孩子们快乐的区域活动

紫荆花絮

                             孩子们快乐的区域活动
         

       为了落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，改变幼儿园重集体教学、轻游戏化活动的倾向，进一步提高教师创设活动区域能力，使得班级区域环境创设达到科学性、合理性、价值性、可操作性相互统一，4月25日，荷花镇中心幼儿园开展了区域环境创设观摩评比活动。

      一个多月来，老师们废寝忘食，加班加点，发动家属、幼儿、家长们收集，废旧利用，在有限的空间如走廊、地面、墙面、楼梯间等，构建起了灵活多变的活动区域。各班各有特色，温馨美观，勇于创新，并坚持以幼儿为本，具有教育性、实践性、操作性于一体，使幼儿园的区角不再只是一种摆设，孩子们可以自由选择、自由活动、自觉遵守区域规则，在与材料、环境、同伴的积极互动中，大胆想象、探索、体验自主学习的快乐，促进了幼儿身心健康和谐发展。

      通过这次教研活动，老师们对区域活动的开展和环境创设有了更深刻的理解和更加明晰的思路，为推进我园的进一步发展奠定了扎实的基础。

沮水愚人

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清风如酒

“自己动手，丰衣足食”，这是革命老前辈的话，不会错的。

九子溪水

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