段落，线上教学开始了，李念军老师作为教研组长，立马组建了实验小学五年级网络学习QQ群，和年级组老师商讨如何利用“QQ群网络直播课堂+人人通空间批改作业”模式进行在线网络教学。他率先上直播课，为老师们解决直播中容易出现的问题。全年级学生加入一个网络学习QQ群，每天一个学科一个老师在线直播，其他老师在线辅导。每次上课前，李念军老师就提前两天时间组织年级组老师进行线上研讨，集体备课。这样经过集体智慧精心设计出来的课高质高效，避免了人人都在搞直播，各自为阵，单打独斗，累得筋疲力尽而效果不佳的现象。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-19 12:58
做好每一件事
双路小学
刘佩佩老师作为课堂课程部主任，在防疫情期间，积极与各老师商讨课程计划，为老师提供可行性措施以及解决办法。在各省市空中课堂搜索可用的公开课、湖北省图书馆开发的方舱数字文化之窗等为老师进行网上学习提供资源。
在网上授课方面，刘佩佩作为五年级语文老师，认真备课、上课并积极反思，对于网上学习有困难的同学，通过电话交流，疏导学生心理，促进学生健康成长。
在关爱特殊学生方面，与各班主任联系，确定本校的特殊学生名单。我们学校特殊学生主要是父母不在身边，爷爷奶奶老人机无法进行网上学习，还有我们班上一名同学在洋坪时代宾馆隔离，和他的父亲联系，了解了该生的状况，年前就被隔离，一直现在还在继续隔离，一个人住在宾馆，心理上难免有些想家。通过微信和该生联系，对于该生上交的作业，给予积极的评价，以表扬为主。为该生推荐电影电视节目，转移不好的情绪。
作者: 平安符_OAML 时间: 2020-2-19 15:58
本帖最后由 平安符_OAML 于 2020-2-19 16:01 编辑
今日上午11时，鸣凤小学全体班子成员线上召开了网络视频会议，党支部书记、校长温宜虎主持会议，会议回顾总结了前段时间“停课不停教，停课不停学”网络教学开展情况，各年级组挂点班子成员反馈了具体教学状态，查找共性问题，共商应对策略。会议还商讨了召开教研组网络视频会议事宜。会上温校长还特别强调全体教师勠力同心，听从指挥，认真做好疫情防控和网络教学工作，尤其是要做好防疫前线医护人员、公职人员、特殊困难家庭的学生学情结对帮扶工作，要求每一位同志都要践行初心使命，提交满意答卷，当有故事的老师，办有温度的学校，做人民满意的教育！
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作者: 平安符_OAML 时间: 2020-2-19 16:57
沮水愚人 发表于 2020-2-19 12:54
师生培训挑重担，线上教学敢为先记远安县实验小学领军教师李念军 新年伊始，受新冠肺炎病毒的影响， ...
引领信息技术教育革新的火车头！赞
作者: 平安符_OAML 时间: 2020-2-19 18:52
本帖最后由 平安符_OAML 于 2020-2-19 19:06 编辑
疫情中我的直播故事
2020年春节期间，一场突如其来，人类史无前例的“新型冠状病毒感染的肺炎”疫情，无情地肆虐着荆楚大地，正以洪水满堤之势冲击全国。人民的利益高于一切，生命重于泰山，党中央高度重视，习主席亲自部署指挥，全国人民都投入到这场疫情战中。
临近开学，疫情依旧严峻。根据省教育厅的要求：“学校停课，不停学不停教”。2月10日（正月十七）学校就要开学了，这几天我一直在关注学校群里“居家学习，线上教学，网上教学”的方案。
“网络教学”对于从教20多年的我是那么陌生，怎么办？今天已经是2月8日了，还有两天就要开课了，我一筹莫展。还是按部就班的按照群里发的步骤一步一步学着操作。为了不在学校教研群里打扰别的老师，我们年级三个数学老师建立一个群，相互学习交流。传资源到教学资源保存，然后课前导学栏里面再推送，我们三人通常是开着视频直到某一个人弄懂为止，团结协作，集体的力量大，在这次网络教学中体现的淋漓尽致。有一次，我在做饭，微信视频突然响起，一个老师又遇到一个棘手的问题，我们三个反复讨论，问题解决了，锅里的菜却糊了。有时候我正吃着饭视频电话响起，我放下碗筷走到书房一起探讨并直到操作成功才罢休，儿子那几天说我每次都吃冷饭冷菜。
为了2月10日能顺利开课，教学助手基本能顺利操作，我试运行了一次，QQ群里家长大多反映能打开传的各种学习资源。2月10日9:30我正式成了一名“主播”。首先打开QQ点击QQ视频，群里接通的学生嘈杂声，说话声此起彼伏，我调整音量叮嘱学生安静，好几分钟终于静下来了。
首先，进行收心教育，本次课的主题是：“孩子，眼前发生的一切是最好的教科书”。目的是让每一个学生懂得:诚实的意义何在？为什么要实事求是，坚持真理；担当的意义何在？为什么要挺身而出，临危不惧；团结的意义何在？为什么要同心同德，同舟共济。今天，每一个人都在战斗，每一人战斗的目的是为我们赢得一片更好的未来，你们虽然只有七八岁，但每天线上听课，网上学习都是在为社会做贡献。很多年以后，在人类世界进程史中必然有今天的一页，今天的一页在每个人心中一定是刻骨铭心。两个班近一百名学生在家长的陪同下一起聆听我的收心教育，完毕掌声在视频里回荡。是啊！收心不仅是对近一百名学生心灵的教育也是对家长灵魂的一次洗礼……
接下来，分享屏幕对着课件讲解第一课时，有同学再喊“老师看不见你的屏幕”“老师…老师…”我手忙脚乱，安抚学生并马上进行调试，这时的我尽管是寒冷的二月天，汗水已经浸湿我的背心和脸颊。下午，手机电脑交替批改作业，一会儿电脑就罢工了，只能手机批改，一会儿教学助手又直接死机了，唉，估计用网人数多，只能耐心慢慢地啃。QQ下面接受栏不停闪烁，点开学生私聊问题没弄懂，人人通空间打不开传不上作业等等。一对一辅导学生遇到的疑问，直到学生弄懂学实。接受栏还是不停闪烁，全县数学教研群“教师网授课情况统计表”速填，学校群里也要填“学生上线人数统计表”，天啊！一个问题接着一个来，上课时我没有清点各班人数，怎么办？真是焦头烂额。镇定，镇定，马上到班级群清点人数，清点完毕，没上线的又一个个打电话核实情况，填完统计表分级上传。回过来再批改作业，网络不卡了，一阵欢喜涌上心头。点击：手工批阅——画笔——正确打钩错误打圈——确定——评价等级——输入评语——批阅成功，一本作业批改的步骤七步才能完成。走到阳台透口气，此时万家灯火已经点亮，马路两边的路灯依然璀璨，宽广的街道静静地等候着人们的脚步早日到来，天空最后一抹晚霞轻柔地抚摸着安宁祥和的小县城……“妈妈，我饿了，七点多了，我要吃饭，”一天的狂抓在饥饿中结束。
接下来,我已经慢慢适应“主播”这个角色。针对学生有的隔离在乡下农村，网络不畅通，线上学习有困难，我便告知家长，如果不能看直播的同学，每天下午私聊我，一对一进行辅导，两个班近一百学生决不掉队一个同学，今后上传学习资源两个途径都传，能用哪个就用哪个，另外疫情减轻重返校园，所有课程全部零起点重新上，敬请家长放心。家长看了的公告，一个个鼓掌回复，说这就放心了。六班学生苏苏父母都是县中医院医生，“新冠肺炎”疫情爆发后，她的父母连夜在河口巩浴驱车回县城上班，女儿丢在乡下奶奶照看，偏远农村网络不畅通，每天不能按时在线学习，父母很焦急，我便安抚她的家长安心医治病人，苏苏每天我会单独辅导，每天学习资料我单独传给她奶奶，由于视频有时候网络不好，我便每天把课本拍图片传给她，然后用语音跟她讲解。开始几天苏苏不适应，这几天已经慢慢适应了，有时候会主动语音问问题。
长风破浪终有时，直挂云帆济沧海。相信有党中央的坚强领导，全国人民万众一心，众志成城，一定能早日战胜这场没有硝烟的战争。待到百花盛开，心爱的学生和我一起重返美丽的校园，我会仍然怀恋我的直播岁月，这段岁月一直会记忆犹新直到终老。
远安县鸣凤镇中心小学 彭志
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-19 20:18
疫情无情 人间有爱
洋坪中心小学宋瑜事迹
2020年的春节，新型冠状肺炎疫情爆发，作为一名教育工作者，他们在疫情面前，毫不畏惧，知难而上，奉献着自己的青春与热血。洋坪小学宋瑜老师，就是这样一位用自己的实际行动，来诠释着责任与担当的教育工作者！
疫情无情，人间有爱。在全国铺开防疫工作时，宋老师也时刻感受到重任在肩，那一双双稚嫩的眼睛，时刻提示着她、警醒着她，促使她积极投身于疫情防控工中。学生是祖国的花朵，更是一个家庭的希望。 因此，如何指导学生防疫，成了她思考的方向。
她利用班级群和学校工作群，整合汇集各方力量，发出倡议，制作方便易懂的课件，使全校师生通过学习、讨论，将防疫防护工作，传达到每一个学生的手中，使学生和家庭，多了一份保护，多了一份安心，也多了一份战胜疫情的信心。
针对学生长期待在家中的情况，为防止部分学生出现心里问题，联合班主任，将困难学生，特殊学生做了整体规划，并下沉到学生中，实时了解和疏导。
四（2）班学生张金秋是一个单亲学生，自幼跟随奶奶生活，爸爸常年在外打工，因为这次疫情没能回家，家里只有一个老人机，这个孩子平时就很内向，不愿意和别人交流。2月9日，开始线上学习的时候，她发现这个孩子没进入班级群学习，便拨通他奶奶的电话，奶奶很无奈的说，家里倒是有一个很老的智能机，没有电话卡，也不知道怎么用，了解到这一情况，她拨通了洋坪移动营业厅的杨经理的电话，寻求了他的帮助，经过了近一个小时的连线通话，终于帮张金秋同学进了班级群，开始了线上各种学习。
自疫情防控工作以来，面对社区疫情防控能力、人手的不足，积极响应，参与社区疫情的防控工作，发挥了榜样示范作用，全身心的投入到这场战役中。1月28日，她主动到居住地航天社区报到参加防疫执勤工作，连续几天到鹏程国际小区执勤，寒冷，病毒没有让她退缩，没有防护服，没有防病毒口罩，有的只是社区人民的安危和一颗坚守岗位的责任心。
在社区防疫执勤工作岗位上，她根据上级防控要求和工作部署，巡查每一位流动人员，做好登记工作，劝返每一位不必要的流动者，宣传疫情防护措施。确保排查不漏一人，宣传发动不疏一时。认真汇总各项数据，为整体的防疫工作和防控布局，提供了基层实时资料。
她，虽不能像医护人员一样，奋战在抗疫的第一线，但在生活中，总是尽自己的绵薄之力，为早日战胜疫情，默默奉献着。春天的播种，定会有夏天的收获。让我们一起携手，在这时刻，努力着，奋斗着，我们坚信：风雨过后一定有彩虹！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-19 20:31
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-19 20:41 编辑
一堂别开生面的线上主题班会课
远安县外国语学校 张爱玲
昨天下午，我正在网上备课的时候，一阵清脆的滴、滴、滴的声音不断地跃入我的耳中，凭经验我能猜出这是QQ群里发信息的提示音，互动的频率还蛮高呢！咦，这是哪个班在上什么课啊？因为我带多班，所以之前我加入了很多班级群。看看时间，这个点应该是班会时间了，线上班会课到底是怎么上的呢？好奇心让我禁不住去查看QQ信息，805班一个班会接龙的公告“用一个词语或者成语形容你的寒假生活”映入我的眼帘，一下子激发了我的兴趣，让我停下手中的活，静静旁观805班的班会课《新型肺炎知识知多少？》。
线上上课，外校师生都是严格按照课程表和作息时间进行的，当然，这班会课也不例外。群里的成语接龙已井然有序的进行着，如“漫漫长假”、“别具一格”、“阖家团圆”、“收获颇丰”等等，每个发言的同学不但用词得当，而且各具特色、毫不重复，也恰如其分的形容了自己的寒假生活状态或者内心的想法。
这堂课让我这个旁观的老师真是大开眼界，受益匪浅，网上的班会课原来可以这样上！805班的班主任彭桂林老师年轻、漂亮，脑子灵活，点子也多，亲和力比较强，她的这一招词语接龙将班会的气氛一下子调动了起来，也让她洞悉了孩子们此刻心里的想法，无论是积极的、还是思想稍稍落后的，她都及时给予中肯的点评，不得不让我这个旁观者再赞美一下她：不但打字速度快、而且还善于研究学生啊！学生私底下都亲切的喊她彭彭或者小姐姐的原因，我终于找到啦！
一轮词语接龙下来，师生互相分享了自己假期的快乐和收获，有些孩子将因疫情而“禁足”引起的种种憋屈和焦虑，也借此机会用成语来向大家倾诉，彭彭老师的适时开导，烦恼、焦虑纷纷被抛开，心境一下子明亮不少。我想这应该是一堂别具用心的心理健康辅导课吧！
主题班会《肺炎防控知多少？》正式开始，让我们用照片去记录班会课的精彩。
班会以有关《蝙蝠》的视频和“你见过蝙蝠吗？”展开了话题，彭彭老师一下子打开了同学们的话匣子。
“见过的同学对蝙蝠的外观印象如何呢？"有同学说它丑，下一个话题“既然它那么丑，还携带有病毒，为什么那么多人要去吃它呢？”不失时机的出现，你一言，我一语，学生们畅所欲言，将班会的气氛推向了高潮。
彭彭老师还鼓励他们们去网上查一查它还有什么用途？“除了蝙蝠携带有病毒，还有哪些野生动物携带有病毒呢？如果你以后看见有人去捕杀野生动物，我们该怎么办？”
彭彭老师：“你们现在最关心的问题是什么？”
学生："什么时候解禁？”“这种病毒的解药啥时候被研究出来？”还有的“死亡人数什么时候从递增变为逐渐减少啊？”同学们有的关心个人，也有的关心疫情发展。有大局意识，真心不错！
原来，旁听班会课的不只有我。看，物理学科的郑光成老师也被这堂精彩的班会课吸引了，忍不住要借此机会对孩子们进行正确引导，他说：珍爱生命 ，从小加强责任担当。
是啊！在这个特殊的时候，无数的警察、医务人员、社区工作人员都在为这场战役拼尽全力。而我们学校的老师除了在线上教孩子学习课本知识的同时，还要教她（他）们关注社会、敬畏生命、学会感恩，明确自己的责任和担当......除了开展疫情防控知识教育外，还要上好爱国主义教育、生命教育、社会责任感教育、规则教育、爱与感恩教育这五堂课呀！
班会
词语接龙
彭老师
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-19 20:39
难忘的的春节
航天幼儿园 张俊峰
2020年的春节和往年不一样，因为一个名叫“新型冠状病毒”的坏家伙闯入了我们的生活，污染了我们的环境。新年第一天，全民参与，团结一致，齐心协力共同抗击疫情，展开了有史以来最大规模的疫情防控局面。这是一场没有硝烟的战争，更是一场与死神争分夺秒的比赛！
祖国母亲有难了，作为她的孩子，我们理当义不容辞地挺身而出去保护她，我有幸参加了这次疫情防控工作。
1月26日晚，接单位领导通知，要求教职工就近到所在的社区或乡村报到，协助社区居委会、村委会做好疫情防控工作。
1月27日早上八点，我前往广坪村委会报到，填报个人信息，等候相关工作安排。
1月28日上午，接到村委会妇联主任张思菊同志的电话，疫情防控形式严峻，需要我们积极参与。村书记罗朝阳同志组织大家召开疫情防控工作会议，安排具体工作步骤和注意事项。罗书记强调，因为农村人口居住比较分散，文化程度相对较低，防控工作需要花大量的时间和精力，而且村里防护用品短缺，我们每人只能领到三个口罩，做好宣传工作的同时，我们也要保护好自己。
1月28日中午，会议结束后，我们马上投入工作。所有人戴上口罩和各种宣传单开始挨家挨户做宣传，向村民强调不能外出、不能串门的重要性。没有基层工作经验的我，在第一户村民门口就遇到了尴尬，他们老远看见我就让我赶快走，说听村里的广播就行了，不需要看这些宣传，发了他们也不会看，而我本着对这份工作负责任的态度，用小石头将宣传单压在离他家较远的地上。第一户就遇到不配合的村名，我有点担心、有点失落。不过，好在后面的宣传工作进展比较顺利，大多数村名都比较热情、耐心的听我讲解，并表示绝对配合村委会做好防护，这让我悬着的心渐渐平静下来。
1月29日早上，前往村卫生室协助村医整理外乡回村人员名单，并将这些人员个人信息记录在册，每天督促他们测量体温，汇报个人及家庭成员的健康状况，发现异常情况第一时间上报村委会。这一天，是我最害怕的一天，毕竟村里从外乡回来的人口达到将近三百人，而且大部分村民没有任何防护用品，加上村卫生室的防护用品有限，人员有限，登记工作量很大，还要近距离接触没有任何防护用品的外乡人员，怎么可能不害怕？但是疫情面前，我知道我不能退缩，必须迎难而上，如果这些工作做的不到位的话，疫情防控形式只会越来越严峻，想到我们的祖国正处于水深火热之中，想到奋战在一线、有家不能回的医护人员、公安干警们，我这点工作量算的了什么呢？好在有村领导时常过来指导、协助，当天就顺利完成了登记工作。
1月30日上午，按照村委会要求，对各自所负责的区域进行巡逻检查，我负责的是一、二、三组，村名很集中、人口比较多，巡逻一圈下来得一天。村里的防控工作是比较难做的，不像城区可以进行封闭管理，村民没办法完全封闭，比如摘个菜、洗个衣服什么的必须到室外进行，所以疫情防控工作只能靠我们去挨家挨户的宣传、做工作。记得那天下午，我巡逻完在回家的路上，遇到一个小时前刚去过的那户村名，他们当时是很爽快地答应了我一定不乱跑、不出门，结果就一会儿功夫就全忘了，更可气的是一家老小五人都没戴口罩，正悠闲自在地在乡间小道上散步，我真是气不打一出来，这也太大意了吧。我立马上前阻止他们继续前行，可能一激动，说话也就不太委婉了，他们肯定也不乐意了，还想继续往前走，没有想回去的意思，好在有蔡蔡老师与我同行，我俩一左一右站在路上，苦口婆心地劝阻，详细的讲解新冠肺炎的传播途径和传染性，他们最后才乖乖地回家。
经过几天的努力，村民们的防护意识逐渐增强，偶尔发现有个别村民到处瞎晃悠的，经过劝阻都能积极配合，这让我们很欣慰，也是我们希望看到的，很庆幸我们村一切平安！在接下来的日子里，希望我们所有人都能积极配合政府部门的疫情防控工作，安心居家休息和学习，不给国家添乱，只有大家万众一心、团结一致，我们才能彻底打败病毒，战胜疾病！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-19 20:47
线上教学大有作为
南门小学 赵桂香
2020年初，本以为又是个绚烂多彩的开始，却因为新冠状病毒肺炎疫情突然爆发，一切都按下了暂停键，为了人命群众的生命安全，国家决定封城封路封小区，教育部提出“停课不停学”的通知，远安县教育局也提出了线上教学，虽然线上教学时间不长，我也有 一些小小的感悟，我把自己的做法说出来，请领导和老师们批评指正。
我本来只担任四年级两个班的数学教学，可是在春节前夕，因为疫情突然爆发，县疫情防控指挥部下发了防控疫情的紧急通知，要求各班发放到班级群，还要保证每个家庭和孩子都能看到，四一班的班主任谢老师还在老家，手机信号差，学校安排我临时接替班务工作，我在四一班级qq群发通知后让家长收到回复接龙，可是还有二十几个家长根本不看群，我挨着一个个打了电话，第二天又有几个家长不回复，打了电话后我决定新建一个微信群，qq群留着发通知，微信群专门给家长讲一讲防范疫情和科学育儿方面的知识，用一种轻松的方式来谈，我发现一下子和家长的距离近了，于是我又新建了四二班微信群，学校发通知家长们回复接龙也快了不少，不需要我再一个个的打电话了。疫情越来越严重，到了正月初六，我觉得微信群应该发挥更大的作用，我们学校的孩子大部分都是留守儿童，何不趁着父母都在家没事干，陪着孩子学数学呢？我在群里说出了我的想法，得到了所有家长的拥护，我在网上找了一些适合四年级孩子的有关数学知识，开始了最早的线上教学。
为了更方便统计交作业的人数，我开始教孩子们下载教育云人人通，在人人通上交作业，在微信群里及时反馈，我是尽量表扬不打击他们的积极性。2月10日正式开学后，四年级的两个班已经非常熟练使用教育云了。因为使用教育云的人太多，开学头两天服务器出现了瘫痪，我赶紧重新建立了四年级数学群，把两个班的孩子都拉进群，所有的课程资料，学习过程我全发在群里，在上课时间到了，我首先提醒大家做好准备，说一些轻松的话题活跃气氛，然后出示学习清单，电子课本插图，微课，边出示边讲解。孩子们学习完了后到人人通里完成作业，一开始我打算用qq直播的方式，可是特别卡，学生反应听不清楚，于是我决定录微课，把孩子们在作业中出现的问题录成一个个小视频，我害怕效果不好，浪费家长的流量，私下让家委会的主任在家长群问问这样好不好，没想到家长强烈建议以后的课都这样上，至于流量问题叫我不必考虑。
每天晚上我都精心设计第二天的课怎么上，要注意哪些环节，特别是线上作业，一定要精，不必多，但每个题目必须具有代表性，一定要突出重点，突破那节课的难点。学生交了作业，我会一份份的认真批改，把错的多的题抄下来，重点讲解录成小视频发给孩子们。我参加了县教研室组织的骨干备课组，我拿到任务后，认真研读教材，在网上筛选有用的资源，加进去自己的理解，然后打包传给全县四年级的数学老师们。
线上教学开学时间短，任务重，我将不断优化我的教学，让线上教学和线下教学一样精彩。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-19 21:14
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-19 21:17 编辑
疫情防控期间
一位非典型网课老师的日常工作
—— 记老君小学教师王琼
2020年，注定是不平凡是一年。在老家过年的我，本打算正月初二回远安县城，却因一场突如其来的疫情打乱了计划——1月26日封城，我被隔离在了真金村老家。
二月初，新冠肺炎疫情还在蔓延，封城还将继续，我们接到学校通知，按照教育局安排，2月10日，全县要统一开始网上上课。
这可真给我出了难题，由于老家平时没人住，没有安装宽带和有线电视，没有电脑硬盘等设备，而且我家正好地处远安、保康、夷陵 三县交界处，常常处于信号盲区，网络信号时有时无。但是，在新的形式下，网络上课已经刻不容缓，做为老君小学五年级数学老师兼班主任，我不能放任我们班三十多个孩子不管！
于是，我首先定了20G的流量套餐，将手机内存尽量清理出来，在人人通空间下载了老师们分享的第一单元网课学习资料，并找出了一只笔和两个废旧的本子做备课本，开始了课前准备工作……
在家里找出仅有的几个废旧本子
在上课的前一天，打开教学资料，根据本班实际情况进行二次备课。
每天上午上课前，为了避免掉线，保证上课时网络正常，我会提前找好信号较强的地方。
我的课，基本都是在室外上的
班上还有个别同学因特殊原因，不能上网课，我每天会单独给他布置学习任务并批改、讲解。
为了提高批改作业的效率，批改作业也得找网络信号强的地方，站在后山上批改作业成了我的日常，由于学生基础参差不齐，提交作业时间跨度大，常常不知不觉就在外面站了几个小时。
根据学生当天的作业情况，下午我会抽时间和问题较大的同学进行沟通、辅导。
站在窗边有信号的地方和学生交流
等一天的学习结束，学生将手机交还给家长后，根据学生当天的学习表现，和部分典型学生家长沟通。
晚上，准备第二天的课程资料、备课。对于难以掌握或是整体困难较大的典型知识点，自己拍摄讲解小视频。
像我这样上网课的老师好像和大众看到的或想像的不太一样。我们大多数老师都是在毫无准备的情况下被隔离的，所以，其实还有很多老师因各种原因上课条件受限，但大家都没有怨言，都努力在自己能力范围内把课上到最好，只因为，我们是老师！
作者: 平安符_OAML 时间: 2020-2-19 22:20
落红不是无情物，化作春泥更护花。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-20 11:10
我是这样不断优化在线教学的
远安一高 张勇
回老家过年，原本过几天就回校上班的，结果一次一次的疫情情况阻断了我返程的计划。截止到今天湖北疫情依然如火如荼，复工无望，复学更是遥遥无期。“停课不停学”依然需要继续，作为高三的一名教师，什么都没有准备，没有书、没有笔、没有教材，没有教辅，甚至只有一部手，手机还是个破手机，有时候网络还极慢，更不用说录课的设备了，在这样的情况下进行在线教学，意识到事情的困难（后来找亲戚朋友借来一部笔记本）。但是我觉得自己确实有义务有责任，且责无旁贷，应该不断的去提升自身的教学效果，同时也要帮助学生更好的适应当前学习环境，甚至要竭尽所能的不断优化自身教学以及优化学生学习环节。
着手在线教学最初采用QQ作业、QQ在线分享屏幕、QQ语音做了初步的尝试。效果感觉不佳，主要是学生的监管太薄弱。另外学生有时候还挤不进来，挤进来一段时间会掉线，甚至有同学把自己家里的声音、视频传送到我的直播间，真的把我搞的不知所措了。教学效果可想而知了。
我决定优化下这些环节。首先对自身教学环节做了详细分析，操作流程大致如下：
1.教师备课制作PPT；
2.教师依据PPT，通过QQ在线分享屏幕讲解；
3.分屏过程中互动答疑、学生做笔记，笔记传至QQ作业，然后教师通过笔记检查学习效果；
4.课后练习，练习后学生上传至QQ作业，教师批改，依据学情再做习题评讲；
这就阶段性完成了一个教学周期，很显然各种环节效率是很差的，主要是评价、监管环节相比在教室课堂上不言而喻。更何况学生还有很多不良的习惯，例如：忍不住刷屏、到处走动、查百度、搞自己的事情等等；
经分析后优化自身的教学环节：
1.教师备课制作PPT； 2.教师依据PPT录制在线视频；（不能在线找课看，因为针对自身学生情况不够强）
3.教师安排并组织学生在线学习观看，并要求学生做好笔记上传到QQ作业，方便教师了解教学情况；
4.观看过程中在线答疑，对在线学习的学生加强考勤，定点组织小组讨论问题（答疑）；
5.组织学生有针对性的在线测试；
6.通过考试结果获取学情反馈
7.教师依据学情反馈针对性的讲解知识点（试题）；
8.教师为学生提供针对性的补偿训练；
9.要求学生对错题再学习；
我是个程序爱好者，近几年有过微信开发经验，知道所有的程序结合实际情况而开发才最有用，好用，另外最好是在教学过程中不断调整，所以我没有选择其他的教学平台，而是自己动手DIY教学平台。学校恰好有个闲置的微信公众号并未启用。依照教学环节，决定自己动手解决这些教学问题，首先这个教学过程涉及到三个系统：在线点播（直播）系统、在线考试系统、在线评价系统。
在线点播（直播）系统：用于存放教师录制的课程，供学生点播查看，点播能够让学生反复看，一个知识点可以多听、多看几遍。课不一定有多高的技术，基本的录屏录制展示的PPT就够了，知识点针对性要够强。同时能够记录学生在线学习时间以及学生是否在线。什么时候开始、什么时候离线。
在线考试系统：能够添加试题、组卷、发布考试；自动生成成绩、历次成绩折线图、成绩排名及导出成绩（这个很重要，主要是评价和激励）、在线批改主观题、形成错题集（这个也很重要，学生可以再学习）、一套试题能够多次考试（学生可以对一套试题反复做，尤其是记忆类的题目）、从什么时候开始、什么时候结束、用时多长（这个也很重要、主要是对学生指定时间内的在线情况监管，尽量能够接近教室环境）等。
在线评价系统：主要是对各种数据进行统计汇总，例如：作业情况、课堂表现、查看视频时长及情况、考试情况等形成一系列的数据表。
然后让整个教学过程自动化，方便学生访问浏览，依次在教学实施过程中自动生成各种评价性内容，依照手头存已经存在的一些程序，很快就搭建起了平台。
在线视频在线监控：
在线考试情况监控：
本次疫情让我能够更加有效的研究在校学生的线上教学模式，目前可能进一步要做的工作就是就是将这些流程形成一种更自动化，更能够提高针对性和提升学生学习效果。让各个环节的形成变的更自然。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-20 11:23
众志成城战疫情 线上忙教迎春归
旧县镇安鹿小学 黄书莲
因新型冠状病毒横行肆虐，导致全国人民被卷入了一场没有硝烟的战争。1.23日早上，一阵急促的电话铃声传来了学校领导安排的紧急任务：迅速向我校教职工（含退休）传达疫情防控最新指令及相关精神，并逐人摸排目前所在地，速统计上报。
疫情就是命令，防控就是责任。接到任务，我不敢有丝毫懈怠，顾不上吃早餐，快速奔至桌前打开电脑里的通讯录，展开了一天繁忙的联系统计工作。
一、众志成城战疫情，履职尽责勇担当
为了在第一时间里向教职工传达疫情形式的严峻性，提醒他们注意自身疫情防范，不随便外出、不与外人接触，我通过学校工作群发布摸排统计表，统计了在职教职工的出行情况；之后又逐一给学校的44名退休教职工打电话，一边介绍疫情的严峻性，一边传达上级会议指示和相关工作精神，将情况简单整理后，第一时间向县教育局主管领导汇报。
随着疫情的不断发展，上级要求还要再次对退休教师传达疫情防控最新要求，于是，我毫不犹豫地再次拿起电话，给40多位退休教师逐一进行二次电话，传达最新疫情防控要求，努力做好上级领导交给的每项工作，将最新的疫情防控指令传达到每一名退休教师。
国难当头，匹夫有责。每天清早，我总是第一时间打开手机在网上查看疫情最新情况，眼看新增一栏数字日益增长，我心急如焚！听闻奋战一线的白衣战士无私奉献，我热泪盈眶！焦躁之下，我总在想：身为一名中国人，此时此刻，我能为祖国做点什么呢？
1月26日，县疫情防控指挥部下发3号令，要求所有公职人员积极参与疫情防控。接到指令，我迅速与安鹿村委会的干部徐丽取得联系，主动申请参与安鹿村的疫情防控。村委会徐主任告知我，随时做好上岗准备！
当天晚上，我接到安鹿村委会的通知：明天早上8：00准时到安鹿村委会参加疫情防控会及工作安排。第二天早上我早早起床，简单梳洗完毕后，顶着刺骨的寒风，我骑着摩托车，提前就到达村委会，和学校另几名同事一起认真参与了当天的值守工作。
2月3日晚上，村委会徐主任在志愿者群里发布信息：村委会急需信息录入员。得此消息，我再次主动请缨，愿意为防疫工作贡献自己的一份力量！2月4日一整天，我一直呆在村委会，用键盘和数据与疫情展开激烈的较量！
二、线上忙教迎春归，再赏华夏满园菲
2月10日，面临疫情仍然十分严峻的形式，为了响应国家教育部“停教不停学”的号召，同时，也为了缓解学生及家长心中的焦虑，作为一名普通的小学英语教师，我转身积极投入到“线上教学”的大课堂中！
“线上教学”，对于大多数老师来说都是陌生且又新鲜的话题，为能顺利的对学生进行线上教学，我自觉积极学习线上教学相关理论知识；为保障学生学习高效，我加入了县教研室组织的英语线上教学区域团队，并主动承担课时教学清单任务；同时，作为学校挂四年级组的负责人，我主动与其它学科老师取得联系，及时了解线上教学工作的难题，并将反馈意见及时上传学校“线上工作教研组”，与学校领导、班子其它成员一起，群策群力、共商良策；为让学生及家长尽快熟悉线上教学，我细心培训家长，耐心与学生交流，如何进行清单学习、上交作业、反馈总结……
因学校人员缺乏，本学期我承担着4个年级的英语教学工作，线上教学任务非常繁重。课余时间，我精心准备学习清单，头一天晚上提前给学生推送学习任务清单，逐班提学习要求；第二天的英语在线课堂，我又深入到班级学习群，通过QQ语音的形式及时了解学生的学习情况，逐班进行线上教学疑难指导和检测；课后，我细心地对学生当天的作业情况逐一进行批阅反馈、全班汇总……
线上教学工作仍在继续，我还是会一如既住地上好每一节课，辅导好每一名学生，因为我知道，在这场没有硝烟的战争中，我不能像白衣战士一样，奔赴一线救死扶伤！但是，我愿为远安的疫情防疫工作尽自己的一点微薄之力！ （插图见下几楼）
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-20 11:26
接上楼：
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-20 11:29
接上楼：
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-20 11:31
接上楼：
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-20 11:35
用心执教战疫情
栖凤小学邹语
这是一个特殊的春天，新型冠状肺炎疫情迅速蔓延，全国中小学生开学延期，特殊的开学季在网上拉开帷幕，虽疫情严重，但师生温情更浓。
我带一年级两个班的数学，孩子年龄小自主能力还不够，线上学习需要家长的督促和辅导。这可难坏了一部分特殊的孩子，因为种种原因，他们需要我们更加关注。
一班的紫琳同学，她是一个内敛文静的小女孩儿，现在是由自己的奶奶带着，奶奶不会下载软件，所以我和她妈妈商量后，就把学习资源直接发在群里，让孩子做完作业后就直接qq传给我，每天批改作业时会特别去关注她完成的情况，对于她作业出现的问题我会把要讲解的知识点录制视频，并传给她奶奶，让孩子奶奶督促紫琳看，看完后再让她做类似的习题，看到她之后的作业完成的越来越好，我由衷的感到自豪。
泷乐同学的爸爸妈妈都在一线进行防疫工作，很多时候父母没有时间陪伴她，爸妈需要错开值班时间才能督促孩子的学习，一天下午我拨通了孩子爸爸的手机，和泷月爸爸沟通之后才更是了解到孩子从小因生病的原因变得有些自卑内敛，学习上不够自信，之后的学习我更加关注泷月同学的学习，及时通过一对一的线上聊天和他父母沟通，及时掌握孩子的学习情况，帮助家长解决孩子在线上学习上的难处，让在一线工作的家长们能够安心。
布置作业、检查作业需要精和细，隔着屏幕无法把控孩子对知识点的掌握，所以课后作业的布置和落实更是一个重要环节，一方面我做到作业任务精简，另一方面对作业的质量要求坚决不打折扣，有的孩子交过来的作业字迹潦草，数字写的不规范，有的孩子做的格式不正确，这时需要及时通过线上讲解示范，再要求孩子进行修改。每天守着小小的手机，只为看到孩子们的学习成果。当夜幕降临，身心疲惫，偶尔突然而至的信息瞬时温暖我的心，一位家长发来信息说，今天孩子把群里我讲解的视频看了4遍，孩子很想听邹老师的声音，很喜欢邹老师，一瞬间疲惫的身子又充满了能量。
学习仍在继续，关爱也会不停。我们需要以更加严谨的工作态度和足够的耐心与爱去对待线上学习，对待孩子们。白衣天使守护世界，我们守护学生！我相信没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。待春暖花开，我们一起相遇在最美的校园。
作者: 平安符_OAML 时间: 2020-2-20 17:49
本帖最后由 平安符_OAML 于 2020-2-20 18:07 编辑
家校共育 亲情陪伴
当前，受武汉新型冠状病毒影响，全国上下正在全力以赴做好抗击新型冠状病毒肺炎疫情的防控工作。疫情面前，各地纷纷延迟了开学，各中小学也开始通过“互联网 ”等形式开展远程教育，使学生所处的成长环境和接受教育的形式都发生了改变。
对于这千千万万个家庭来说，学生和家长应如何应对，如何保证停课不停学的效果？本来孩子就爱玩爱闹，一旦一整天不能出门，很容易变得烦躁不安，爱发脾气。这时候，家长应该怎么办呢？
首先，家长应该有积极乐观的心态。
其次，家长可以想办法，利用各种形式丰富自己和孩子的生活，转移注意力。
1.利用空闲时间，和孩子一起阅读、学习。我们可以找一些游戏类的书籍和孩子一边看，一边玩。游戏类的书籍不仅可以锻炼孩子的智力和专注力，还能帮孩子开阔视野，了解世界。比如《世界多奇妙》，就是以奇妙的国家、城市为主线，将相关的地理知识以桌游、迷宫的形式展开，让儿童在玩中学，学中玩。
2.和孩子一起收拾家务，培养孩子自立、劳动的能力。整洁、卫生的家庭环境让人赏心悦目，也有利于心理健康。此外，还可以教孩子洗菜、做饭的本领，手把手教他们做一个简单好吃的菜，一家人围坐在一起做饭、吃饭，也是一件乐事。
3.疫情期间，也不要忘记锻炼。体质不好、抵抗力弱的人最容易染病。只有多运动多锻炼，身体才能棒棒的，才能把病毒赶走。
不管做什么，家长都要有爱、耐心地陪在孩子身边，多发现孩子的优点，每天按时作息，早睡早起，即使在家里也要养成良好的生活、学习习惯，科学、健康、和谐地过好假期，为孩子以后的上学打下良好的基础。
鸣凤镇中心小学三四班 杨雯越家长覃琴
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-20 18:09
坚守岗位同心战“疫”，不忘初心助力教学
洋坪小学 陈玉嵘
英雄之名，早已不再是王侯将相的专属，它属于每一位实干兴邦的普通人。可以是“回春妙手”的白衣天使，可以是“视死如归”的人民子弟兵，更可以是“化作春泥更护花”的老师。
教师也要争当“逆行者”。一场没有硝烟的“白色战争”强势袭来，我们洋坪小学的每一位教师纷纷放弃假期，冲锋一线，成为一支强大的“逆行队伍”。我作为其中一员，从大年初三开始，连续几天与洋坪村委会的工作人员挨家挨户走街串巷，参与疫情排查、体温登记等一系列工作，为家乡的安全尽自己的力量！
教学工作同样不容懈怠。眼看开学在即，为了做好洋坪小学“停课不停学”线上教学工作，我不得不退出志愿者工作，在家认真学习市、县教育局关于线上教学的指导性文件。第一次遇到这种特殊情况，我一时有些慌乱无从下手，幸好在校长谢长新同志的指导之下我开始有条不紊的安排调整起学校的教学工作；另一方面，我也和所有一线教师一样紧锣密鼓的投入到本班的语文教学之中。
线上学习，争取人人不掉队！“老师，我的电子课本又找不到了！”“老师，这个我不会！”“老师，作业怎么提交？”第一次接触，大家都有些陌生，各种问题接踵而至。头三天基本从早上八点到晚上九点要一整天守在手机电脑旁不停为家长学生答疑解惑。经过一次次的调整，慢慢的，效果越来越好，不管是语文课堂参与还是作业规范提交；不管是绘本阅读任务还是书法练习，学生参与度越来越高，学习积极性越来越高，又有家长的鼎力支持，我无比欣慰。
初心不因来路迢迢而改变，使命不因风雨坎坷而淡忘。洋坪小学全体教师同心战“疫”，用行动诠释着教育人的抗疫决心！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-20 18:19
守候梦里老家----北沟村
航天幼儿园万忠华
春节前夕，我们一家三口跟往年一样欢欢喜喜回到旧县老家过年，可是却没想到一场始料未及的疫情将我们搁浅在了老家，因为村子里的路封了，我们只能一边安安心心在家里呆着，一边祈祷着疫情快点过去。
1月26日晚，接单位领导通知，要求所有教职工就近到所在的社区或村居报到，协助社区居委会、村委会做好疫情防控工作，这个通知虽然让我心中划过一丝顾虑，但很快我便调整好心态，想想正在抗战一线的“白衣天使"、“穿梭在大街小巷的服务人员"…他们顶着被传染的风险，为全国人民冲锋在前，他们也是血肉之躯、也有家庭，或许他们也有着跟我一样的顾虑，但他们最终选择了顾大家舍小家，这种无畏的精神又是何等的令人敬佩!所以我也应该服从命令尽自己的一份微薄之力。27日一大早，我便赶往旧县镇北沟村委会报到，填报个人信息，村书记安排我协助村医对返乡人员做好每天两次体温登记，打电话提醒村民不出门、不串门、不聚会、做好 个人防护。
看似简单的工作却没有我想象的那么容易，因为村民们的素质参差不齐、加上没意识到疫情的严重性，导致工作开展起来有些吃力，比如有些到村卫生室量体温的返乡人员不带口罩，给村民打电话提醒不出门不串门他们都很不耐烦，还有打电话到村里投诉广播很吵等等，各种状况接踵而来。我心里觉得很委屈，明明我是为你们好，但为什么都不理解我呢？看到这种情况，我们的村医安慰我说：小万，农村老百姓不比你们在县城上班的工作人员，你多担待多理解，有什么问题我们一起来解决！医生的话又重新给了我信心，是的，要么不做，要做就把事情做好，实实在在的为老百姓服务，让他们感受到你的真诚，理解并支持你的工作。
后来志愿服务的几天工作，让我越做越顺心，村民们也越来越配合我的工作，2月17日晚，我再次接到村书记的电话，让我第二天在村口执勤，我立马就答应，并在18号早早的就来到村口，一个人站在路口虽然有点冷、也有点孤单，每天天快黑了才拖着疲惫的身子回到家，但是一想到能够为这片生我养我的地方尽我的一片微博之力，我的心却无比的温暖。
期待早日春暖花开疫情不在，我用心守候的北沟村依然是我梦里老家的模样……
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-20 18:28
消毒，他来干！
双路小学
“新冠肺炎”引发的严峻疫情，无时无刻牵挂着全国人民的心。在疫情工作一线中，有一批敬业的人，当人们在欢度一年一度的春节时，他却在学校进行消毒工作等防控工作。
牟代华老师是学校后勤保障部主任， 1月24日下午五点，在远安过春节的部分牟老师接到晚间可能封路的通知，立即从县城赶到双路小学开展工作。2月4日，接上级通知全县在24小时内每个地方进行消毒，他及时领取消毒液，对全校场地全面进行了一次消毒。
从那天开始，消毒成为牟老师每天的常态工作。
作者: 功成依旧 时间: 2020-2-20 19:22
本来家住洋坪镇的花林寺小学一（1）班班主任年轻教师张红随父母前往家住河口乡的爷爷奶奶家过年团圆后返家的，不料防控疫情要求忽然封路了，这不她一直被封在了河口爷爷家，网上居家教学只能靠自己的手机办公和教学了。
执着坚强的张老师一直克服无电脑的不便，最大发挥地利用手机严格执行着居家网上教学要求，管理和引领一（1）班的39位同学的居家快乐防控和学习生活着——
这不，已径很晚了，张老师还在办公——
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41fee2cc93d4070d.jpg
(160.93 KB, 下载次数: 6)
作者: 平安符_OAML 时间: 2020-2-21 12:08
本帖最后由 平安符_OAML 于 2020-2-21 12:27 编辑
英语教研组线上教学历程
2月5 日本该上班的时间到了，可是一场突如其来的瘟疫，打乱了所有人的计划，上班推迟了，上学推迟了，可是学生，老师不能一直宅在家，什么都不做呀，不然下学期的学习任务怎么能完成，去哪里拿时间来填补，这是所有家长，所有老师的担心，也是湖北乃至全国面临的大问题。思虑不久，“线上教学”一词应势而生。从2月5日开始，我们接到通知，所有学科的老师进行网上授课，教研室分年级组建网上学科教研组，英语从三年级开始组建了4个教研组。
全县小学英语老师们发挥集体的力量，合力对下学期教材的第一单元进行了备课，制作了学习清单，微课，课后练习，向学生们介绍使用免费的学习平台。一切只为了2月10日的正式线上教学能顺利进行。
在此期间，学校也专门排了线上学习课表，一切准备似乎就绪了。只等2月10日那一天，事情没像我们想象中那样简单，我们也有心理准备，万事开头难啊！更何况，网上教学，这对我们所有的老师来说都是个新事物，所以那天我们遇到很多问题，比如所带班级多，同时上课不太可能；教育云资源打不开，作业无法上传；学生使用电子产品时间太长；清单任务安排复杂，学生太忙，又没落实等等。出现了许多问题，征对此，教研室进一步要求老师们在清单的基础上二次备课，说清楚教学步骤和学习内容，使学生学习时一目了然。
学校针对家长的反馈对课表进行了调整，制定了更加科学合理的课表。
教育云平台操作不便，我们便使用已有的QQ群和学生进行学习交流。
这样一来，整个线上学习的过程就更流畅了，一切都在慢慢的走上正轨。学生的学习兴趣也比较高，在家里有家长的督促，效果也比较好。
但是仍有少数同学不能按时完成学习任务，有的是因为网络问题，有的是忘记上传了，后来经老师的提醒，大都能完成任务。
全校召开了线上教研会，会上老师们畅所欲言，建言献策，讨论的很激烈。
学校领导也传达了相关要求和精神，在线上教学这条时尚路上，我们任重道远，还需不断的摸索前进，但我相信在所有老师和同学们的共同努力下，在所有家长的配合下，我们的线上学习一定会越来越好。
鸣凤镇中心小学英语教研组长 汪姝
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 12:24
视频需要先传到优酷，再在论坛“视频”中添加播放器地址才能在论坛显示。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 12:32
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-21 12:42 编辑
各学校、幼儿园：
自本帖5日前开帖以来，各单位踊跃投稿，目前已收到稿件大约70篇，发稿60余篇，县一高、栖凤小学、南门小学、航天幼儿园、安鹿小学等投稿数量较多。多数单位稿件质量较高，有典型价值，如栖凤小学张玉洁、老君小学王琼、鸣凤小学陶德友等。但也有个别单位稿件不认真检查，未进行提炼，有的没有先进典型意义，考虑到投稿积极性，基本都发布了，希望后期稿件能提升质量。截止目前为止，还有少数学校、幼儿园没有提供稿件，希望后期能看见所有单位的先进典型呈现。鸣凤小学、机关幼儿园、花林寺小学等单位还自行跟帖开展了宣传。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 12:40
和商式亲情管理
远安县栖凤小学 刘凤琴
“嘀嘀、嘀嘀”，熟悉的闹铃将我唤醒，我知道现在是8：00，还有半小时，孩子们就要开始上课了。我麻利的起床，简单的洗漱，开始去编写我的温馨小贴士了：“大朋友，小朋友们，大家早上好！休息了两天，让咱们又元气满满的投入学习吧！今天的课程是……”，编写完，8点30准时发发，每每这时，感觉自己就像一个整装出发的领队。
“亲爱的家长们，今天的学习基本结束，大家的学习状态都很不错，按时、认真、积极，……这些同学的作业书写工整漂亮，做的又快又好，同时不少同学一遍又一遍不厌其烦的订正改进，给这些同学及家长点个大大的赞。居家少闲日，一天人倍忙。早晨，我是报时鸟，给家长们打鸡血；向晚，我是秀场主持人，把家长和孩子们的优点一一秀出来，用一支点赞的火把去燃他们的激情，温暖他们疲惫的心灵；课中，我是知心大姐，随时随处秒解疑难；课后，我是消防员，抚慰不解烦燥的怨语。但每当收到“谢谢老师，你们辛苦啦”时，一种说不出的幸福溢满心头。简单的一天，忙碌的一天，幸福的一天。
身为低年级班主任的我深知，如何把这些小朋友们背后的大朋友们的心情抚平，热情调动起来是进行好线上教学的关键。因为学习任务的落实都依赖于家长的督促与辅助，如何让这些宝爸、宝妈们燃起热情之火呢？三十六计，攻心为上计。在布置每项任务时，将任务细分到具体执行的细节，需要家长们做什么？怎么做？同时总不忘在布置前来一番甜言蜜语，晓之以理，动之以情的讲清为什么这么做，家长们就不会因为不知怎么辅助而盲动和急燥，也乐意并心甘情愿地为孩子付诸。周三的下午有一节亲子游戏课程，为保证课程参与度。在开课之前，我对他们说：“全体成员，大家好！大家休息好了吧，难得有这么好的机会一家人待在一起，尤其是难得与自家孩子待在一起，共享亲情时光，所以大家嗨起来吧，和宝贝们玩一玩，在玩中益智，在玩中增进增进父子母女之情吧！”于是乎，下午的亲子游戏课程无一例外的都参与其中，每位家长都纷纷分享他们的游戏图片和视频，乐在其中。
善用表扬，榜样引领。美国大作家马克.吐温说过：只凭一句赞美的话，我就可以快乐两个月。赞美的话人人爱听，成人也不例外。批阅完每份作业，都会写上一句或几句点赞和鼓励的评语。随时发现家长，孩子的进步、优秀做法不失时机的给予赞美和宣扬。一天早上，一睁眼，就收到两份作业，心想，今天的语文课在下午呀，昨天的作业不是全部完成了吗？弄的我一头雾水。点开，恍然大悟，是两份超前自学提前提交的作业。而且还是在学校时一向不太积极的小航和小豪，这真是一个天大的惊喜。兴奋的批阅完，小航的练笔作业写的真不错，小豪的虽然未达到理想要求，但也写了一大段。我给了他们两人大大的点赞，并在群里将他们的事迹分享宣扬，一个典型就是一面旗织，结果在下午上课前，不少家长都提前了学习任务。榜样的力量是无穷的，而赞美是摧动再次起飞的动力。我用温情编织纽带，用赞美搭建亲近，用理解架起友谊之桥，让班级的线上教学开展的平稳有序又激情洋溢！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 12:51
一个线上英语教师的“辛”路历程
外国语学校
早已经习惯于实体教学的外校王永贤老师，为了适应新形势下的线上教学要求，尽快提高自己的线上英语教学水平，她为此下足功夫，熬了几个通宵去学习、研究 ，终于从一个门外汉变成了一个线上教学高手。期间的心酸和失败后的沮丧,只有经历过的人才知道。
皇天不负有心人，她通过一路的艰辛付出，最终战胜了自己，得到了家长和学生的频频点赞……
下面，让我们一起来听听王老师分享自己的线上学习故事:
第一步我必须熟练掌握教学助手和人人通空间使用技巧，由于之前我的电脑技术是属于菜鸟级别，刚开始一想到线上教学，我感觉就像塌了天一样，但是：想永远是问题，做才是答案。教书是为了育人，教育要落到实处，线上教育困难重重，为了攻克技术难关，我在家反复听李念军老师讲的教学助手和云空间使用技巧讲座，并在本子上做好记载，直到弄懂弄透并能熟练操作为止。
第二步我开始小心翼翼在教育云上给学生推送课前导学，微课，线上检测，课后作业。可当我把这些东西费了九牛二虎之力传上云空间之后等到我上英语课要用的时候，可教育云空间怎么也打不开，学生很着急，家长也着急，我更着急。因为这些课件是我费了好大的气力才传上去的，投入了“白加黑”的时间和精力，白天忙于备课，查阅资料，晚上批改作业，可关键时刻掉链子，学生分享不了我推送的在线学习资料，教育云线上教学陷入了僵局。
钉钉的运用，让我尝到了甜头，一不小心当了回网红主播。为了早日掌握钉钉这个新鲜事物，我也是彻夜研究钉钉的使用技巧，为此我曾经熬过两夜的通宵，在我不懈的坚持和努力下，我终于能熟练操作钉钉，慢慢学会了钉钉的在线课堂直播，如何发布班级公告，制定家校本，培养学生打卡习惯，分享班级圈。每一步我都走的跌跌撞撞，从最初的门外汉到现在能比较熟练运用在线直播，我整整花费了三天的时间。2月10日，我第一次坐在家里发起在线直播英语课时，100多个学生和家长为我点赞，当学生将我熬夜制作的课件和精心编制的学案能一览无余时，我觉得自己这些天来的付出是值得的，我战胜了自己，我把不可能变成了可能。
看到直播时学生在弹幕上频频为我点赞，看到直播结束后家长暖心的文字，我所有的付出此刻都得到了充分的肯定。在线教学，我每一步都迈得铿锵有力，踏实稳健。
作者: 九月 时间: 2020-2-21 15:09
王老师刻苦钻研的精神值得我们学习！在外校，老师们在线上教学之外，还利用休息时间读书、做笔记，写随笔https://mp.weixin.qq.com/s?__biz ... 20620&lang=zh_CN#rd。请大家打开链接去看一下汪宗珍老师昨天写的随笔。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 18:28
不忘初心，共抗疫情
记洋坪镇中心幼儿园王春花的抗疫故事
岁末年初，一场来势汹涌的新型冠状病毒肆虐武汉，席卷全国，一场关系人民群众生命健康的疫情防控战正在如火如荼进行。盛世之下，总有人为万家灯火负重前行，他们不忘过去，更不惧未来。这个世界上，从来没什么岁月静好，只不过有人替我们负重前行。那就是我们的医务工作者，赌上生命，保我们平安，护我们周全！逆行战魂，向阳而生。
然而众多逆行者中还有许多的教育工作者再为家乡奉献着自己的一份力量。其中洋坪镇中心幼儿园的园长王春花就在默默的奉献着……
作为一名中国共产党员,她深知义不容辞。从大年初一开始，王春花同志便以爱岗敬业的使命感和高度的责任感投身到抗疫一线……
面对这次新型冠状病毒来势汹汹，看着每天感染人数的不断新增，她和大家一样有过恐慌、害怕，亦有过焦急、无措。大年初一晚上，全国多地启动一级响应，要求所有公职人员进社区报到，她毫不犹豫的第一时间向凤山社区报到，希望可以为抗击疫情做点有意义的事……
初二开始，她和其他两位老师被安排参与凤山社区所有返乡人员逐一排查登记工作，每天监测近500返乡人员体温，及时向他们传达上级政府部门的要求，劝说居民尽量做到能不出门就不出门……刚开始，很多人对疫情的严峻形势体会不深，接到电话要么挂断、要么加以指责。面对群众的不理解，王老师有过委屈，也曾默默掉过眼泪，但她并未因此气馁或者跟他们争吵，总会向他们耐心说清楚武汉、远安的疫情，让他们认识到病毒的危害性和做好防护的重要性。为了自己和他人的健康，为了国家早日控制疫情，王老师还告诉他们目前需要安心地呆在家里，做到出门戴好口罩，勤洗手，多喝水，常通风，早睡觉，时刻听党和政府的指挥……一天几百个电话下来，她感到口干舌燥，喉咙沙哑疼痛，她却从未叫累，十多天如一日坚持着。慢慢的，她的反复宣传劝说有了效果，群众都积极配合监测体温，很多人都主动致电上报健康状态，对于政策宣传也连说“是是是”，“谢谢您、“辛苦啦”……她深感欣慰，在她看来这是一名党员应该做的。
作为一名党员，她平凡却温暖；在国家和人民需要的时候，站在防控疫情战线的最前面，她深知这是每一位党员的责任，哪怕再危险、再困难，也要义无反顾冲锋在前，为保障社区居民安全做出自己的贡献。
相信通过每个人的努力，一定会控制疫情，春暖花开，繁花与共！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 18:29
接上楼：
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 18:33
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-21 18:34 编辑
高老师的线上教学情结
双路小学
新年伊始，当全国人民还沉浸在春节的祥和和欢乐中时，一场猝不及防、没有硝烟的战争打破了往日的平静，尤其将老师和学生们毫无准备的裹挟到新型冠状病毒这场特殊的历史场域中。
临近新学期开学，为了坚持做到“停课不停学”，在双路小学，有一位个头不大、家里有娃的女班主任兼英语教师——高姗姗，始终坚守岗位，与学生们共战疫情。
线上教学忙不停。为了帮助同学们巩固旧知识、解答疑难点，高老师每天按时在班级群开展线上教学并与学生互动。结束后，根据英语学科的教学特点，她又录制朗读视频和难点讲解视频共享给学生们反复温习。如今，学生们都能高质量的独立完成英语学科的居家学习任务。
心理辅导变朋友。高老师所带的班级为毕业班，无法正常开学会让学生们对升学产生焦虑，同时学生们对疫情了解不透彻也会对心理产生不安和恐惧。为了帮助同学们正确认识病毒，解答升学疑惑，高老师化身学生们的朋友，主动与他们互动，通过开展新型冠状病毒主题的唱歌、绘画比赛和游戏等形式开展心理辅导班会，帮助他们尽快走出阴霾，树立信心。
精准帮扶成知音。对于有些家庭困难、网络欠缺的学生，高老师会通过电话进行一对一辅导教学，化身知音帮助他们感受到学校和班级的温暖。一位学生由于家庭困难和先天性疾病自小自卑，只有读书时才能感受到他的自信和快乐。高老师每次线上教学完毕后与他通电话进行单独辅导，并将他读书的音频发到学习群进行表扬和鼓励。现在他能在学习群里积极提问、踊跃发言，还不畏镜头录制视频，为武汉加油。看到视频最后他那自信的笑容，高老师欣慰至极。
突如其来的疫情隔离了师生，却没有隔离高老师和学生的师生情。她认为疫情期间最重要的是要学生学会正视困难、乐观面对生活和积极向上的心理状态，学习先进、吸收正能量。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 18:46
“疫情”当前，让陪伴与充实同行
航天幼儿园刘彦村
2020年的春节，注定是一个不一样的春节,一场突如其来的疫情,扰乱了我们的正常生活,再也不能像往年一样在灯火辉煌,齐聚一堂的饭桌上充满着欢声笑语,街道上没有了穿梭的车流、拥挤的人群。被疫情打乱的这个春节，我们的心里不只有担心和害怕，还收获了许多温暖和感动。
陪伴是最好的关爱
2月4日，我园接到县教育局通知：新型肺炎防疫期间，我县全体师生开展“停课不停学”线上教学活动。2月10日，幼儿居家学习拉开了帷幕。当天，处在孕早期的我早早起了床。因为从今天起我将和儿子一起进入居家学习时间，7个月后我将生下家中的第二个宝贝，那时每天对大宝的陪伴与关爱可能会少了许多。所以我现在更会珍惜眼下，不错过陪伴孩子的成长的每一个时刻。
第一天的学习，孩子有些不情愿，甚至开始抱怨“妈妈，你好烦啊。现在有新型冠状病毒，不用去学校，我不要起床。”面对孩子的不理解，我并没有呵斥而是细心的对他说：“宝贝儿，虽然现在是疫情时期，可是要想战胜病毒，你需要养成良好的作息时间。我们现在在家中学习、家中游戏，就跟你在幼儿园里一样。因为妈妈会把你游戏、学习的过程拍下来发到你的班级群里，这样你的老师和小伙伴们都能看到你在家里干什么了。”起床后，我陪孩子进行了当日的游戏活动。通过游戏活动我看到了儿子的笑脸，感受到了他在游戏中的快乐。下午儿子在绘画游戏故事时，我在一旁静静的守候直到他画完为止。绘画结束后，儿子拿着手中的故事画对我说：“妈妈，这是今天你陪我玩的游戏《踩数字》。第一次，妈妈说右脚踩6，可我伸出了左脚。妈妈没有批评我，而是鼓励我说‘没关系我们再来一次，这一次只是一个尝试，妈妈相信宝贝这一次一定能踩对的’。后来游戏时，我全部都踩对了。即使妈妈将速度变快我也不怕了......妈妈，我爱你！”
收获了第一天的快乐，第二天、第三天......儿子不再需要我的叫喊，有时还成为了我起床的闹钟。陪儿子的这些天，我发现儿子在我的陪伴下变得更加自信、快乐、开朗了。同时，也让我深深的感受到了：吼、烦、吵孩子绝不是最好的教育方法，要想孩子听的进就必须要学会多一点耐心与鼓励，少一点命令与责怪。
让知识充实自我
面对疫情，作为教师的我们除了要听从指挥，服从安排外，还应该好好利用这个闲暇时间“充电”，做到专业发展不延期。2月11日，教学园长制定了我园《安吉游戏》和《3~6岁儿童学习与发展指南》居家学习方案。作为配班教师负责人及安吉游戏项目组长的我，在学习的前一天就到这两个学习网站进行摸索，找出学习方向、要点及学习软件的使用方法。摸索过后，立马和学习里的老师们进行视频聊天，手把手的引导老师们了解使用学习软件的使用方法。遇到不懂操作的教师，我使用截图标记的方式帮助她们，直到每一位教师都会使用。
2月12日，线上研修正式开始，为了不耽误老师们的学习时间，8：20我就召集老师们进行视频打卡，确保每一位教师都已到位后大家再在一起进行学习。在学习过程中，我不仅会和老师们进行交流探讨，而且会用本子记录下重点知识。因为“好记忆不如烂笔头”。只有将重点知识记录下来，才能更好的帮助自己解决教学、游戏中遇到的种种问题。
下面我就来说说这些天我的学习感悟吧！
《安吉游戏》与《指南》是不可分割的，因为《安吉游戏》强调“把游戏的权力还给孩子”，如何将这项权力还给孩子呢？教师就应在游戏中首先做到“闭住嘴、管住手、睁大眼、竖起耳”，“闭住嘴、管住手”是让我们在幼儿游戏时，最大程度的放手，最小程度的介入。“睁大眼、竖起耳”并不是让我们什么也不做，而是需要每一位教师俯下身去观察每一个孩子在游戏中的成长与变化，用心聆听每一个孩子的心声。其次就是“环境的创设”，环境是幼儿游戏的主要资源之一，要想打造自然野趣的游戏环境，在满足了纵向和横向空间后，还需在投放游戏材料和配套设施下下功夫。例如：空旷的小树林可以放置一些废旧的轮胎让幼儿进行攀爬，也可以投放废弃的锅碗瓢盆给幼儿进行角色游戏；涂鸦区是一个能给孩子无限想象空间、创作空间的游戏区域，在材料投放中，我们可以放置瓦罐、簸箕、拆卸下的滑滑梯让幼儿进行绘画。材料投放满足了孩子的游戏，但是清洗也成为我们最困惑的问题，因此我们应该在涂鸦区附近添置多个洗手池和冲洗池来避免幼儿等待和拥挤的时间。......
《指南》的学习让我再次发现了它的秘密，《指南》每个领域开始的部分是幼儿学习与发展的基本价值、教育要点及注意事项，我们只有将这些了解通透后才能很好的进行教学活动。了解了它的价值、要点和注意事项后，我们还需多关注《指南》中各领域各年龄段幼儿发展的目标，因为《指南》中的这些目标能很好的帮助我们在安吉游戏中观察、发现幼儿，并和幼儿进行沟通。
以上是我们这些天来学习的一些感悟。每天的学习不是枯燥无味的，因为每次学习结束后，我都会和老师们交流自己的收获，听听她们学习后的感悟。每周学习结束后撰写一篇学习感悟。
“工欲善其事，必先利其器”。我们在抗击疫情，也在接受着生活的教育，实现着自我成长。疫情当前，作为母亲我要给孩子更多的关爱与陪伴，作为老师我们唯有努力提高自身的专业素养和能力，才能更好的服务于幼儿和社会。非常时期，就让我们用非常的方式，将学习进行到底。静心提升素养、蓄势待发，为新学期的一切活动做好准备吧！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 19:01
面对疫情，自我疏导，健康成长
安鹿小学 代海燕
今年春节，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，让全国人民措手不及。在当前疫情紧张的形势下，自我隔离、居家不出门的过程中，很多人出现了焦虑、恐惧，过度的恐慌，不利于疫情防控。学校高度重视学生的心理防疫工作，要求各班通过召开线上主题班会、家长沟通等多种形式培育孩子正确面对疫情，自我疏导，健康成长！
为了响应学校号召，安鹿小学二年级将心理防疫工作做为班级工作重点，充分利用网络资源，帮助学生保持稳定的情绪、消除学生恐慌心理，让学生用积极、健康的心理抗击疫情。
2月14日下午2点30分，在安小二年级qq群召开了一节特别的、以“新型冠状病毒疫情下的小学生心理防护”为主题的班会。
班会第一步：向学生介绍这次班会的主题、目的。学生认识到增强心理应对能力，对打赢这场没有硝烟的战争非常重要。
班会第二步：进一步了解新冠肺炎，学生通过学习《新冠肺炎知多少》，从中知道病毒是什么、病毒会怎样传播，面对病毒应该怎么做。
班会第三步：观看远安人民抗击疫情的视频：
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 19:05
接上楼：
班会第四步：学生在家长陪同下阅读文件《新型冠状病毒疫情下的小学生心理防护》。通过学习，学生明白了疫情期间做好自我身心调适的一些方法。
班会第五步：请学生谈一谈学完班会课后的感受和以后的做法，或者心理需要的帮助。学生们各抒己见，发表了自己的心声。同时我建议学生不仅要做好卫生防护，保障好身体安全，也记得关注心理安全，只有身心都健康、都安全，才能在防疫中取得胜利！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 19:10
接上楼：
然后班会在齐做抗疫手势操中结束。
在班会课的影响下，学生们正在行动。有录制健康防疫小视频的，有办健康防疫手抄报的，纷纷为武汉加油鼓劲！
抗击新型冠状病毒肺炎疫情，安小二年级在行动。让我们一起维护好学生的心理健康，众志成城打赢这场没有硝烟的战争。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 19:23
陪伴，是最长情的告白
外国语学校 705班龙泓瑞的妈妈
一场突如其来的肺炎疫情打乱了我们所有人的所有计划，也让这个本该是喜庆团聚的春节笼罩上了惶恐不安的气氛。为了防止疫情进一步蔓延，武汉封城，全国的各类学校停课。开学的时间眼看就到了，但学生不能如期返回学校上课。为了让学生“停课不停学”，外校的教师和学生开展了线上教学活动，这一举措也得到众多家长的鼎力支持，而龙泓瑞的妈妈就是其中的一例。
龙泓瑞同学是外校705班的一位男生，爸爸在外打工，妈妈在家照顾他的学习。年前他随父母回老家太平去过春节。原本是过完春节后的年初三就返回县城的，但由于疫情越来越严重，为防止疫情蔓延，远安县的各个小区、各个村镇、各个路口都实行了严格的交通封闭管制。就这样，龙泓瑞同学和他爸妈就被隔离在山上,而不能如期回到县城。居家隔离、体温检测、关注疫情、关注孩子班级群发来的有关疫情防控的知识宣传和各项指令，并一一照办，成了家长和孩子的日常。
乡下的条件极差，但泓瑞妈妈一直在尽力做一个贤妻良母。在线上学习的日子里，泓瑞妈妈每天早上醒来第一件事，就是点燃柴火炉的柴火，给屋子升温，然后烧水、做早餐，再喊全家人起床、量体温、吃早餐，时刻关注家人的身体状况。她每餐都变着花样给家人做饭，增加营养、增强体质，每次用餐要求家人都用自己的碗筷，用完后高温消毒分开摆放，虽然条件艰苦，但是她在卫生方面及其讲究。
在线上教学活动开始前，班主任王老师了解到他老家在山上，学习环境相当简陋，破旧的房子里没有像样的书桌，光线灰暗，更重要的是山里网络信号较弱，又没有免费的wifi，所以就没要求泓瑞加入班级群，参与线上直播的授课活动。但泓瑞的妈妈却对王老师说：“王老师，现在好多警察、义务人员都在抗疫第一线，还有好多爱心人士为国家捐钱捐物，我目前不能为国家尽心尽力，但我可以管好我的家人，不给国家添乱，我和他爸爸就吃了没文化的亏，就指望孩子能多学点知识，你看钟南山、李兰娟他们多有文化、有水平，为疫情防控作出了这么大的贡献。这让我更加认识了知识的重要性，我现在费点流量不算啥，都是为自己孩子的学习嘛，是值得的！”
多么朴实的语言，让电话那头的王老师心头一热。王老师是个爱学习的人，为了线上授课，她熬了几个通宵学习、掌握教学助手和人人通空间使用技巧，从而学会了钉钉的在线课堂直播，如何发布班级公告，制定家校本，坚学生持好习惯打卡，分享班级圈等等。当听了泓瑞的妈妈的一席话，王老师愈发下决心要好好备课，耐心在网上辅导孩子们的学习，不然对得起家长们的鼎力支持。
当泓瑞在上网课前，妈妈就提醒他做好课前准备，按时进入制定的群，不迟到，不耽误学习时间。上课时，陪在旁边，不让孩子思想开小差。课后，先让孩子整理课堂笔记，然后督促孩子按时按质按量完成老师布置的课后作业。
休息时间，她提醒孩子做眼保健操；锻炼时间，她提醒孩子做运动；课堂之余，她教儿子洗碗，扫地等，做一些力所能及的家务事， 培养孩子的自立能力。当初他们一家三口来老家，没准备待很长时间，也就没带换洗的衣服，可是，被隔离的这么多天，衣服不换、不洗，非常不卫生。泓瑞妈妈就等孩子睡了后，给他把内衣搓洗干净，在炉子上烤干才睡觉……
就是这样一个普通家庭的孩子家长，在特殊的时期，用真情陪伴着孩子！
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 19:24
接上楼：
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-21 19:25
待续——
作者: 只看见你的好 时间: 2020-2-22 10:23
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-22 17:55 编辑
李云清，男。曾是一名普通小学教师，于2008年转岗进入幼儿园工作。
己亥年末庚子年初，武汉市瞬间爆发新型冠状肺炎，各地已有病例，面临这场肺炎疫情，形势十分严峻，防控就成了我们每个人的责任了。
2020年元月26日，也就是农历大年初二晚，李云清老师接到远安县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部3号令通知后，立马电话联系花林社区韩书记，让其安排参与新型冠状肺炎疫情防控工作，社区韩书记同意了他的请求。第二天上午8：30准时到社区报到，接受社区的工作安排。每天的工作就是到社区附近各小区、集镇两边，参与宣传疫情防控事宜：拖着社区移动音响设备沿街道公路两边播放远安县疫情防控指挥部通知，让居民家喻户晓。到街道两边、各小区的各个路口封住出入口、禁止居民出行。协助社区干部，分期到各路口显眼的地方张贴远安县疫情防控指挥部的各个纸质通知。到街道两边巡逻、劝导行人，骑车的居民及时返回家。
根据县里要求，为了杀灭病毒，2020年2月4日晚九点，李老师来到花林寺镇中心幼儿园和保安一起对园大门周边以及园内全方位进行了消毒工作。后期又定期对幼儿园门房和大门周边进行消毒。从2月15日起每天对门房和大门周边进行一次消毒。
因疫情尚未解除，不能上班，李老师继续服从社区安排，参与到紧张的疫情防控工作，每天参与红峰路口24小时的执勤工作。每天晚上7：30--8：30还与社区干部、派出所民警，在集镇上进行巡逻。
李老师还写了一段顺口溜发到社区居民群里进行宣传：
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-22 10:40
网络连着你和我
双路小学黄瑞勤
2020年春节，一场突如其来的疫情爆发，改变了无数人的生活轨迹，让大家猝不及防又不得不严阵以待。作为一名老师，在疫情面前，所能做的就是按照上级要求，踏踏实实的搞好网上教学，不因疫情耽误教学，用自己的行为为抗击疫情做出自己应做的努力。
首先我要做的是认真备好课，要让学生掌握，首先自己要对所教的内容心中有数。一开始我按照自己预想的在群上发布清单，微课，马上就有家长在群上或电话抱怨，没有书，网络不行，家长不会，无法辅导……一瞬间头大如麻。静下心想想，取得家长的支持是保证网上教学的关键。于是我每天花大量的时间跟家长打招呼，结合上级要发的各种通知，详细解释疫情的严重性，如何正确对待疫情，我们该如何做，取得家长的理解和支持。刘鑫宇的爸爸不知怎样下载课文，我在群上一步一步教他操作。李文可的家长因为操作繁琐在群上大发牢骚，我私下跟他解释，胡校长在群里看到了也耐心的跟他说明情况。经过几天的努力，家长理解了，也积极的支持，督促学生按时完成，甚至提前问第二天的作业，学习的效率也有很大的提高。
有了家长的支持，我还需要考虑家长的实际情况，尽可能将学习任务可量化，具体化，如第二周的作业，我尽量安排一些读背或抄写的内容，让家长看得见，听得到，有效地调动了家长的积极性。反过来又极大地提高了学生学习的效率。罗佳慧是个比较懒的学生，在校经常不交作业，这一次父母在家天天督促，每天的作业都能按时完成，而且质量也有很大的提高。
积极地评价让家长和学生感受到成就感和老师的苦心。每个学生作业上交后，我都会在后面竖起大拇指或一束花，简单的评价一句：wonderful，great或进步很大，对于错误的地方，我会私下告诉他什么地方有问题。一些共同的问题，我也会在群上以语音或在作业上编辑的红圈让学生意识到自己的问题。
今年带三、四年级四个班的英语，人数多，任务重。如何让每个学生在网上教学期间自觉地学习，着实费了不少脑筋。我的办法是以先进带后进，每天的作业都选出较好的作业，如三一的吴梦玥，朱俊峰，三二的邹晓冉，陈奕冉，陈贤俊，四一的黄秀玥，望梦婷，谢娉瑶，四二的陈鸿婕，程良炜等人的作业，发在群上并大力表扬，号召其他同学向他们学习。同时不点名地展示少数差的作业。学生自己知道这是谁的，下次就会认真做了。接着我有意在每一个班委托几名学生帮我收作业，批改作业，这些小老师比老师要求还要严格，一点错误都毫不留情的指出来，由于父母亲基本都在家，看了基本上都会督促，几天下来，学生的积极性都上来了，准确率也有明显的提高。这其中家长的支持起到了关键性作用。对于家长的意见甚至牢骚，我都心平气和的一一解答，寻求他们的支持，家长也逐渐由牢骚到理解并无条件的支持。群上从开始两天的吵吵闹闹转变为有什么问题，如如何下载，第二天的作业，某道题该如何做，一有人提出，马上有好几个家长七嘴八舌的指导他该怎么做，让老师着手省了不少心。有这样热情支持教育的家长，教学怎么会没有提高？
我们无法投入抗击疫情的第一线，但谁又能说我们就无所作为呢？利用网络让无数的孩子安静在家认真学习，不因疫情而耽误学习，进而影响他们的家长在疫情期间待在家里，不四处闲逛，不添乱，安安静静的有所收获，我想，这就是老师对于抗击疫情最大的贡献。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-22 10:42
抗击新冠肺炎，我们同心协力
我的抗疫札记 老君小学廖宗政
2020年的春节，对每个中国人来说，是一个不平凡的春节。新冠肺炎肆掠中国大地，一下子让整个中国从欢天喜地的团圆中，进入到全国上下抗击新型冠状病毒引起的肺炎战役中。
我作为一名党员教师，又正值寒假，有责任、有义务投身这场抗击疫情的战斗中。虽然我不能像那些最美逆行人----医护工作人员走上抗击疫情的最前线，也不能像广大公安干警等奋战在一线，但我可以以一名志愿者的身份参加这次的战斗之中，尽自己的绵薄之力。
在接到上级关于“在家休息的广大教职工要参与社区防控新冠肺炎疫情”的指示后，我第一时间到所在村委会报道，表达了抗击疫情志愿服务的意愿。
最先做的工作是调查情况，摸排武汉返乡人员、武汉境外返乡人员、过境武汉返乡人员。这个信息量是非常大的。一个返乡人员何时从何地返乡，途径哪些地方，乘坐的交通工具是什么，乘坐的是哪个趟次、哪节车厢、哪一排哪个座位，包括过境武汉的人员在武汉停留多长时间，接触了哪些人，这些信息都要一一摸排清楚，不能有一点遗漏，不能有一点差池。我深知，一点的纰漏有可能酿成大的疫情传播，所以我每到一户都要仔细询问，查看电子车票，认真核实相关信息，力争在摸排阶段掌握最全面、最准确的情况，为以后的防控打下坚实的数据基础。
我负责的是三组是全村的一个大组，最远的住户距村委会十多里地，全组172户，500多人。我从早上八点开始到下午六点，除中午吃了一桶方便面，一整天的时间我都在挨家挨户调查核实，本来安排两天的工作我硬是在一天完成了。我想早一天摸清情况，有助于村里早一天安排防控工作，也可以早一天防止疫情的扩散。一天下来，人都快散架了。晚上汇总数据时，村书记说辛苦你了，我说不辛苦。是的，和那些奋战在一线医护工作人员、日夜值守的工作人员、干警相比，这点累又算什么呢？
为了更好的让群众知晓这次疫情的特点、防控措施、居家隔离要求等，我与村干部挨家挨户发宣传单，在微信群里解答群众的疑惑，接受书记的安排，编写了防控疫情顺口溜，在村组微信群里进行广泛地宣传，对全村村民高度重视此次疫情起到一定作用。
全民量体温是一项掌控发热病例的重要举措。之后的时间，我一直随村开展全民量体温工作。工作之初，老百姓对我们的工作有很大的抵触情绪，认为我们走家串户，是一个“危险分子”，拒不接受体温测量。我们要不断进行解释，做工作，打消群众的顾虑，配合我们的工作。一趟下来，不仅腿跑的酸痛，也说得口干舌燥，好在大多数人理解，我们也感到欣慰。
人心齐，泰山移，只要我们每个人积极投身战斗，就没有打不败的敌人。
作者: 九月 时间: 2020-2-22 10:42
@82#泓瑞妈妈只是外国语学校众多家长中的一员，在这段居家隔离的日子里，家长们不但用心照顾孩子的生活起居，而且还积极参与学生线上学习和家长交流活动。在外校906班，由班主任陈红老师发起，由家长主持的“家校交流30分”活动已在线开展了4期，家长和任课老师积极参与，此项活动做的真可谓是风生水起。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-22 10:55
请注明发文单位。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-22 11:25
疫情防控，我们在行动
安鹿小学 张建忠
2020年的春节是个不一样的寒假。因为突如其来的疫情，我们没有走亲访友，没有聚餐叙旧。我们在各个岗位上为防疫而战。
一、 积极参与社区疫情防护
在疫情面前,不能退缩，在安鹿村疫情防控缺少人手的情况下，我积极参与到疫情防控战线，发放宣传单，主要路段巡逻、协助防疫人员帮助小区的居民采购生活物资、灌煤气。
巡逻前领导布置任务
发放疫情防护宣传单，防控巡逻
二、周密安排居家活动
学生是国家的未来，也是未来社会的栋梁，确保他们安然无恙，是老师们义不容辞的责任！
我耐心指导学生做好家庭疫情防控工作，教育孩子注重细节防控，对孩子常抓不懈、为新学期开学作充分准备，做好力所能及的防控工作，守护好我们的学生。
自瘟疫爆发以来，每天都要向班级学生传达各级文件，登记、统计数据，学生不在线没有收到消息的，需要逐个打电话联系，把防疫工作落到实处。
疫情防控，延迟开学期间，孩子们差不多都是呆在家里足不出户；长时间的闭门不出，难免会出现思想上和情绪上的烦躁不安，配合家长，安抚好学生的情绪，指导学生防疫。
三.精心组织线上学习
在停课不停学的号召下，根据实际情况指导学生居家学习。在兼顾不同层次学习需要的前提下，注重分层管理。网上批改作业和实际教学中的批改作业相比，难度大，要比平时多出两倍的时间。关注不能参加学习的孩子,因病或其他情况不能正常参加学习的同学，利用qq或电话联系。
抗“疫”到底，我们一定能赢。只要我们坚定信心、众志成城、同舟共济、科学防治，在疫情面前不退缩，防控疫情不避艰辛，我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战。冬尽春来，战“疫”必胜!
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-22 12:17
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-22 12:28 编辑
根据局主要领导安排部署，从一周前开始收集各学校、幼儿园抗击疫情先进典型材料，并在远安论坛专题宣传。粗略统计，一周以来，共有23个单位的稿件在专题帖里发布，现将稿件发布情况公布如下：
备注：以上为第一周（2月15日—2月22日）情况统计
作者: 只看见你的好 时间: 2020-2-22 17:08
本帖最后由 只看见你的好 于 2020-2-22 17:15 编辑
疫情面前，勇于担当，甘于奉献
远安县花林寺镇中心幼儿园
路文娟，远安县花林寺镇中心幼儿园教师，中共党员。因为疫情，路文娟老师隔离在老家--洋坪镇九里岗村。接到远安县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部3号令后，路老师第一时间到九里岗村委会报到，主动请求参加村居疫情防控工作。在九里岗村委领导安排下，路老师向村民发放远安县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部各类通知，提醒村民居家隔离，不串门，不聚餐，做好防范，保护好自己，保护好他人。因为县城内医院等地物资欠缺，在九里岗村委安排下，她协助村民将捐赠的蔬菜进行整理、装袋，确保新鲜蔬菜能尽快送到那些需要的人手里。
路文娟老师担任幼儿园报账工作，每个月初是她最繁忙的时候：准备教师的工资发放、各项申报等工作。因为疫情，所有财务人员居家隔离，财务工作暂时搁浅。看着老师们积极的居家学习，积极为疫情防控舍身奉献，积极地引导幼儿在家合理安排时间开展游戏活动。路老师认识到自己也可以利用这段时间好好充电，也可以参加对幼儿居家游戏的指导工作。于是，路老师主动向园领导提出申请，利用休息时间参与教师居家线上的学习、研讨、阅读活动，撰写读书心得、培训小结，线上研讨时间跟同事积极互动，踊跃发表自己的意见和见解，还自学软件制作有声绘本推送给幼儿园的孩子们。
疫情面前，路文娟老师时刻牢记自己是一名党员教师，勇于担当，甘于奉献，为疫情防控尽绵薄之力。她坚信，等到春暖花开时，揭开“口罩”，定能展现最美笑容！
作者: 只看见你的好 时间: 2020-2-22 17:14
好的好的。不过现在貌似无法编辑了啊
作者: 佛光 时间: 2020-2-22 18:10
同志们辛苦了！多保重身体！
作者: 鸣凤绿茶 时间: 2020-2-22 21:12
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-23 10:47 编辑
不“疫”样的假期，不“疫”样的收获
远安县商业幼儿园 卢静静
我是商业幼儿园的一名普通保育老师，老公在外地上班，家里有一个不满3岁的女儿，平时由婆婆照看。每年的寒假我们都会回到花园村的婆家过年。
2020年初，一场突入其来的新冠肺炎病毒扰乱了我们正常的生活。1月26日下午，单位工作群上传了县防控办3号令，号召县域内所有公职人员到所在社区村居报到参与疫情防控。
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作者: 鸣凤绿茶 时间: 2020-2-22 21:14
本帖最后由 鸣凤绿茶 于 2020-2-22 21:43 编辑
第二天上午，在家人的陪同下我来到花园村委会报到接受任务。考虑到我居住地与村委会相隔太远，每天往返不方便，同时也为减少风险，村委会负责人让我居家通过电话和微信对返乡人员进行体温监测跟踪。从那天开始，每天的上午和下午，我都会准时在群里提醒我包保的返乡人员量体温、报体温，进行登记，每次都会嘱咐她们身体若有发热、咳嗽、不舒服等情况，一定要及时向我上报。当我得知个别村民家里没有体温计时，我马上和村委会联系，想办法帮忙解决，确保每一家庭人员体温监测到位，不遗漏。对于少数极个别不愿意、不是很配合测体温的村民，我就通过微信私聊、电话沟通，对他们进行耐心的劝导、宣传政策，让他们积极主动的配合工作。
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作者: 鸣凤绿茶 时间: 2020-2-22 21:21
一段间时后，我虽然没有挨家走户，只是隔着屏幕对返乡人员进行监测，但大家之间的感情深了，大家都有一个共同的心愿——共同打赢这场无硝烟的战争！
作者: 鸣凤绿茶 时间: 2020-2-22 21:22
本帖最后由 鸣凤绿茶 于 2020-2-22 21:47 编辑
往年春节大多是拜亲访友，与亲朋好友相聚一起共话家常增进情谊，而今年因为疫情，大家听从号召，居家休息。正好静下心来，宅在家里，一边享受着与家人亲情陪伴的美好时光，同时还看看书，给自己充充电。
2月8日，单位工作群上传了幼儿园教师居家学习方案，以“安吉游戏和名师课堂"为载体，组织我们居家线上学习相关知识。
每天线上学习我都会按照课程表来认真听课做好笔记，每次学习让我收获满满。
面对疫情，我无法像一线医护人员一样冲锋陷阵，但作为一名保育老师，唯有守护好自己的职业，做有准备的教育人，待春暖花开时，樱花满天时，带着足够的专业知识和满腔热情迎接久违的宝贝们。
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作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-23 11:05
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-23 11:07 编辑
各位：
一篇典型材料三五张图就够，用JPG格式另附。
没有篇数要求，但要求每个单位都要有，希望质量好一些。
作者: 沮水愚人 时间: 2020-2-23 11:25
本帖最后由 沮水愚人 于 2020-2-23 11:26 编辑
我的“线上教学居家学习”工作侧记
旧县中心小学 刘丽华
2020年的春节，随着新型冠状肺炎的肆虐横行，我们的假期延长了，往常开学的日子就要到了，怎么办？学校积极响应“停教不停学”的号召，及时出台了《旧县中心小学“线上教学.居家学习”工作方案》，根据安排， 作为学校专职美术教师，我主要的工作是担负起全校1——6年级12个班级的美术居家学习指导。
我的思考：
接到工作任务后，我就一直在琢磨着：居家美术学习应该是以学生的动手实践，自主创作为主才好实施。众多班级同时开展活动，像语文数学英语学科那样直播教学是不现实的。那怎样才能充分调动学生的积极参与，尤其是得到低年段家长的辅助，开展好亲子互动？如何以此为契机，让大家感受到美术与我们日常生活息息相关？如何更好的发挥美术的育人功能，引领孩子们关注疫情，了解疫情现状，做到安全居家，学会感恩识大体，敬畏生命，敬畏自然？
我的准备：
基于这些困惑，我翻出了美术课程标准解读本，以此刷新自己对美术课标理念的领悟；在网络里搜索相关教学资源，拓展自己眼界；随时关注中小学艺术教学交流群里的教学指导以及同仁们的集思广益。最后确定了生肖鼠年（传统文化）、变废为宝（环保教育）、我为家人画肖像（亲子时光）、抗疫小报（疫情教育）、剪纸（民间艺术）等创作主题。
我的教学：
第一周美术集中教学活动时间原定为周二、周四、周六下午最后一节课时间。
第一周1——3年级7个班，我主要是通过班级QQ群里作业模块进行提前发布美术创作建议，提醒家长们协助学生做好准备，4——6年级建立中高年级美术学习交流群，因为大孩子们主要用自己的QQ在开展线上学习。也是通过群作业模块进行发布主题创作建议。在各年段集中活动时间向各群推荐相关学习资源，对于学生或是参与辅导的家长们提出的诸如作品主题选择、制作材料不全、线上技法指导等等诸多问题，尽量一一解答。查看作业、评价、下载、修图、保存、拼图、制作作品集发布，虽然很繁琐，网络有时也极不稳定，但是每每看到学生提交的作品，或是表情达意的色彩画，或是独出心裁的手工作品，或是字句真挚的抗疫手办报，还有家长帮忙拍摄的创作场景图片，让我感到很欣慰，也很感动。能第一时间成为这些稚嫩作品的阅读者，我是何其荣幸！疲惫也常常一扫而光。
第二周美术集中活动时间为周四下午最后一节课时间。
根据第一周教学情况反馈和教学时间的调整，第二周美术围绕创作主题，绘画、剪纸或是其它手工表现均可，让学生根据自己美术兴趣和家中现有的学习材料来定。为了学生上交作品更快捷，同学之间及时相互欣赏评价，我在1——3年级各班级群和中高年级美术学习群分别建立《美术作业》相册。用于收集学生作品。虽然在各个群一再统一公告，但总有些学生或是学生家长会私下用QQ传我作业，我总是一边来者不拒的接收，一边婉言建议传至群美术作业相册，以免单个作品接收会遗漏佳作。
按照我和学生的约定，本周作品正在陆续上传中。
收获与愿景：
通过大部分学生美术居家学习创作的作品，让我感受到，学生自主学习的效能是强大的。教师提供创作主题建议，营造学习创作氛围，学生自主选择自主探索，或者家长的亲子互动，或者在网络上搜索学习资源，作品更有个性，更有创意。从学习质量来说，一点也不逊于课堂教学，虽然少了集中的授课组织有些学生可能没有参与其中。但是从整体来看，还是趋势良好。
低年段孩子的手工，多半有家长们的陪伴，这也是最温馨的时光。很多孩子的父母都常年在外务工，错过了跟孩子之间很多的美好，亲子关系也有些生疏。那么，如果在美术课上，通过我的引导与建议，在艺术的氛围中能让更多的孩子感受到父母的关注与陪伴，不打分的手工作品，带给他们是轻松和惬意的温馨！
最近读了《孩子们的画告诉我们什么》这本书，我感触颇多。虽然我不是经验丰富的儿童心理专家，但是我也愿意用心来读孩子们的画作，尤其是那些个性特异的孩子，多靠近他们，了解他们的生活状况，通过他们的画所表达的内容，来做一些努力尝试，希望能改变些什么，让他们的童年时光更阳光、自信温馨！
有时候美术作品的社会功用也是很强大的，提升大众审美，也润德无声。希望能推荐些优秀的美术作品给学生，让他们在感受美的同时，能润华心灵！
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