[原创]运用现代心理科学方法让孩子学会听话的十个方法（连载）

科学教育

运用现代心理科学方法让孩子学会听话的十个方法（连载） 第七，家长一旦和孩子对峙必须取胜。这个问题的提出是这样的：现在我们很多的家庭是孩子说了算，也就是孩子是领导，家长是群众，孩子领导着家长。很多事情，孩子摆布家长。那么这个问题是非常严重的。介于这种情况，我们提出：家长一旦和孩子对峙必须取胜。如果你对孩子的政令贯彻不下去，孩子自己有一套，他这套和你这套往往就会发生对峙，有的时候家长就会输掉，导致孩子不听话。我们对这个问题的理解是，家长应该多学习一些教育的科普知识，掌握教育孩子的方法，当教育孩子遇到问题的时候，我们家长就不会处于尴尬的地步。是的，现在很多孩子的智商比家长还高，他提出来的问题就是让你家长掉入陷阱，掉进去之后呢，家长还觉得不甘心，要和他争论，要和他对峙，对峙之后还不能取胜。所以说，我们要用科学的方法和孩子进行交流，在这个过程当中，如果你和孩子对峙了，你就必须取胜，要不你就不对峙，用其他的方法和孩子迂回地解决这个问题。前面我已经讲了一些方法，用其中几个方法之后都能避免和孩子对峙。但是一旦对峙你就要取胜，如果今天对峙家长失败，明天对峙家长失败，后天对峙家长还失败，这样孩子不听话的意识就被培养起来了。也就是说他总是有理由的，你永远说服不了他。这样的家庭教育就进入了一个尴尬的状态。（有关这方面的知识可以登陆新浪-UC-官方大厅-在线教育-科学教育法房间，收听《大脑科学与教育革命》的讲座） 第八，家长拒绝孩子接受命令时的讨价还价。我们现在的独生子女智商非常高，有的时候他在接受家长指令时会讨价还价，他们非常知道什么时候讨价还价能成功，什么时候不能成功。他们往往会在能成功的时候和家长讨价还价，这样就使你的教育打折扣了。一旦出现你命令孩子做什么，孩子和你讨价还价的时候，你坚决不能答应他。比方孩子说，妈妈我做完作业想看一会儿电视。可你的孩子现在已经近视了，已经对学习没有兴趣了。在这种情况下你不能让他看电视。但是他在跟你讨价还价，意思是你让我看电视我就好好做作业，我就快点做，你不让我看电视那我就拖延，我不做。这样，家长害怕孩子不能及时地完成作业，然后顺口就答应了：“行啊，快做作业吧，做完之后你再看。”家长就这样妥协了，孩子的讨价还价就成功了。那么我们正确的做法是，这个电视该孩子看我们就给孩子看，不该给他看，别说他不做作业，就是他不上学、不吃饭，也不给他看。家长不要害怕，也不要上孩子这个圈套，要义正严辞地告诉孩子：学习是你的职责，作业是你的事情，你做这份工作是你的责任，你没有讨价还价的资格，你讨价还价也没有用，该给你的就是给你，不该给你的你要也不能给你。如果我们家长坚持这样的一种教育方式，孩子就会收回他讨价还价的行为。当孩子把自己的所有事情，比方学习、劳动、作业等等，看做是自己的事情的时候，他就形成一种习惯，就不跟家长讨价还价了，也不会对家人产生任何侥幸的期待了。这样的孩子就比较理性，比较好教育。以上，我讲的这点希望大家能明白。（待续） 本文来自“科学教育法”网站。想了解更过科学教育孩子的方法请登陆“科学教育法”网站。

荆山老狼

确实好,希望大家都来学习