人间四月芳菲尽，送教之花始盛开

幸福万年长

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”踏着春光，迎着暖阳，4月11日远安县国培计划(2017)小学道德与法治学科送教下乡培训活动在旧县中心小学顺利开展。
本次培训活动以同课异构的形式展开。

“丁丁说他是个小画家，彩色铅笔一大把，他对别人把口夸，什么东西都会画，画只螃蟹四条腿……”伴随着一年级小朋友的歌声，旧县中心小学王晓燕老师执教的《不做小马虎》开课啦！王老师以生动的语言贴近孩子的生活，带着大家从身边的小事寻找小马虎；游戏“火眼金睛找不同”大家显得异常活跃，让小朋友明白了认真是一种态度。

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后生无畏，且行且强。 　　来自实验小学的青年教师谭茜，课堂设计活动生活化，当场三分钟口算、看拼音写词语测试，寻找小马虎；用七色花总结生活中的小马虎，引导学生寻找有效的策略去克服小马虎，开出七色花，形式新颖。

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看，聆听，是最美的尊重！

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他山之石，可为我用。
就两位老师的课，实验小学的易校长以他独到的见解，全面而丰富的进行了点评，有值得我们借鉴的，也有需要进步的，提出道德与法治课堂要更贴近学生的生活，让学生参与生活，通过实际体验学会生活，学会做人。

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以生之姿态，践师之知行。
“道德与法治课堂的教学方式应该如何转变？”实验小学罗主任的以《尊重童心，涵养童趣》为主题的讲座为我们拨开了云雾。从顶层设计到教学理念再到课堂教学，深入浅出，从而营造一个有趣的课堂，让学生达到有效学习的目的。

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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 活动最后，师训中心的沈老师就本次培训活动做了总结，并对以后的道德与法治课提出了几点要求，为我们的教学指明了方向。我们深知作为一名道德与法治老师，要永远充满童真、童趣，基于儿童的视角去引导和发现，从而达到最终目的——从走进生活到走进儿童的心理。