三峡晚报：远安县生态教育工作室挂牌成立 三峡晚报  https://sxwbepaper.hubeidaily.ne ... /content_91310.html

九子溪水 发表于 2021-4-1 12:20
远安县中小学生态教师培训

感谢曹老师的补充。

                                              远安县中小学生态教师培训


一、组织领导
       中小学生态教育工作室由县教育局领导，接受县生态环保等部门业务指导，在全县中小学遴选出来的热心公益、知识丰富、熟悉远安、热爱家乡、多才多艺的优秀教师组成生态教育工作专班。我们这个专班共有11名同志，都是各学校的教育教学精英，大部分还是学校的领导，有的还是主要领导。可以说这是一支政治觉悟高，业务素质精，奉献精神强，特别能做事、敢做事、会做事的队伍。
       我今年59岁，明年下半年退休，是这支队伍中年龄最大的一位生态教师，其余都是“70”后，是学校的“硬劳力”、主力军。按照分工，我负责全面工作，就是为大家服务，搞好协调工作，其中最重要的就是发挥传帮带的作用，把队伍带出来，带出一支特别能吃苦，特别能战斗的生态教师队伍。相信在县教育局及生态环保等部门高度重视和鼎力支持下，在各位生态教师的共同努力下，我们这支队伍一定会谱写出远安县中小学生态教育的光辉篇章来。
        生态教育是一门全新的地方课程，上好生态教育课程，讲好远安生态故事，从小培育生态公民，助力乡村振兴，建设美好家园，是学校的责任和义务，责无旁贷，义不容辞。各学校由政教处负责日常生态教育的落实工作，并向片区生态教师报送情况。
二、工作职责
        1.协调指导区域内各学校生态教育工作。每名生态教师按照分工，指导协调区域内学校制定生态教育计划（工作要点）完成生态教育工作总结，开展生态教育工作。
        2.承担区域内学校生态小公民讲座任务。每年秋季组织所在区域学生开展一次生态小公民宣讲活动，统一制作TPP电教片，各乡镇可在TPP电教片中加入自己的生态元素。
        3.参加生态教育教学相关工作业务培训，不断提高生态教育业务水平，讲好美丽远安的生态故事。
       4.协调区域内各学校参加上级组织的相关竞赛活动，如：绘画、摄影、作文、书法、知识竞赛等，更好地宣传诗画远安，助力乡村振兴和全域旅游。
       5.宣传上报区域内各学校生态教育活动，赢得社会各界大力支持中小学生态教育工作。生态教育范畴广，有太多活动可以开展，中小学可根据实际情况开展生态教育社会实践活动，如：参观远安美景、讲述生态故事，保护家乡古树、参与植树种草、访问长寿老人、观察身边鸟类、发放环保传单、参观污水处理设施、巡护家乡河流、节约水电教育、编写倡议书信、生态环保板报、研学旅行、参观沮河水系连通景点等等）。这些社会实践活动既是作文课、思品课、科学课、美术课的内容，也是少先队活动的内容，既可全校开展，也可分年级班级开展。中小学生态教育实践活动我们一定要不怕麻烦，宣传到位，充分发挥现代多媒体（电视、广播、报纸、微信等）的宣传作用，让中小学生态教育工作行稳致远，扎实推进。
       生态教育统计上报工作一学期一次，文件传到我这里。平时的生态教育宣传可以安排学校自己搞，有重大有影响的生态教育活动上报县生态办、县教育局来联系相关部门进行宣传报道，扩大影响。
       6.整理留存区域内各学校生态教育资料。这一点很重要。建议分学校建立生态教育文件夹，把生态教育影像资料或文字保存下来，以备上级检查或兄弟学校来参观学习。
三、人员分工
       曹敦新：工作室牵头人，负责全面工作。
       谢玉林：实验小学
       谢长新：双路小学  洋坪中学
       任世新：洋坪小学  老君小学
      徐金翠：鸣凤小学  远安特校
      伍定安：栖凤小学  南门小学
      韩远华：鸣凤中学  远安职高
      任德强：远安外校  远安一高
      韩国民：旧县小学  花林寺小学  安鹿小学
      陈玉龙：嫘祖小学  嫘祖中学    望家小学
      邹建国：赵河小学  河口中小学  茅坪场小学


                                                                                                                                             2021年3月30