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推荐一款班主任班级管理工具:积分统计模型——班级银行

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发表于 2014-5-15 14:50:45 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 湖北省宜昌市远安县 一中
特别提示:本班级管理为完全免费,不是广告,意在为全县中小学班级管理服务,望论坛支持本人的公益帖。



NO.1: 班级银行简介
1、班级银行是一套B/S架构软件,属于班级精细化管理班级的工具,能够用于精细化统计和分析的班级管理的问题所在的一个工具,能查阅学生在校当天、一周、一月以及任意时间段学生在校表现情况。班主任、科任教师、家长可以依据班级银行里面呈现出的数据针对班级更有针对性管理,更有针对性的激励。拓展一:还涉及到班级对学生考核制度的研究和实施;拓展二:还涉及到依据班级银行呈现出来的数据进行有效性激励和惩罚的研究和实施。而班级银行则是考核制度和有效性激励和惩罚一个纽带。技术交流QQ群:367957390
淘师湾推荐专题:http://bbs.51taoshi.com/portal.php?mod=list&catid=66
NO:2: 中央银行对子银行精细化统计
子银行其实就是指被统计的大类例如:纪律、学习、道德等等;可以无限子银行创建,但是一般建议设置在6个以内。其实可以无限制分类
NO:3:  子银行对统计项精细化统计
统计项目是指被细化后考核学生的小指标,例如:纪律包含:课堂纪律、课间纪律、自由自习纪律、午休纪律、眼保健操纪律等。
NO:4:   更全的信息绑定以便快速查阅
包括组别、组内排序值、姓名、学号、班号、绑定本站账号。班号和学号用于家长查询,绑定本站账号用于学生本人登录后查询!
NO:5:   更多自主增加统计项目
包括组别、组内排序值、姓名、学号、班号、绑定本站账号。班号和学号用于家长查询,绑定本站账号用于学生本人登录后查询!  
NO:6:    批量高速的录入设计
我们在设计时候尽可能最快的对被统计的对象进行定位的设计,批量快速的录入,都是为了节省您更多宝贵的时间。
NO:7:    更加友好的家校合作平台
家长可以通过学号和班号两重账号、随时随地查阅学生每天在校表现情况,更能了解学生当天、一周、一月甚至任意时间段的在校表现,为家长及时了解学生进行教育提供了有效的参考依据!
NO:8:    个性化、协作化一体的评分记录平台

我们可以设置自己的班名、班级口号、班级简介、个性化班级顶部信息;更可以设置科任教师、班级成员协助班级积分录入,更直观的控制面板显示在右侧栏!
NO:9:    游戏化一样的激励机制

学生通过在班级的表现获得积分奖励、并能通过积分的积累进行晋级、获得等级勋章、荣誉头衔,让学生更能体验班级管理如游戏搬的激励效应!帮助班主任更加清晰的了解学生。各项目依据设定第一次、第二次、第三次等分别获得什么勋章:例如:展示第一次或者一枚勋章,展示第10次、第20次、第30次以此类推有效的让学生获得更加长足的激励!

NO:10:   更能是班主任工作或者政教工作者的好助手
采用对各项目设置一次、多次,一周、一月提醒周期,依据我们配置情况处理班级事务。

班级银行主页:http://www.iwobanji.com/bjyh/

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 楼主| 发表于 2014-5-15 14:52:10 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市远安县 一中
展位之一
3#
 楼主| 发表于 2014-5-16 08:40:14 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市远安县 一中
本以为占位能修改的,发现并无编辑功能!后面附上使用帮助供大家学习!
第二讲 如何获得班级银行的使用权限:PPT演示文稿下载http://dl.vmall.com/c0ovaawuh7
第三讲 班级银行的使用思路:http://dl.vmall.com/c0gc2d6r68
第四讲 如何配置创建和编辑组别:http://dl.vmall.com/c06g30uyry
第五讲 微道道的班级银行的配置思路 http://dl.vmall.com/c03ci0o009
第六讲 如何创建子银行:http://dl.vmall.com/c0im63wb6z
第七讲 如何创建被统计的对象 http://dl.vmall.com/c0q77l4ugi
第八讲 如何创建和编辑统计项 http://dl.vmall.com/c018fdqgny
第九讲 如何使用高级方式添加记录 http://dl.vmall.com/c000m0alde


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