为深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，树立和增强 少先队员光荣感，构建少先队员阶梯式成长激励体系，根据共青团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》的通知和《2020 年湖北省少先队工作要点》，4月1日，花林寺小学利用下午的少先队活动时间举行了“花林寺小学红领巾奖章实施”启动活动。
基于天气正下着中雨，启动活动采用了校园广播形式，由该校校长助理少先大队辅导员马学莲在学校广播室主持并解读了“花林寺小学红领巾奖章实施方案”，号召全校同学雷厉风行，用行动争得奖章，赢得荣誉。全校12个教学班均由各班主任及导师组织在本班教室利用班班通收看收听，同学们个个凝神静听，时而点头、时而微笑、时而摩拳擦掌……
随着活动的蓬勃开展，势必极大地引领同学们追求进步，向往文明，陶冶美德，极大地引领每一个同学以人人争章，获章为荣，极大地开创少先队组织的更崭新更鲜活局面。
据悉，此次活动是以“‘红领巾奖章’是少先队组织日常开展教育活动和评价激励的重要载体，聚焦少先队政治启蒙和价值观塑造主责主业，突出党团队的血脉关系和红色基因传承，不断加深少先队员对少先队组织和标志标识内涵的认识和理解，将‘红领巾奖章’评价激励体系融入少年儿童在少先队组织成长的全过程，不断增强少先队员光荣感。”为基本原则的， “红领巾奖章”分为基础章、特色章、星级章。基础章和特色章具有普惠性、全体性，由各班每月月初学生申报登记，月底评比公布，星级章分校级（一星级）、县级（二星级）等，一星级每学年评比一次占比百分之三十，每年六一期间学生个人学年累计获得至少11次基础章和特色章者即可申报，有学校少工委审查颁“一星级奖章”，获“一星级奖章”者可按比例向团县委申报“二星级奖章”等。具体运行都在“花林寺小学红领巾奖章实施方案”中作了详尽安排。
