打造教育共同体，共享生命成长

灿烂沉浮

                              打造教育共同体，共享生命成长

“德育是什么？如何让德育以更有效的方式促进教育个体成长？”2019年4月17日下午，远安县栖凤小学程艳萍校长带领班子成员、班主任等一行20人，与小升初对接学校远安县鸣凤中学就以上问题开展了班主任工作研讨活动。远安县栖凤小学高度重视这次活动。为保障活动实效，程艳萍校长与德育处提前商议安排、与鸣凤中学做好充分沟通，两校就活动内容流程做了科学详实的部署。

本次活动以“打造教育共同体，共享生命成长”为主题，以参观鸣凤中学校园文化拉开序幕。鸣凤中学笃行“认可”文化，一面墙一棵树一副作品一个书柜被充分利用活了起来，成为一本本会说话的书，一个个生动的校园故事，文化的气息悄悄在校园流淌。

走进902班的教室，浓厚的学习氛围、班级文化布置、小组座位的特别摆放、班级评价制度、随时可来教室听课的家长等吸引了大家的注意力。902班是鸣凤中学的明星班级，班主任汪卫峰老师自担任班主任以来，连续5年被评为明星班主任，连续5年班级升学率为全年级第一。

“你喜欢当班主任吗？” 汪卫峰老师一开场就吸引了大家，他用惟妙惟肖的语言、丰富生动的事例、现场家长的介绍，为大家带来了关于“家校共建，提高育人实效”的“干货”。现场提问交流的互动环节更可谓是“众人拾柴火焰高”，班主任们把班级管理出现的难题抛出来，大家在一起交流解决。“换种方式与学生相处，换种方式与家长交流，放低姿态与科任教师相处”等一些班级管理策略，让大家顿有“柳暗花明又一村”之感。

   班级管理离不开团队。同年段班级、同班级教师如何形成合力，打造教育共同体？刘凤琴、肖娟娟、付郁香等三位资深班主任带来了她们的经验分享，栖凤小学德育建设团队就这一课题进行充分的研讨、交流。

“德育是一种积极的生活方式，我们可以试着这样来践行……”。活动以程艳萍校长的分享式总结、大家的意犹未尽中结束。本次活动只是远安县栖凤小学德育建设的一桢剪影。德育建设需要行动，更需要有智慧的行动。远安县栖凤小学将以此为契机，以打造教育共同体为助力，进一步强化德育建设研究。

书恒

搞得好

灿烂沉浮

书恒 发表于 2019-4-17 12:45
搞得好

谢谢