校长论坛第11期——德育课程化的实施开讲

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       党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”。教育部于2014年印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》指出，立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求。

       近年来，远安克服以往德育过程中目标泛化、空洞说教、耳提面命、惩戒为主等弊端，创新探索出生本“德育三化”模式——生活化、课程化和仪式化，把社会主义核心价值观融入到学生学习生活中。三年来，德育三化在全县中小学全面铺开，涌现出一大批独具特色的德育课程。

       10月13日下午，远安县教育系统第11期校长论坛开讲，全县60余位校、园长及教育管理干部参与论坛，围绕校园德育课程化的实施这一主题进行思考、研究、总结，共有徐圣国等6位校长就详细阐述了自己学校的特色德育课程，局长宋仕军以“不仅要立柱架梁，更要精细装修”为题作重要讲话，为远安中小学教育教学、德育活动开展，进一步打开思路，指明方向，定位格局。

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       论坛由副局长杨猛主持，严格执行远安教育系统会议指南要求，实行签到制度，并要求全体参会 人员将手机调至静音或振动状态，并严禁将手机放在桌面上。

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第一位发言人为：远安一高校长徐圣国
发言主题:让教育回归自与生活——远安一高特色德育课程之“远足修学”

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徐校长就县一高远足修学课程的课程开发目的、模块、内容、管理、评价、创新、效果七个方面进行全面介绍。
（一）课程开发目的

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（二）建置课程模块

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（三）明确课程内容

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（四）严格课程管理

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（五）优化课程评价

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（六）推进课程创新

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（七）实施课程效果