大阅读背景下的升旗仪式改革——茅坪场中学升旗仪式展示精彩诵读

李安萍

       “晨光初照青烟露，青烟露散晴空出。晴空出来书声伴，书声伴吾终身福。”试想一群学生迎着清晨的朝阳，站在庄严的主席台下，以朗诵的形式致敬书本，致敬阅读，在琅琅读书声中静静地开始一周的读书生活，会有一粒怎样的种子在心底生根发芽：这是被致以崇高敬意的阅读，这是证明“我能行”的阅读，清晨阳光的味道就是阅读散发的味道，台下阵阵的掌声就是阅读引爆的音乐，我有什么理由去逃避阅读，拒绝阅读？阅读可以低端到去浏览一处通知，一条标语，阅读也可以高大上到只是你一个人的舞台表演，光、影、音乐变幻，观众、掌声、喝彩全围着你转，这就是茅坪场中学大阅读背景下的升旗仪式改革，致力于为学生搭建一个最能彰显自我价值的大众化的阅读平台，全校师生人人均有机会参与升旗仪式中的阅读展示，通过这个展示的门槛有资格入选“书香教师”、“书香学生”等。
  2016年9月5日这一天早上的升旗仪式，901班的付旺强同学率先在全校师生面前展示了个人诗歌朗诵《相信自己》，他以阳光少年具有的自信与热情点燃了全场师生生命不止，奋斗不息的激情！“做一个爱阅读的人”的种子已悄然深植于茅坪场中学全体师生心中！

  




   

沮水愚人

大阅读的真谛是无处不在，升旗仪式化的要求是震撼心灵。注重结合不模式化。

网虫

搞的好。

深山百合

新学期新征程，小朋友们加油。

红军

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李安萍

听了几周汉语朗诵，英文朗诵也很给力！

李世民

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