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2015--2016学年度茅坪场中学 英语口语竞赛暨英语才艺展示活动方案 一.活动目的 为了进一步提高我校学生的英语应用能力,加强我校英语文化建设,丰富校园英语文化生活,营造积极向上的英语氛围,激发学生学习英语的兴趣和热情,培养学生良好的学习习惯,为学生搭建一个展示自我的平台,从而促进我校英语教学的发展,进一步推进我校英语教学质量的提高, 茅坪场中学特举行学生英语口语竞赛暨才艺展示活动。 二. 竞赛宗旨 培养兴趣、增强信心、展示风采、树立榜样。成长比成绩更重要,体验比名次更珍贵。 三.活动组织安排
1、口语竞赛八,九年级各位任课教师在所授课班级进行初选,各班确定出2名参赛选手。七年级进行全班朗读竞赛。才艺展示各班准备1个英语课本剧(片段)或英文小品或唱英文歌曲等英语形式表现的节目,时间大约5--8分钟。
2、口语竞赛时间:11月25日第7-8节课 竞赛内容:自备。 竞赛顺序:赛前2小时抽签确定。
3、评委小组成员:曾 飞 汪玉兵 艾 军 向春艳 常宝华 熊喜梅 王巧林 4、人员分工:主持人训练:常宝华 舞台布置及音响设备:艾军 熊喜梅 统分及书写:王巧林 奖状打印,摄像及资料整理: 向春艳 四、竞赛规则 1、参赛选手出场顺序按抽签决定,从小号到大号依次参加比赛,要求先简单自我介绍。 2、参赛选手按年级分组,各参赛选手除自由演讲外增加即兴演讲。自由演讲要求内容积极向上,自由演讲时间3--5分钟。即兴演讲根据PPT提问内容或图片信息用英语回答或口语作文,时间2分钟。才艺展示控制在8分钟以内。 3、成绩计算:评委成绩的平均分为参赛选手的最终成绩。 4、参赛选手的最终成绩,按年级组从高分到低分依次排列名次,确定获奖等次。 五、评分标准细则(10分) 1.竞赛内容:主题明确、重点突出,积极向上 、层次清晰、衔接自然。(2分) 2.语言表达:语言规范,发音标准,语调自然,口语自然流畅(2分) 3.语音语调:发音标准,婉转自如,准确流畅,语速适中。(2分) 4.表演技巧:脱稿展示,表达生动,恰到好处地运用体态语。(1分) 5.仪表形象:衣着整洁得体,仪表大方,举止自然。(1分) 6.时间把握:时间把握到位,各项表演控制在规定时间内。(1分) 7.综合印象:要求演讲过程中思路开阔、内容新颖、富有想象力。(1分) 六、奖励办法: 口语竞赛按年级组取奖,八、九年级各取一等奖:2名;二等奖:2名; 七年级以班为单位取奖。才艺展示全校取一等奖2名,二等奖4名。
茅坪场中学英语教研组
2015.11.10 |
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