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草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 ——国培2019远安初中英语学科送教下乡

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发表于 2019-3-20 18:22:06 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 湖北省宜昌市远安县 电信
本帖最后由 深山百合 于 2019-3-25 16:20 编辑

      阳春三月,老师们一起来赴一场春天的乡村约会吧!
       2019年3月19日,在远安县教研室师训中心陈雪晴老师的悉心指导和亲自带领下,国培计划——2019远安县鸣凤中学初中英语周丽莉名师工作室携鸣凤中学全体英语老师,开展了精彩纷呈、多姿多彩的名师送教下乡活动。鸣凤中学、洋坪中学、旧县中学英语老师欢聚嫘祖故里,思维碰撞,异彩纷呈!
       春风十里,不如你。上午9点10分,来自远安嫘祖中学的才女陈璐老师携嫘祖中学聪慧纯真的孩子们,在高效生本的英语听说课堂上,为我们呈现了一出繁花似锦的饕餮盛宴。
      陈璐老师将立德树人、听说结合渗透到提升学生核心素养以及拓展学生思维能力上,立足于“根”,为学生搭建平台创设情境,最大程度的挖掘了学生学习英语的潜能。让我们明白,原来英语听说课能如此高大上!
      春去春来,花谢花开,只为你坚守在三尺讲台!如果说陈璐老师的英语听说课堂是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,那么来自 鸣凤中学的邓小忠老师的课堂则是“随风潜入夜,润物细无声”,如行云流水般渗透进学生的心灵。
      邓老师温文尔雅,和蔼幽默,身影所浸之处皆倒映出学生一张张灿烂快乐的笑脸。
      他以“礼貌提出请求”为核心,发散生成听说能力训练,特别注重语言生成过程,充分运用思维导图,并努力为学生的听说训练创造了情感场、活动场、思维场,让学生迷上了英语课堂,爱上了英语表达,这难道不是值得我们学习的地方吗?
      旧县中学教育硕果累累、教书经验颇丰,教学方法独到,受大家喜爱敬佩的戴宏燕老师对今天英语听说课表达了独树一帜的看法。戴老师充分肯定了同课异构,她认为陈璐老师的课大气生成,以读引读,以读引演,学生们沉醉在洋腔洋调洋味的英语口语中,犹如漫步在鸟语花香、暖阳晴空的初春里,简直美哉、快哉!
      “远安县初中英语周丽莉名师工作室”主持人周丽莉老师对邓小忠老师精彩纷呈的英语课进行了全面专业的点评。生活课堂春风拂面,情感课堂沁人心脾,活动课堂惊喜不断,思维课堂生成生长。
      在享受了听觉上的饕餮盛宴之后,来自鸣凤中学的英语大咖李洪波老师,结合道家老子的“无为”思想,为我们系统辩证有深度的阐述了英语听说课堂中的“根“+”空”。
      李洪波老师指出,老师的“无为”,退居幕后,给予学生时间和空间,潜移默化地给予学生充分学习和展示的平台,创设听前听中听后的有效活动,结合听说读看写,让学生自主地积极地去探究生成。
     江山代有才人出,各领风骚数百年。来自洋坪中学风华正茂,阳光帅气的吴雄劲老师可谓是英语教学中的后起之秀。在本次送教活动中,我们又一次有幸在他的娓娓道来中,身临其境地感受到了洋坪中学“英语学科思维导图的寻根之旅”。
      吴雄劲老师将英语思维导图分层细化,灵活运动于不同年级的学生,听说推荐课,听说实践课,听说分享课,一幅幅色彩纷呈,充满想象力都的思维导图为我们描绘了一个天堂般的世界!
     依让我们念念不忘,意犹未尽之处,是远安县教研室师训中心陈雪晴老师在英语三种课型探索下的指点迷津。陈雪晴老师将理论与实践结合,根据听说课、阅读课、写作课各自不同特点,深层次讲述了英语教学中需要创新的地方。同时,也为我们指明了今后英语教学的方向,即不断完善英语生本课堂,全面培养学生核心素养,拓展语言运用空间,努力打造优质的生本课堂。





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 楼主| 发表于 2019-3-20 18:22:24 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市远安县 电信

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 楼主| 发表于 2019-3-20 18:22:41 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市远安县 电信

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 楼主| 发表于 2019-3-20 18:23:13 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市远安县 电信

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 楼主| 发表于 2019-3-20 18:23:51 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市远安县 电信

点评 时间 理由

发表于 2019-3-25 16:21 这个英语老师还蛮帅。  详情 回复
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 楼主| 发表于 2019-3-20 18:24:17 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市远安县 电信

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