茅坪场中学：成功晋级学生走上红地毯

远安鸣凤山人

茅坪场中学：成功晋级学生走上红地毯
（通讯员：车 敏）5月15日，远安县茅坪场中学的校园，鲜红的地毯格外引人注目，该校成功晋级的下午，在一片欢呼声和掌声中，该校3名同学和家长携手走过长长的红地毯，庆祝成功“晋级” ，自信的样子比明星们还有“范儿”。
据了解，在高效课堂建设中该校十分重视小组合作学习，建立并完善了一系列小组评价制度。对学生评价实行“军衔制”晋级制度。对学生士兵军衔按等级分为：六级士官、五级士官、四级士官、三级士官、二级士官、一级士官；上等兵、列兵。对学生军官军衔分为：上将、中将、少将；大校、上校、中校、少校；上尉、中尉、少尉。在本次期中小组评价中，七（3）班聂苗苗同学成功晋级为少校军衔，八（3）班向婷婷同学和九（3）班陶月情同学成功晋级为中校军衔。由他们最喜欢的老师担任颁奖嘉宾。
陶月情家长说：“感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同见证孩子的成功晋级，我感到十分荣幸，也衷心感谢各位老师对我孩子无微不至的关爱。作为家长，我十分理解并大力支持老师们的工作，也全力配合老师共同教育好自己的孩子。”

隐水色

非得如此么？激励人可以有很多方式。

原地不动

任何一项改革都要经历一种阵痛和挫折，方可成功！不知这种“晋级”将会成为改革过程中的一种“阵痛”，还是在彰显一种成功？

荆山冷月

活动搞的好

夜红山语

这个点子真不错！

夜红山语

隐水色 发表于 2013-5-18 16:33
非得如此么？激励人可以有很多方式。

这有什么不妥吗？这也是激励人的一种方式。感觉到这种激励方式很新鲜，有系统性和长效性。

山人

相信会有激励作用。

王老官

能激励学生就是好事情

九子溪水

这种激励方式坚持下来，就是一大特点。支持此激励学生成长进步的方式，相信学生终身难忘。

红波万里

没看到一班的娃儿啊.....