作为荷花中学的一员，我愿意承认也愿意让大家看到荷花中学还是有很多不足，不管是学校的内部管理，还是教育教学的质量。但是，请众多的网友和社会各界相信，荷花中学的全体教职工正在通过学习培训，反思整改等方式方法努力提高自身素质，学校也正努力尝试优化学校内部管理，将更多先进的教育和管理理念逐渐落实到普通的教育教学工作中。荷花中学的教职工和全体学生，乃至荷花的全体民众不是甘于落后和沉沦的，我们会做给大家看。欢迎所有人随时到学校指导工作。我们也感谢教研室以及更多的领导，朋友对荷花中学的关心和爱护，希望所有教职工将精力用在改变自己，改变学校教育教学工作上。

好几天没上来，一打开，发现我的贴子回复翻页了，细一看才知道引起了一点小小的争议。我是研训中心的教研员余冬玲，这是我今年到荷花中学视导的真切感受，这也是我近年来在该校没有看到的景象，所以就发了此贴。感谢网友们对教育的关注，13年只能代表过去，希望荷中人加倍努力，在新的学年取得显著进步！

深深 发表于 2014-10-12 10:41
吹的再好不能多考几个一中，也是白吹！荷花中学教学质量，根本不能同荷花镇的经济地位相比。假以时日，会不 ...

首先感谢这位“深深”网友对荷花镇教育的关注、对荷花镇中学教育的关心，其次和这位“深深”网友就所说谈点看法。
其一：“深深”网友关心教育，建议读些教育专家的书籍，了解国家对教育的法律法规，弄清什么是教育。首先，教育的根本目标，不是一张张成绩单，不是一堆分数，不是高一级学校的录取通知，而是活生生的人，是能够在未来社会中站位脚跟、开创事业、幸福生活的人。这样的人，不仅要在学校里读书，通过读书获得一定的扎实知识，更需要终身有读书的兴趣，求知的欲望，并且有能力自己学习，有能力找到自己所需要的知识，有能力吸取这些知识。这样的人还要能够正确地处理社会各种复杂的人际关系，经历顺利和艰难、成功和挫折的考验。他们需要有知识，更需要有理想、有坚强的意志，有优良的品质。这一切都是需要在学校中奠定基础的。“深深”网友认为教育就是考几个一中的观念是片面的错误的。
其二：“深深”网友说的荷花镇的教育不能和荷花镇的经济相比，这的确是事实。建设该网友去荷花镇政府了解下如此经济强镇对本镇教育投入了几个百分点，对质量的奖励，比较下经济强镇与经济弱镇对教师质量的奖励数目再发言。
其三：建议这位网友以发展的眼光看问题。近几年，荷花镇政府对小学毕业学生考县外校加大了奖励力度，本该进入荷花镇中学读书的优生进入了外校学习。我们每届，都有十几的优生录取到了外校，就拿本届七年级的学生来说吧，111人的七年级新生只有七十九人进入了荷花镇中学读书，进入外校和转到城区的有32人，这32人都是学习成绩佼佼者。每年都流失这么多优生，对质量是有影响的。但学生能去县城享受更优质的资源，我们宁愿背质量低下的锅也支持，我们做教师的心和家长是一样的，只要学生能幸福健康发展就好。
其四：这几年，我们学校外出支教的教师多了，新进教师多了，内部教师结构空虚。
最后，再一次感谢“深深”网友对荷花镇中学教育的关心，我们全体荷中教师一定会坚守教育的目标，去教育、去培养未来社会所需要的身心健康、幸福工作与生活的人。

2013年的中考基本是全县第一吧，当然是倒数的。

吹的再好不能多考几个一中，也是白吹！荷花中学教学质量，根本不能同荷花镇的经济地位相比。假以时日，会不会成为经济强镇，教育侏儒呢？作为荷花人的我很担心。

荷花中学，变化很大。