聚焦学科核心素养 助力教师专业成长

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为全面落实学科核心素养，提升教师生本课堂教学水平，促进教师专业成长，推动绿色生本教育发展。2019年8月26至27日，来自远安县所有的化学、生物教师齐聚一堂，进行远安县“锐课堂，秀课堂”暑期课程培训，开展了以生本教育和核心素养研训教一体化培训。
      展示课充分体现生本教育理念。来自远安外校的张爱玲和鸣凤中学的向春梅为大家带来《细菌》《病毒》两节展示课，两位老师教学设计新颖，主问题提纲挈领，教学环节优化，细节独到，课堂教学过程轻松愉快，学生参与积极，思维火花被点燃，生成精彩，充分体现了以生为本的教育理念，突出了生物教学中生命为主的核心素养。先进的教育理念为与会老师做了很好的示范。  
高端讲座接地气。生物教研员廖启明老师为培训老师做了题为《抓根、做空、做实———关于生本课堂的思考》报告。廖老师首先阐述了生本课程是什么；学科核心素养的内容；生本课的“根”和“空”指什么；知识生长的地方，思维发生的地方，方法形成的地方。生本教育的理念再一次深植老师们心中！并结合详实丰富的案例阐释了怎样将教学的根在课堂的沃土上扎下来！老师们从理论和实践两个方面大有所获！
集体备课集众家之长。有了2节展示课的学习，廖老师的讲座，将理论付之实践！参加培训的老师们分成A、B两个小组进行独立备课《动物的行为》。老师们全部参与，利用集体的智慧备出一节高质量的课。
同课异构各展风流。集体备课交流讨论之后采用抽签方式选出河口中学的张璐璐、茅坪中学的付琳两位老师进行同课异构。张老师和付老师的设计同中有异，环节流畅，特别是新课的导入，让人耳目一新。方法指导，资料链接，等把思维归位给学生，以主问题推动学生思考，以方法带动学生思考，让学生主动学习，主动探索，感受生命的灵动。深深体现了以生为本的生本教学理念，他们的课堂深受听课老师的一致好评！
培训虽然结束，但专业成长永远在路上！两天的“锐课堂，秀课堂”暑期培训就是我们成长的加油站！以生为本的教育理念已深植我们所有教师的心中，并已生根发芽。本次培训活动，既是远安化学、生物教育迈向新里程的铿锵号角，也是远安教育看到更远未来的高位平台。我们坚信：在专业成长的道路上，我们聚焦学科核心素养，定会开出绚丽的花，结出丰硕的果！

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（远安）聚焦学科核心素养 助力教师专业成长
http://news.e21.cn/txy_73/xx/zxx/201908/t20190828_114640.shtml

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佛光

新的学年度又开始投入工作了，点赞！

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