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烽火岁月中的抗日救亡之歌 ——记远安民众教育馆与孩子宣传队 夏圣明 抗日战争初期,中国共产党为动员全民抗战,发起了轰轰烈烈的抗日救亡运动。在这一背景下,各地民间抗日组织纷纷成立,犹如星火燎原,凝聚起民族自救的磅礴力量。1936年冬,宜昌城区率先成立中华民族解放先锋队(简称“民先”)。全面抗战爆发后,民先以宜昌为中心,联络周边各县积极开展宣传动员工作。1937年12月,中共湖北省委在武昌组建青年救国团(简称“青救”)。次年春,中共襄西地方组织成立后,迅速推动民先在各地的建立。这些由中共地方组织直接领导的团体,以读书会、时事讨论等形式组织青年开展活动,培养了大批抗日积极分子。 受其影响,中共远安地方组织也于1938年成立民先机构。当年10月,刘真、李平、史维汉等人以“农村合作事业办事处”为公开身份,以文化复兴为号召,广泛发动群众抗战,成功说服国民党远安县长程晓波,将原县通俗教育讲演所改为“民众教育馆”,并推荐民主人士程希孟(洋坪程家榜人)出任馆长。中共地下党员张代瑾被安排进入教育馆担任图书管理员,标志着该馆成为中共远安地下组织抗日救亡的“大本营”。 民众教育馆位于县城县衙门大寺庵内。馆长程希孟与馆员熊敬臣均为具有爱国思想的知识分子,坚定支持抗日。李平等人将“农村合作事业办事处”图书室迁入馆内,进一步丰富了宣传资源。为扩大抗日宣传,以教育馆为基地,又相继成立“抗战青年服务团”和“抗日救亡孩子宣传队”,分由谭华贵、陈文惠担任团长与队长。这两大团体表面上隶属“国民党远安县动员委员会”,由该会提供经费,实际领导权掌握在中共远安地下组织手中,由区委书记李平统一指挥。 李平还创办“妇女识字班”,亲自授课,既教文化,更讲“国家兴亡,匹夫有责”的道理。她挨家走访动员,一月之内便吸引40余名妇女参与学习与抗日社会活动。顶着严寒酷暑,李平带领服务团与孩子宣传队穿梭于城关街头巷尾,开展演出宣传。孩子宣传队约30人,其中年仅十几岁的王崇林——后来成为中共远安特别区委书记——便是活跃队员之一。李平还深入旧县、徐家棚、洋坪等地开展宣传,激发民众抗日热情,为前线募捐物资。1941年10月,在中共远安地下组织协调下,县动员委员会发起“一元捐献、支援抗日”运动,民众积极响应,远安抗日救亡运动掀起高潮。 在“远安特支”领导的“孩子宣传队”带动下,全县抗日宣传活动迅猛发展。从沮河流域到荷花山乡,从漳河岸边至太平山麓,抗战烽火燃遍远安。知识分子和爱国志士成为宣传骨干,全县中学、短师及17个乡的中心国民学校纷纷成立“儿童剧团”“歌咏队”和“演讲队”,参与学生超过1200人。全县180多所国民初级小学普遍建立“歌咏队”,部分还组建“儿童剧团”,参与人数达3600余人。师生们课内课外、校内校外,唱抗日歌、演抗日戏、讲抗日事,连儿童游戏也变成“捉汉奸”。许多教师自编讲稿,组织学生演讲;各类群众团体利用集会、庙会、节庆等场合,向社会广泛宣传党的抗日民族统一战线政策,极大增强了民众的抗战决心。 花桥乡中心国民学校教师朱鹏(当阳人,共产党员)和游亚易在荷花店一带积极宣传抗日,组织青年队、妇女队和儿童歌咏队,教唱抗战歌曲,动员青年参军参战。朱鹏还在校内外墙壁创办《儿童乐园》宣传画刊,描绘胜利后美好生活图景,激励民众信心。在其影响下,李培玉、陈光杰等教师和当地青年也积极投身抗日宣传。 望家小学青年教师贺锡龙(武汉人)同样贡献卓著。1938年10月武汉沦陷前,贺锡龙一家九口流亡至保康店子垭。1939年初至1941年底,贺锡龙与父亲贺重光、妹妹贺云霓在远安郝家坪、苟家垭和望家冲教书,被当地人亲切称为“贺小先生”“贺女先生”。他利用语文、历史、音乐等课程,宣传中国共产党抗日主张,自编历史教材,以斯诺《西行漫纪》为蓝本,介绍毛泽东、朱德等革命领袖事迹和长征故事,广泛教唱《流亡三部曲》《大刀进行曲》等抗战歌曲,指导学生创办墙报《文艺阵线》,极大激发了师生爱国热情。 教学之余,贺锡龙组织成立“荆山孩子剧队”,全家参与宣传组织工作。1939年七七事变两周年时,剧队在望家冲搭台演出,节目多为自编,如《新打城隍》《娃娃兵》《狼外婆》《打铁舞》等,既有直接宣传抗日的内容,也有歌颂工农的作品,深受群众欢迎。贺锡龙撰写通讯《七七抗战两周年在远安望家冲》,发表在迁宜出版的《武汉日报》上,诗中“七月的芦沟,燃起了漫天的烽火……”一段广为流传。尽管遭到大地主刘贵三的多次恐吓,贺锡龙仍不畏强权,带领剧队30余名师生跋山涉水,赴苟家垭、荷花店、洋坪等地演出,群众踊跃观看,宣传效果显著。 1940年4月,因形势变化,远安县农村合作事业办事处撤销,李平、史维汉先后调离,张代瑾继续领导抗日救亡宣传工作。他利用庙会、集会等场合,宣传党的抗日民族统一战线政策,组织孩子宣传队深入学校、集镇、交通要道演出,并在自办油印刊物《生活在远安》上发表文章,鼓舞群众抗日热情。 远安民众教育馆与孩子宣传队的抗战岁月,是全民抗战中的一个生动缩影。广大民众以教育、文艺、募捐等多种形式积极参与救亡,展现出普通人在民族存亡关头的不屈意志与集体力量。这段历史,至今仍闪耀着爱国主义和革命精神的光芒。 (作者系远安县档案馆副主任科员,现已退休)
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