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绘本阅读,让幼儿与书为友——嫘祖镇中心幼儿园

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发表于 2015-4-2 21:26:00 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 湖北省宜昌市远安县 电信
   下午,短短的时光,孩子们和老师一起尽情遨游在书的海洋。一起欣赏绘本阅读《天生一对》,大家每每看到一幅图片时都会欣喜若狂,对老师提出的小问题也都争先恐后踊跃的回答。小脑袋围着老师转个不停,生怕错失了一次回答问题的机会。
   绘本的画面是有限的,可“画外之音”是丰富的。这很助于孩子智力的开发。绘本的构成要素一是图画,二是文字。绘本的图画形式多样,有素描、版画、油画、水彩、拼贴等等。孩子通过对绘本的阅读,从中体会语言之美,并丰富语汇。通过绘本能丰富生活经验让他们与书为友。

绘本会预留给孩子许多想象的空间,让孩子根据绘本的整体意境,对故事情节展开丰富的联想。画面中的一些细枝末节也会让孩子产生丰富的联想,对故事进行自我扩充、延伸。因此,绘本能让孩子的想象力与创造力得以自由驰骋。当阅读把快乐带给孩子的同时,也把无可估量的巨大精神财富带给了他们,就为他们建造起了自由的精神空间与心灵家园。
                                                  


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