【关注】父亲用体罚教育后代遭质疑 4个孩子3个进北大

佬玩童

【关注】父亲用体罚教育后代遭质疑 4个孩子3个进北大
2011年11月15日07:59    来源：《扬子晚报》
　　有一位父亲，他的口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。他的四个孩子中的三个被北京大学录取，他叫萧百佑，被称为“中国狼爸”。昨天，“狼爸”萧百佑做客江苏教育电视台。没想到在现场就遭到南京众多专家、学者的尖锐质疑，不过“狼爸”毫不示弱，坚称自己是“全天下最好的父亲”。

　　

现场“狼爸”手里拿着鸡毛掸。 张可 摄

　　“狼爸”的育儿经

　　“打”是家庭教育中最精彩的部分

　　“打”也要打得科学，打出艺术

　　在“狼爸”萧百佑眼中，“打孩子”不仅是家庭教育中不可缺少的环节，而且是“最精彩的一个部分”。在节目录制现场，萧百佑还带来了一个特殊的道具——鸡毛掸，这是他管教孩子的重要工具。

　　据萧百佑介绍，每当孩子日常生活中的品行、学习成绩不符合他的要求，就必须要接受鸡毛掸子的“惩罚”。萧百佑当年参加高考，获得了广东省第八名的成绩，被暨南大学录取。他认为，自己学生阶段的成功主要受益于母亲“动辄就打”的教育方法，所以在教育自己的孩子时，他选择了延续家族传统。

　　萧百佑表示，他并非是公众眼中的“野蛮父亲”，用暴力强迫孩子服从自己的意志。“‘打孩子’不是像说得那么简单。根据我的经验，要打得科学，打出艺术并不容易。那什么是科学地打呢？我认为，是明家规、定尺度的家法。孩子们知道怎么做是对的，怎么做是错的，错的是新错还是重犯。错了打哪里，打多少下，打的时候不能有不良的反应。打完之后要孩子表述受罚后的决心。”萧百佑说。萧百佑认为，孩子身上有三个特性：动物性、人性、社会性。在12周岁之前，孩子身上动物性的特征表现得比较强烈，必须用“打”的方式才能让孩子懂得是非道理。“所以在孩子12岁之前，我都是以打为主，”萧百佑说，“但孩子到了12岁，为人品行已经基本成型。此后，我就不会对孩子动手，而是完全依靠说教。”

　　“狼爸”现场遭遇质疑

　　质疑1　是否在倡导“奴性教育”？

　　“狼爸”回应：年幼的孩子不需要独立思考

　　南京师范大学副教授朱强：萧百佑用“打”的体罚方式，让孩子懂得服从。本质上是用暴力强迫孩子服从自己的意志。用这样的方式培养的孩子，只会成为唯唯诺诺，没有独立思想的人。“狼爸”培养出来的很可能是“羊子”、“羊女”，本质是一种“奴性教育”，孩子的性格会受到扭曲。萧百佑打孩子与孩子考上北大，这两者之间并非存在必然联系，所以不值得提倡推广。

　　“狼爸”回应：孩子在年幼时，不需要独立的思考，只要学会服从家长就能成长。“在我看来，在0至12岁孩子的性格中，动物性占主要成分，很多行为都是无意识下进行的，所以要用鸡毛掸子给他立规矩。”根据萧百佑的家教“理论”，12岁至18岁，孩子的“人性”才渐渐开始占主导地位，懂得是非曲直。18岁之后，孩子才有社会性的表现，才有社交需求。所以，在萧百佑定的家规中，子女在上大学前，不能与其他孩子交朋友，生活中只能有“亲人”、“同学”两个概念。

　　“我的三个孩子都考上了北大，事实证明，我的家教方式培养的并非没有独立思想的孩子。我只不过在孩子年幼时，帮助他们认识这个世界。”萧百佑说。
　　质疑2　如此家教，孩子怎能快乐？

　　“狼爸”回应：孩子并不理解什么是快乐

　　“南京市十佳家长”、作家张姬雯：“狼爸”萧百佑定下了“严苛”的家规：不允许看电视，除了新闻；不许随便喝可乐；不允许随便打开冰箱门；甚至不能开空调等。孩子们只要触犯任何一条，就要接受鸡毛掸子的惩罚。儿子萧尧也曾说过：“记忆里，只有一次，毫无顾忌地玩，让我感觉到童年的无忧无虑。真希望这样的生活能在童年里多出现几次。爸爸无疑是成功的，但我们也失去了童年时该有的快乐。”在“狼爸”萧百佑的管理下，孩子不可能有一个快乐的童年。

　　“狼爸”回应：萧百佑认为孩子对于快乐或痛苦，并没有本质上的认识。萧百佑透露，他知道三女儿萧箫曾经在日记中写过“我没有快乐童年”，但他并没有理会女儿的想法。他认为，孩子对快乐或痛苦的认识是建立在与其他孩子对比的基础上：别人不能玩，自己能玩，就快乐；反之，则痛苦。所以，孩子并不真正理解什么是快乐。今后对童年的认识也是建立在回忆上的。“现在，他们考上了北京大学，在学生阶段取得了成功。所以，我相信以后他们在回忆童年时，肯定认为是快乐的。”

　　质疑3　不要在意光鲜的表面，而要关注孩子内心

　　“狼爸”回应：会多和孩子沟通，但不会放弃“打”

　　南京一中特级教师黄侃：“狼爸”的三个孩子考上北大，但他们的内心世界并不一定如外表那么光鲜靓丽，他们心里也许比较压抑、痛苦。无论怎么“打”，都会给孩子心理上造成伤害；一个成年人打一个孩子，在我看来，就是以强凌弱的表现。我希望“狼爸”萧百佑能与孩子多沟通，了解孩子的感情，避免悲剧重演。

　　“狼爸”回应：萧百佑表示他并非像外界所描述的那么“冷血”，他之所以动手打孩子，完全是出于对子女的爱。萧百佑告诉记者，上世纪九十年代，他为了教育年幼的孩子，几乎放弃了工作，始终没能提拔。“一个副科长，我就干了十年，”萧百佑说，“我敢说，自己是全天下最好的、最负责任的父亲。”萧百佑还告诉记者，“三天一顿打，孩子进北大”并非他的原话。据介绍，到现在，全国各地已有30多个孩子被父母送到萧百佑家中，利用寒暑假，接受“狼爸式”教育。萧百佑还希望在退休后，建一所私塾，为社会提供服务。

　　在得知黄侃老师的经历后，“狼爸”萧百佑表示会反思自己的家教方式，在日后会与孩子做更多沟通。实习生 张可 记者 张琳

佬玩童

教育观察：家长为什么这样逼孩子?

佬玩童

专家支招
http://edu.people.com.cn/GB/8216/234608/index.html
孙宏艳：家长要摆脱教育焦虑
    中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳：家长特别担心孩子的全面发展，总是想去预防或者提前解决孩子将来成长中可能遇到的困难，这会带来一定的焦虑。很多家长把希望寄托在孩子身上，自己当年没有达成的目标也会寄望于孩子。

刘晔萍：幸福莫跟分数挂钩
    刘晔萍：一位学生能不能教好，最重要的是家庭教育。幼儿园、小学阶段的孩子，第一件事情应该是玩耍。如果对于玩耍，家长能够做很好的设计，对孩子来说，也是学习。比如，在玩耍中，家长可以教孩子如何观察、如何提高动手能力，也能引导孩子带领周围的孩子一起玩，培养团队管理能力和人格魅力。

沃建中：别老跟最优秀的比

大笑江湖

    今天是先在车上听到这条新闻,现在是在这里看到这条新闻,感受就两字"悲哀"!为"狼爸"的四个子女悲哀,更为自以为是的"狼爸"悲哀!
    不想说别的,只想说一点,考上北京大学就是成功的表现?2011年世界大学学术排名中,北京大学位于201到300名之间.钱学森在去世之前连问温总理三遍:中国的教育是怎么啦?为什么几十年都培养不出一个人才?(钱学森指的人才就是像他一样,为人类做出过贡献的)希望这位"狼爸"等子女成为人才之后再到此炫耀吧!

网络工会

对头，儿女上北大不等于人生的成功，只能说在一定的阶段，你的子女比其他同龄人所处的教育环境要相对优越一些。不可否认，除开家庭背景，子女能上更好地大学一定程度上对未来的就业成才会产生巨大影响，但这都不是绝对的。现在大多数国人功利思想太严重了，加上诸多其他社会因素的影响，慢慢形成了畸形的人才培育机制和人生观。看看小悦悦事件、看看越来越来多的部分地方大干蛮干的情况，好事是人做得，丑事同样也全是人为的。“狼爸”个人觉得只能看作偶然，而不是必然，评价机制不改，教育无法创新，其他领域也都难逃此怪圈。
简而言之，思想观念不转变，影响的不仅仅是个人，而是整个社会和民族的未来。

非我

偶很不赞成狼爸的打人教育。打，不仅是对孩子的肉体伤害。偶以为奴性教育给孩子带来的人格损害，更甚于肉体伤害带来的危害。
“不打不成材”，偶实在不愿苟同。偶更相信：爱的教育。更愿意采用欣赏和鼓励的手段。设若孩子健康快乐，学习也尽力了，将来长大，开出租车，偶也认同的。

深山百合

上清华北大的孩子不计其数，难道都是打出来的吗？我看这个爸爸心理上还是有点与众不同。

风雨微尘

对头，儿女上北大不等于人生的成功，只能说在一定的阶段，你的子女比其他同龄人所处的教育环境要相对优越一些。网络工会 发表于 2011-11-16 09:13

同感。
回想我的童年，虽然没有什么值钱的玩具和好吃的点心，但拥有过很多快乐的时光，至今仍不能忘。