远安论坛

此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

查看: 882|回复: 3
打印 上一主题 下一主题

不能忽视教育的隐性公平

[复制链接]
1#
跳转到指定楼层
发表于 2008-10-10 21:50:16 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 湖北省宜昌市 电信
  近年来,教育公平备受教育界和社会各界关注,由此也使教育均衡发展成为一个热门话题,成为各级教育行政部门强力推进的重要工作,各地薄弱学校的硬件建设、师资条件都有了一定程度的改观。但教育均衡并不是仅仅表现为学校办学条件的改善,让每个学生都真正受到公正对待,让每个学生都能幸福健康成长,也是教育公平的重要内容。
  前些日子,媒体报道了这样一件事情:沈阳市和平区一所中学在语文课讲授《范进中举》时,引起不少学生共鸣。学生小宇在日记里写道:“课文里说的那种世态炎凉现实中也存在。班上学习好的学生,老师爱护,同学们也围着他们,犯了错老师也不批评。我呢,班里有什么坏事老师都赖我,同学还乱告状,甚至包括家里人。我要是考第一,你看吧,他们全都变样!”

  小宇的倾诉,在教育界决非个案,这不能不引起我们对教育工作的深度思考。

  教育何时能走出功利性的误区?可以毫不夸张地说,分数已经成为某些学校的一切。教育行政主管部门对学校评估看分数,学校对教师的考核看分数,学生升学看分数,分数高低甚至成为某些家长关爱孩子程度的依据。考,不仅成为教师的法宝;分,不仅成为学生的命根;考分更是教育行政部门的政绩表,也成了学校炫耀的资本。这种分数至上的功利目标追求,已愈演愈烈。过分看重分数直接带来的就是学生越来越重的课业负担,就是一部分学生过早地被淘汰出局。

  德育、体育、美育等工作的弱势地位何时改变?学习好的学生,一好百好;学习差的,一切都差。单一的评价学生的方式,弱化了德育、体育、美育、心理健康教育,“德育为首”,只能喊在口头上,落实不到行动中;加强体育,也只能停留在文件上,体育课开不齐开不足甚至不上,早已不是什么秘密;美育、心理健康教育、社会实践能力培养只能成为奢望,不可能成为教育现实。

  教育教学中,我们是否真正做到了对学生一视同仁?一句“世态炎凉”,令人深思。“自己的分数,与从成人世界里受到的重视成正比”的切身感受,像一记重锤砸在我们每个教育工作者的心上。义务教育不是选拔性教育,不是精英教育,更不是淘汰教育。我们要求教师更新教育观念,善待每一个学生。但在教学工作中,我们又无限拔高,教学难度越来越大,部分学生堂堂是听不懂的课,听课稍有分神,便招来教师一顿呵斥;针对少数优秀学生,布置的作业量过大,学习基础差的学生几乎无法完成,回回是完不成的作业,致使教师另眼相看;在课堂提问、优秀学生评选及学校开展的各种活动中,马太效应发挥出巨大威力,天平早已倾斜到少数优秀学生身上,大多数学生只能成为配角。这种隐性的教育不公平,伤害了一部分学生,校园生活成为他们一生中不可忘却的痛,这种痛甚至伴随着学生一生。

  社会不总是公平的,但追求公平是人类的终极目标。我们或许曾经或正在受到不公平的待遇,我们对公平有着非同寻常的敏感,也因此真诚希望我们每个教育工作者的心灵深处,能抛弃功利性,关爱每一个学生,平等对待每一个学生,不要真成了戕害学生的“胡屠户”;希望学校能把加强德育、体育、美育、心理健康教育落到实处,全面实施素质教育,为学生未来奠基
2#
发表于 2008-10-10 22:00:14 | 只看该作者 来自 广东省深圳市 电信

[转帖]不能忽视教育的隐性公平

隐形公平包括的范围就大了 !
     首先是地域问题   北京 上海  广州 各地
     少数民族的民族牌   直接送30分啊   就说说少数民族参加高考时所享受的这项政策。结果相信大家也能看的到,D也规定必须有一定比例的少数民族从政,大部分少数民族学生基本大学毕业后进入了政府部门,有利于民族管理和民族文化的保护和发扬。
3#
发表于 2008-10-11 12:57:01 | 只看该作者 来自 广东省深圳市宝安区 电信

re: 这句话现在是用的国家立场...

这句话现在是用的国家立场上来描述的.而不是民族!
      反过来说 对于西藏和新疆    就好比蛇与农夫的故事!
4#
发表于 2008-10-13 21:47:37 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:责任不能推到教师身上,教师何尝不想关爱每...

责任不能推到教师身上,教师何尝不想关爱每一个学生,平等对待每一个学生,更不想成为戕害学生的“胡屠户”;教师是"人在江湖,身不由已",其实教师也是受害者.
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ|小黑屋|手机版|设为首页

广告热线:13339794535举报电话:0717-3819486法律顾问:沮城律师事务所 刘亚杰 律师

备案信息:ICP14000855Copyright 2016 All rights reserved

Powered by Discuz! X3.2© 2001-2016 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表

鄂公网安备 42052502000018号