航天幼儿园落实看案例 行分享 众畅谈,扎扎实实搞教研 作者:黄思柳 汪爱旬 杨琴 为了持续引领教师更深刻地体会到自主游戏案例撰写的意义和方法,将理论知识落实到实践中,关注幼儿的游戏行为,用专业视角解读幼儿,推进幼儿园课程游戏化的深入实施,大力提高老师自身的专业能力。 10月29日中午,湖北一期安吉游戏实践园进行了“游戏案例线上线下并举教研”活动。
首先案例观看。活动开始,全体教师围绕分享的两个视频案例提出了自己的观察体会,分析两个视频案例的相同与不同。
接着线上分享,杨绪琳老师通过线上连麦的方式和老师们一起进行了探讨分享。
最后,集中畅谈
大家仅仅依据《纲要》:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动。”共同探讨新案例—《沙水区》和《涂鸦区》游戏观察记录。大家根据幼儿游戏过程记录,结合《指南》,分析解读幼儿行为,对案例里的教师总结存在的问题进行分析交流。老师们各抒己见,讨论氛围热烈,通过研讨对案例背景、情景描述、案例分析、案例反思这四方面的撰写有了更深入细致的了解。
此次活势必让老师们能将理论知识落实到实践中,关注幼儿的游戏行为,用专业视角解读幼儿,有力推进幼儿园课程游戏化的深入实施。
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