原野 发表于 2014-2-26 17:06
再读此诗，再生感触。
禾老此首，可以说情真意切，寓情于景，情景交融，以情贯穿全篇。
从题目的“陪”到 ...

谢谢临屏教诲。
原诗写情，我的理解更深刻。比如：扶机、据舰、锁情、折柳。
和诗写颂，我的酬谢也深沉。

再读此诗，再生感触。
禾老此首，可以说情真意切，寓情于景，情景交融，以情贯穿全篇。
从题目的“陪”到起联的“移行”，拉开的“情”的序幕。“陪”表达了对依山的尊重，“移行”是老人之特点，也是情重之流露。为进一步写情埋下了伏笔。
二联的“扶机”之“扶”，形声。从手，夫声。从“手”，表示与手的动作有关。本义：搀扶。从对机的搀扶，到对老人的相惜。“望归雁”是一种期许，期盼着大雁的归来。实际是把依山当作的归雁。因为依山是武汉人，是游子。游子归来，好不高兴。到据舰“叹浮萍”，感叹人生不定，相聚不易，相聚珍贵。是真情。
三联紧承二联，表达对我们的相聚的欢欣，对我们即将的分别感到茫然。“欣哉锁情处，茫然折柳亭。”既是眼前心情的写照，也是对人生的一种感叹。下次相聚是在何时呢？
四联以“童声”作结，表达对前景的希望。这种希望会感动山灵，好人一生平安。也是情感的深化。
相比之下，依山的和诗就显得不足了。
临屏瞎侃了哈。

拜读学习，问好依山老师！

诗写得很好  拜读、、、

学习，拜读。

重楼 发表于 2014-2-24 23:40
这是哪里啊？

这里是武汉市蔡甸野战国防园。在武汉西下高速公路后，向北五公里。

原野 发表于 2014-2-24 19:12
欣赏好唱和！
禾老
首联是指踏青的时间。久未相逢的我们漫步在雪后复苏的大地上，“移行”边走边谈，好不 ...

如此详尽的解读，在诗社难得一见。特别是出自斑竹之手
这个风气好，但愿都能如此。

和诗个别词语解释一下：
龙霓、九真，该园后面的山名。
春雨、秋风，寓意四季景色优美，环境宜人。
教谕多施展，指老禾老师可以在此大展身手。

这是哪里啊？

欣赏好唱和！
禾老
首联是指踏青的时间。久未相逢的我们漫步在雪后复苏的大地上，“移行”边走边谈，好不惬意。
二联具体描述国防园，感触人生。我们手摸飞机，仰望蓝天，遥思那些即将归来的大雁；触动战舰，感叹人生就如水面的“浮萍”一样飘泊不定。
三联对我们情意的留恋，不忍别去。我们游览国防园，畅谈人生。虽然时间短暂，我们建立了深厚的友谊，就象山上纪念知音的”锁情台“锁住我们的感情；对我们的分别感到茫然，就象古人在“长亭折柳送别”一样不忍离去。
四联，借景作结。预示着我们的情意悠长。我们听着童子读着古诗娓娓动听，就象春意感动着山灵。
整首起承有据，描摹准确，用典贴切，结的悠长。
依山的诗也和的不错。只是从首联的“一梦醒”，“九真青”来看，二联的“秋风”似有些游离。
瞎解读了哈。