远安论坛

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关于中小学老师工作压力

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发表于 2009-9-18 15:15:48 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 湖北省宜昌市 电信
杨局长! 您好!我是远安中小学教育工作者中的一位在职教师,近年来,很多教师在提高升学率上一直感到不可理解,在很多地方,教师是责任制,一个教师带一个班级,这样教师能有更多的时间和精力在提高学生素质教育上下功夫,但是如果一个教师负责多班级教学,没有取得理想的效果,很多教师就是在这样的矛盾中挣扎,很多地方教师只负责一个班级,教师也就有了很多时间来管理学生,很多教师都希望自己能培养人才,用心造人,但现实中,并不允许教师能很好的组织教丐学,希望教育局领导能在教师队伍上进一步完善,补充新鲜血液。让更多的年轻小伙子充实到教师队伍中来,使学校教师队伍永远充满活力,而不是像有的学校,基本上都是些老教师,在这里并不是说老教师不好,而是认为至少年轻人走在时代的前沿,应该老少结合,而不像有的学校好几年都不招新教师,老师将会更好的组织教学管理,真正做到素质教育,让学生得到全面发展, 一位真心希望远安教育能有所改善的教育工作者
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 楼主| 发表于 2009-9-18 15:16:26 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:回复:但凡有责任心的教师,都应该...

回复: 但凡有责任心的教师,都应该感到自己的责任重大、压力巨大。因为我们肩上担负着为社会经济建设培养建设者和接班人的重任,我们的工作将对学生一生的发展道路、生活质量产生决定性的影响。   随着社会的发展,经济建设对人才的要求提出了更高的标准,人才的竞争也日趋激烈,家长对子女的期望越来越高,人们追求幸福生活的愿望越来越强烈,因此,人民对教育的期望值与日俱增。作为教育工作者,我们的任务就是要满足人民群众对教育日益增长的要求,我们的责任和压力也就愈感重大。   远安经济建设的发展速度是飞快的,成就是巨大的,然而远安的教育与社会经济发展相比却相对滞后。近年来,教育局党组审时度势,迅速调整工作重心,大力加强质量建设,以期以最快的速度实现远安教育质量的恢复性增长。在这种形势下,每一名教育工作者都应该牢固树立质量意识,用我们的汗水和智慧为远安教育做出自己的贡献。我们应该感到我们的责任和压力是巨大的。   教师的压力不是来自于编制的紧张和教师数量的不足。近几年来,县教育局大力加强教师队伍建设,特别是建立了正常的引进人才的机制,从2003年到2009年,全县共招聘232名优秀大学毕业生补充到各中小学任教。目前,我县初中、小学的教师都按照省规定的编制标准达到饱和,高中教师紧张的问题也得到了缓解。通过学校布局调整和教师调整与交流,全县教师的配置也得到了进一步的优化。少数规模比较小的学校因学生人数的原因编制少,教师带课相对较多,负担相对偏重,是兄弟县市区也存在的正常现象。   教师的压力来源于经济社会发展的要求,来源于人民对教育的要求,来源于教师个人强烈的责任感。作为一名教育工作者,我们应该清醒的认识到我们肩上的责任,进一步强化质量意识,变压力为动力,扎实苦干,辛勤劳动,为实现远安教育走在全省山区县市前列的目标做出应有的贡献,不辜负全县人民对我们的殷切期望。  
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发表于 2009-9-18 16:07:38 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:没有压力不行,没有压力就没有动力压力...

没有压力不行,没有压力就没有动力 压力太大不行,压力太大可能压垮一个人 我们要学会给自己适当增加压力 我们要学会如何缓解自己的压力 所以——积极向上的昂扬风貌,有意调整自己的心态等,对任何行业都很重要。
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 楼主| 发表于 2009-9-18 16:21:58 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:教师职业的特点决定了教师工作的繁重、复杂...

教师职业的特点决定了教师工作的繁重、复杂和艰辛,尤其是在社会转型教育事业加快发展和深化改革的今天。特别是我们青年教师要始终保持一种健康、乐观、向上的心态,珍惜、热爱自己的工作,在工作中品尝人生的快乐,在实践中增长为师的才干。面对激烈竞争和超负荷的工作,青年教师要学会控制和调整自己的工作、生活节律,改变不良习惯,避免人为的精神紧张;还要学会妥善安排自己的工作、学习与家务,做到忙里偷闲,劳逸结合,以减轻心理压力,力求在激烈中求和缓,紧张中求松弛,宽松中求发展。纵观现代教育的走向,教师的角色正发生着根本性的转变。青年教师要真正成为学生学习的组织者、参与者,知识的点拨者、促进者,道德的引导者、示范者,思想的启迪者、疏导者,人格的塑造者、提炼者,教育实践的改革者、开拓者,的确任重而道远。放眼明天,把握今天,路在脚下。在跌打摔爬中,体味为师的艰辛,领悟教育的真谛;在自强不息中,积累育人的经验,提升人生的品位,这应成为青年教师的理性追求。
5#
 楼主| 发表于 2009-9-18 16:22:51 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:1培养自己对教育事业的兴趣,热爱教育事业...

1培养自己对教育事业的兴趣,热爱教育事业。 2 做到将物质享受放在次要的地位 3甘心过着恬淡的生活 4保持宁静的心境。
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发表于 2009-9-18 16:25:47 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:说到压力,就会想到:没有压力哪来的动力。...

说到压力,就会想到:没有压力哪来的动力。 当压力=动力时,我对生活充满了激情,神采飞扬地工作,信心百倍地投入,每一天生活得充实、快乐。 当压力>动力时,哦,有很多的牢骚,有很多的不满,可在发泄时也在不停地努力,当取得成功时,回过头看看自己走过的路,嘿嘿,最困难的时候我也挺过来了…… 当压力<动力时,尽情地享受,去做自己喜欢做的事情,旅游,电视,逛街………… 是这样的吗?
7#
发表于 2009-9-18 21:13:54 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:楼上说的还真有那么回事。

楼上说的还真有那么回事。
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发表于 2009-9-18 21:31:20 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:[QUOTE][b]下面引用由[u]沮水...

下面引用由沮水愚人发表的内容: 没有压力不行,没有压力就没有动力 压力太大不行,压力太大可能压垮一个人 我们要学会给自己适当增加压力 我们要学会如何缓解自己的压力 所以——积极向上的昂扬风貌,有意调整自己的心态等,对任何行业...
还是愚人说地好哇! 同志们都要注意调节!
9#
发表于 2009-9-18 22:25:07 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:作为一名教育工作者,我们应该为远安教育质...

作为一名教育工作者,我们应该为远安教育质量建设努力奋斗,怎样奋斗?那就是做好自己的本职工作,兢兢业业,一丝不苟的教书育人。不求得失,但求学生真正有所进步。我们常说,奉献社会,回报社会,不要口号震天响,其实很简单,那就是认认真真做好自己的本职工作,做学生满意的教师,做家长满意的教师,做社会满意的教师。无论年轻教师,还是老年教师,我们都应该时刻学习,紧跟社会发展的步伐,与社会融入,与学生融入,从内心深处将教育事业作为自己的人生事业去开拓创新。
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发表于 2009-9-26 13:25:03 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:认认真真做好自己的本职工作

认认真真做好自己的本职工作
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