远安县职业教育中心学校“知书达理，做职教好学生”第三届凤鸣读书节

佛光

       10月18日上午大课间9：40——10：10，职教中心举行了隆重的“知书达理，做职教好学生”第三届凤鸣读书节启动仪式，全校所有年级的学生及教师全部参加。
       第三届凤鸣读书节是由学生发展中心全面负责主持。
        

   

佛光

远安县职业教育中心学校

“知书达理，做职教好学生”第三届读书节活动实施方案

一、活动宗旨

为了培养学生良好的学习习惯，引导师生与书为伴，立德树人，培养高尚情操，让学生在读书活动中拓宽视野，感悟人生，学会思考，快乐成长，积淀深厚的文化底蕴，打造学习型校园，促进优良校风学风的形成，学校决定在10月下旬举办读书节活动，以弘扬民族精神，传承优秀文化，打造书香校园。

二、活动主题——知书达理，做职高好学生

阅读  思辨  感悟  达理

阅读：“阅读之于精神，恰如运动之于身体。”全身心地徜徉于书海中，让脉脉的书香恒久散发，追求百变不摧的知性，塑造自身的完美，领悟人生的真谛。阅读既是一种幸福，一种人生的享受，更是一种美丽的静谧，一种诗意的栖居。

思辨：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”有思辨，才有颜之推的“夜觉昨非，今悔昨失”的觉悟，才有“吾日三省吾身”的自我反省；有思辨，才有伽利略的推翻亚里士多德的学说，揭开了落体运动的秘密；有思辨，我们才敢于突破，敢于创新。

感悟：“问渠那得清如许,为有源头活水来。”读万卷书，行万里路，寻找职教生涯最美的原动力，在校园生活中随时随地感触美，领悟美。采集感悟之声，累积成长点滴，分享心灵感悟，享受成长的味道。

达理：“读万卷领书之真谛，悟真理绽哲之光芒。”读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，种种之学皆源于书，唯有遨书之海洋，书海泛舟，方有达理之风度。

宣传口号

1、腹有诗书气自华。

2、与书本为友，与大师对话。

3、用珠宝装扮自己，不如用知识充实自己。

4、诵读，为人生打下高雅的底色。

5、诵营造诗意校园，建设精神家园。

6、读书好，好读书，读好书。

7、热爱书籍，享受阅读；热爱母语，享受经典。

8、书是一叶扁舟，带你驶向成功的彼岸。

9、读书，为精神打底；读书，为人生奠基（横幅）。

10、与经典同行，打好人生底色；与名著为伴，塑造美好心灵（横幅）

三、读书节组委会

1、第二届“知书达理，做职教好学生”读书节组委会

主　任：张　敏

副主任：孔孑乙　邓　刚　邹官斌　张剑波

组  员：陈  莉　付德宽　汪　洋　望玺尧　周发全　胡先伦

洪长青　黄  玲  

2、组委会办公室：陈　莉　张剑波　付德宽　汪  洋　黄  玲

3、纪检：张剑波　付德宽　汪　洋  

4、宣传报道：胡先伦　韩吉星　陈峻锋

5、海报宣传：陈  莉

6、后勤保障：洪长青　万方武

7、安全保障：望玺尧　贾敬华　张君沛

8、总 记 录：黄  玲　陈峻锋

四、活动成员、时间安排

活动对象：全校师生

时间安排：10月8日－16日  活动筹备，营造氛围

10月17日－21日  活动启动，宣传发动

10月24日－10月31日  开展活动，成果展示

五、活动设计内容与安排

第一阶段：启动仪式，营造氛围（10.8－10.17）

1、拟定读书节活动方案，编写活动文本、素材，宣传发动学生积极参加读书节活动，创设读书氛围。（责任人：学生发展中心   语文组）

2、17日升旗仪式启动读书节活动，由学生发展中心向全校师生发出倡议。由班主任、语文老师负责将读书节方案在班级进行再次宣传，鼓励学生积极参加读书节各项活动。（责任人：一、二年级部）

3、做好宣传标语、横幅的悬挂工作，营造良好的阅读氛围。（责任人：学生发展中心）

4、“让课桌上的书矮下去”行动。班主任负责，一、二年级部检查，要求上课时，除了课堂所需书本之外，课桌上堆放多余的书必须收进课桌，学生发展中心、年级部将不定期进行检查并通报检查结果。（责任人：孙巧茹　沈林）

5、各班办一期以“知书达理，做职高好学生”为主题的黑板报，检查时间：10月21日。（负责人：张君沛  贾敬华）

第二阶段：书声琅琅，满园飘香（10.19－10.30）

（一）漂读经典，泛舟书海

1、“校园读书声”活动（责任人：孙巧茹  沈林）

活动要求：语文教师7:30进教室组织学生进行诵读，下课前语文老师总结点评。（责任人：一、二年级教学主任主导，语文老师负责落实，两部值日班主任收集班级读书图片，汇总上传陈俊峰老师）

2、读书分享活动（责任人：谭小丽  李晓华）

要求学生利用课余时间走进图书室借阅书籍，完成读书分享，于10月28日前交于学生发展中心。（读书分享要求附后）

（二）智慧芳园，一字千金

1、征文比赛（责任人：沈　林　 孙巧茹）

内容要求：

本次征文比赛以“弘扬工匠精神，成就出彩人生”为主题，设立2类赛项。

（1）征文类

内容：包括三个方面，可任选其一。

一是纪念中国共产党成立95周年，抒发对党、国家和民族的热爱之情，感悟成长经历中的正能量，表达学生为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的思考和行动。

二是深刻理解工匠精神的时代内涵，表达学生在践行工匠精神过程中的行动、收获和感悟。

三是法制征文。以“法律进校园”为主题，紧密结合身边实际及对法制宣传教育工作的切身感受和深刻理解独立撰写。要突出法治意识，侧重写读法、听法、看法的真实体会或心得。征文应主题鲜明、观点正确、举例适当、言简意赅。作品体裁不限。

参赛征文严禁网络抄袭，保证质量，内容健康，语言平实，表达真情实感，字数不超过2000字。

（2）职业规划类

内容：结合学生所学专业进行职业规划，引导学生坚定理想信念、树立成长信心、强化职业意识，培养职业素养，及早规划好自己的职业生涯，学思结合、知行统一。可撰写职业生涯设计、创业计划等。

要求：

1.职业生涯设计应以准备从事的职业要求为标准，以自身职业能力的提高为重点，制订具体计划和措施，要求目标明确、措施可行，字数不超过3000字，提交电子文本。

2.创业计划重点培养学生的创新创业意识、市场分析能力。要求与实际联系紧密，可操作性强，数据科学、准确，字数不超过3000字，提交电子文本。

比赛时间及奖项设置：

10月17日—28日，一、二年级在语文课上随堂进行征文竞赛。学生可以从中任选一个主题作为参赛题目，每个班级班主任及语文老师为班级评委，每班每个主题至少评出两篇优秀作品参与决赛，由评委将每个主题评出一等奖作品2篇，二等奖作品3篇，三等奖作品5篇。

获奖作品每篇征文可报一名指导教师，作品在指导教师指导下修改后录入电脑，10月30日前将电子文档传学生发展中心陈莉老师处，另外各年级将学生优秀征文作品进行集中，办一期征文作品展示栏。（评委负责人：孙巧茹   朱艳娥）

2、汉字书写大赛（责任人：涂元君　张君沛　贾敬华）

一、二年级各班语文教师在班内进行宣传，发动学生积极准备，要求学生熟背《中等职业学校学生公约》。由美术组制定活动方案及评分标准，各年级部、班主任组织学生随堂进行《中等职业学校学生公约》写比赛，学生将作品书写完成后可进行设计装裱并上交作品至班主任处，班主任将优秀作品挑选出来交于年级组，各年级组集中上交涂元君老师处进行评比。各年级设一等奖5名，二等奖10名、三等奖15名，于10月28日前将获奖结果上报读书节组委会陈峻锋老师处。另外要求各年级部将学生优秀书法作品进行集中，办一期书法作品展示栏。

3、幸福教室创建活动方案（责任人：付德宽　张君沛　贾敬华）

以创建“幸福教室”为载体，努力构建和谐班集体，使学生的个性得到充分张扬，积极性和创造力得到充分发挥，既获得一种被尊重、被理解的感觉，又充满成就感、价值感和幸福感，让班级成为学生幸福成长的精神乐园。

学生工作中心、各年级部、各班要加大宣传的力度，积极营造浓厚的创建工作氛围。班主任、任课教师要高度重视，积极认真参与。各班要认真完成相关工作，及时收集、上交幸福教室建设中的相关资料，定期在班内开展有关幸福教室建设方面的交流和展示评比活动。本次“幸福教室”创建活动设一等奖5名，二等奖8名，三等奖10名。（活动时间：2016年10月12日—2016年11月30日）

4、寝室文化评比（责任人：付德宽  张君沛  贾敬华）

为了把文明礼貌教育与寝室文化建设紧密结合起来，从而创造一个优美、和谐的生活环境，培养良好的生活习惯，把寝室布置成温馨的“小家”，学生工作中心牵头，团委、学生会配合，以“我爱我家、我建我家”为主题，在全校开展“寝室文化建设”评比活动。

第三阶段：挑战自我，智慧展示（10.26---10.30）

（一）聆听专家讲座《预防青少年犯罪》（责任人：望玺尧）

应学校邀请，远安县司法局局长将来到我校，为我校学进行作题为《预防青少年犯罪》的专题讲座。具体安排如下：

时　　间：10月25日晚7：00

地　　点：远安职教中心报告厅

参加人员：一年级全体师生

要求：年级部具体安排安排，班主任组织学生认真聆听讲座，并在此基础上召开班级座谈会，让学生畅谈自己的感受，班主任针对此次活动进行总结。

（二）诗文朗诵大赛（责任人：谭小丽   李晓华）

中华经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃，是我国传统文化的瑰宝。如果说阅读鉴赏诗歌能够陶冶情操、纯净心灵，提高文学修养，那么朗诵诗歌就更能培养学生的语感以及让他们咀嚼诗歌的芬芳，满口生香。为了努力推进和谐校园建设，营造良好学习环境，丰富广大师生文化生活，提高学生的阅读兴趣，感受诗歌之美，启发创作灵感，激发师生工作和学习热情，特举办诗文朗诵比赛。

主题：读经典诗文  做儒雅少年

比赛形式： 1、各班组织学生参加，每班1——2个节目。2、形式不限（可单独朗诵、集体朗诵、朗诵伴舞等都可，提倡表现形式多样化）3、各班朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。

比赛时间：一年级10月27日晚6:10

          二年级10月26日晚6:10

六、责任分工及相关职责

活动项目	负责人	活动组织人
活动宣传海报	陈　莉
“让课桌上的书矮下去”	汪　洋	张君沛
	张剑波	贾敬华
诗文朗诵大赛	李晓华	各班班主任
	谭小丽	各班班主任
“知书达理，做职教好学生”黑板报	张君沛	各班班主任
	贾敬华	各班班主任
“书声琅琅”晨读活动	孙巧茹	各班语文教师
	沈　林	各班语文教师
“读书分享”活动	孙巧茹	谭小丽
	沈　林	李晓华
书法大赛	涂元君	张君沛
		贾敬华
征文比赛	孙巧茹	各班语文教师
	沈　林	各班语文教师
“法制进校园”讲座	望玺尧	张君沛　各班班主任
		贾敬华　各班班主任
幸福教室创建	付德宽	张君沛　各班班主任
		贾敬华　各班班主任
文明寝室评比	付德宽	张君沛　各班班主任
		贾敬华　各班班主任

（一）负责人：

1、是本版块活动方案的制定者，活动方案必须包括活动目的、活动主题、活动对象、活动时间、活动地点、活动内容、活动要求、奖项设置、（注意事项）、（附件）等相关内容，部分活动的时间与地点由学生发展中心统一规划。

2、负责人对本活动的方案和实施过程严格把关，把确定后的方案在10月10日下班前交至学生发展中心陈莉处。

3、负责人是活动的责任协调部门和活动安全与质量的第一责任人，负责本活动的全程监控与协调，督促本活动组织者严格履行职责。

4、及时向学生发展中心汇报本活动组织与开展情况。活动负责人在活动结束后一周内完成本次活动的回签单，及时发给学生发展中心陈莉处，并在总结会上交流发言。

（二）活动组织人：

活动组织人协助负责人组织开展各项竞赛活动，高质量的完成负责人安排的与本活动相关的所有任务。部分活动需要在活动展示周前进行培训和初赛，时间安排与场地安排由负责人与活动组织者、年级部协调确定，并报学生发展中心。

活动所需海报、条幅宣传、摄像、会场等设施的，活动组织者与负责人提前筹划并做好准备，及时与学生发展中心陈莉联系。

所有读书节活动时间安排见读书节活动行事历。

所有竞赛类活动学生的准备时间为10月12日——10月25日，活动组织者可在本段时间内安排前期培训和预赛活动。请年级部在时间上大力支持学生的准备工作。

各部门大力配合，积极发动，年级部组织各年级学生积极参加各项活动，并在活动准备周提供充足时间让本年级学生准备读书节各项活动。

七、“知书达礼，做职高好学生”读书节活动行事历

时　间	活动内容	负责人
9月29-30日	拟定读书节总方案	学生发展中心
10月10日	升旗仪式发出倡议，启动读书节活动	学生发展中心
10月12日	悬挂宣传标语，营造氛围	学生发展中心
10月13日	各活动项目负责人上交活动方案	陈　莉
	下发各项目比赛方案   各班组织排练	年级部  语文组 班主任
10月13日起	“让课桌上的书矮下去“行动开始	年级部  班主任
10月15日	张贴各项比赛活动海报	学生发展中心
10月17日—21日	“知书达理，做职高好学生”黑板报	年级部  班主任
10月17日起	开展“书声琅琅”读书活动	年级部   语文组
	学生走进图书馆借阅图书 写好读书分享	语文教师
10月19—26日随堂	分年级组进行征文比赛	年级部  语文组 班主任
10月19—27日随堂	书法大赛	美术组  年级部 班主任
10月25日晚	专家讲座《预防青少年犯罪》	一年级部   班主任
10月26日晚	二年级诗文朗诵比赛	二年级部 语文组 班主任
10月27日晚	一年级诗文朗诵比赛	一年级部 语文组 班主任
11月2日—11日	各年级汉字书法、征文大赛展示栏	年级组部
11月15日——20日	整理读书节活动资料，评优评先	学生发展中心
11月中旬	文明寝室评比	学生工作中心
11月下旬	升旗仪式表彰书香学生、书香班级和和各项目比赛获奖学生	学生发展中心
11月下旬	幸福教室创建评比	学生工作中心

八、活动总结表彰

本次活动分单项评比和团体评比。

1、单项评比条件依据各项竞赛规程进行。

2、团体评比

①书香学生（每班5名）

②书香班级（一年级6个、二年级6个）

评比条件：

①班级凝聚力强，同学间团结互助，具有很强的向心力。

②班风正，士气高，组织严密，活动期间无违规违纪现象。

③班级能积极参加所有活动，活动积极，组织有序。

④分年级评冠亚军和最佳参与奖一名。

⑤晨读情况好，学生组织有序，

量化评分：

①奖励参与所有项目的班级基础奖励分10分。

②个人单项一等奖、二等奖、三等奖可分别为班级加7分、5分、3分。集体项目依次可加14分、12分、10分。

3、奖励办法：

（1）各项活动设奖具体措施见单项活动的竞赛方案。

（2）按年级设书香班级。（获得书香班级的将换算成20分纳入班级当月考核）。

远安县职业教育中心学校　　　

第三届读书节组委会　　　

2016年9月       　

佛光

        

佛光

学生司仪主持了第三届凤鸣读书节的启动仪式
         

佛光

为各个班级赠送的书籍已经准备到位
   

佛光

唱国歌
   

佛光

   

永不言弃

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佛光

     

春漫岭上

顶一个！