习作展台

桃花雪

为共同提高写作水平,现开辟一写作平台,展示优秀习作.也望各位同仁不吝赐教.

桃花雪

学骑车

    读初中了，我还不会骑自行车，看见同学们中那些骑着车飞来飞去，特别是在货架上都拉着个人飞，我心中羡慕的没办法，那时家中没有自行车，也就没有机会和条件学。

    一天，姐夫骑了个车到我家玩，我便找他借车来学。 我借来了自行车，可没人教我，我突然想起我的同学李勇会骑，我就推着自行车去找他，他的家离我家有两三里距离。我不会骑车，也就不会推车，自行车被我推的东倒西歪，老是觉得在车往左跑。推着车有人笑我的狼狈不堪。我突然想到，把人骑在后面的货架上，车往那边一歪我就用那边的脚去蹬，脚就这么一蹬一蹬的滑行，有时还可滑好几米远，车也不东倒西歪了。于是我就试着用脚踩脚踏板蹬车，蹬呀蹬，车一歪就用脚点地，咦！很稳定呀！不去找李勇了。

    我找了一块大场子就在货架上骑。很快，我可以坐在货架上骑几圈了，而且没摔一个跤。 慢慢地，我就熟练了，可以歪着身子坐在车座上骑了，这时，姐夫见我半天没回，找了来，我便缠着姐夫学上下车。

    姐夫是老牌子武汉测绘学院毕业的本科生，讲起骑车来也是理论一套一套的，什么倾斜夹角、三角形的稳定性呀，什么三角归于一条直线呀，我听不懂，学也学不了，就让他直接示范，扶着我滑行，最后我就学会了上下车。

桃花雪

学骑自行车
         习作者： 张艺驰
小时候，当我还在骑四轮车时，看别人骑着两轮自行车，我很羡慕，心想要是我也会骑两轮自行车该多好啊!有一天，我在外面玩耍时，别人骑着两轮自行车过来对我说：“你怎么还骑四轮车啊。”我不好意思地说：“我不会”。
那个跟我说话的人他还嘲笑我说：“你太笨了，连两轮车都不会骑，你真是太猪了”。我哭了，脸上顿时下着“雨”。我骑着四轮车哭着对爸爸说：“我要骑两轮车!”爸爸对我说：“好，我这就让你骑两轮车。”说着，就把四轮车后面的左右两个轮子用钳子拆了。爸爸对我说：“骑两轮车要注意平衡。”说完，我就兴奋地骑上两轮车，爸爸又对我说：“身体要向前倾，双手要死死抓住龙头，眼睛要向前看，就算有人打你，你也不能回头，或者是把双手拿开，如果你把双手拿开，或者是你回头了，就有可能摔倒”。
开始，爸爸让我找了一个坡，准备让我骑车从坡上往下滑，因为从坡上往下滑时脚可以不用蹬车了，只掌握身体的平衡及握紧龙头就可以了。来回滑了五六次后，身体平衡掌握好后，我就开始在平地上练习骑车了，我骑着车，才骑几米就摔倒了，爸爸站在我对面很远的地方，让我先骑来回直线。经过几次骑直线练习，我就会骑直线了。紧接着，我就要学转弯，由于转弯转过了头，一下就摔倒了，我毫不气馁，又经过几次练习，我就会骑两轮车了，我真高兴!
由于我的车子小，我两脚可以着地，上、下车也很方便，不需要学上、下自行车。
我学会了骑自行车，我骑着车对说我的那个人显耀地说：“誰说我不会骑自行车的？”说我的那个人说：“我是故意说的，就是想让你学会骑自行车的!”

桃花雪

做“梅花”

                        习作者：张艺驰


　　有一天，我到程老师家学习写作文。一进门，我就看见一束梅花特别漂亮。当我仔细一看时，才发现不是真的梅花。我走进一看，原来是“蜡花”。我便对老师说：“我知道这蜡花是怎样做的：拿一根蜡烛放到杯子里，再把蜡烛点燃，把滴下的油放进杯子里，把油做成一个圆球，再把它分成两半，再把每半的中间挖掉，粘在树枝上，就成了梅花了吧。”
　　程老师笑了笑说：“你可猜错了。我们今天就开始做蜡花吧!”我一听，真不知用什么语言来形容我的心情只是知道高兴。
　　开始做了，程老师拿出蜡烛、刀、粉笔、烧杯、酒精灯、打火机、木夹子、石棉网、三角架、试管等许多东西，还端来了一盆水放在旁边。
　　程老师问我们：“你们知道石棉网是干什么用的吗？”我说：“是把酒精灯的火力分散均匀，不让烧杯烧爆炸的。”老师点点说：“你真聪明。”
　　老师又说：“你们把蜡放到烧杯里，再加一些粉笔末，点燃酒精灯，让蜡烛溶化，然后把试管蘸上蜡烛，等它凝固后取下来，粘在树枝上，就做成蜡花。”我照老师的方法去做，可半天也没把蜡烛从试管上拔下来。我想把它摁松点，不就拔下来了吗？我试了几次都不成功，其他几个人也没办法。
　　老师对我们说：“你们用手转一转试试看。”我试了试，功夫不负有心人，我终于把“梅花”给转下来了，可是一不小心，又把它给捏碎了。后来，我就像保护刚出生的婴儿一样，小心翼翼的，总算完好无损拧下一个了。
　　我一口气做好了九朵梅花，有粉红的、天蓝的、茄子紫的，真好看!老师给我拿来了一根树枝，那树枝有一个主枝，有五个分枝，造型优美。老师说：“把“梅花”放在火上，等它快烧出油来时，就把它摁在树枝上吧!”我照老师的方法还真把“梅花”给“长”在树枝上了。
　　从远处看，它就像一株五颜六色的梅花，在老师家傲然绽放。

桃花雪

包饺子（修改稿）
                                              习作者 张艺驰
     今天,我们要包饺子了。
     一开始，我们一人拿着一把韭菜放在水龙头下面洗。我的洗法是用手轻轻地搓洗。等我搓洗好了韭菜，就开始切菜。老师对我说：“把韭菜从中间切一刀，再顺着刀的方向把它排成一排，然后切成末末就行了。”我按老师说的方法把菜切好了，放进盆子里。其它同学也都把韭菜切好了放进盆子里，接着又切好了木耳、大蒜。老师把我们切好的菜加上肉和调料混合并搅拌均匀，馅儿就好了。
     拌好了馅儿，我们便包起饺子来了。包饺子可是我的拿手好戏。瞧我的！我把手张开，在手上放上饺子皮，把馅儿放在皮儿中间，把面皮一合拢，沿着面皮的边缘用手用力地捏均匀，就做成了一个半圆形的饺子了。它弯弯的，像一轮新月。又过了一会儿，我包好了一个“太阳”、一颗“星星”，还有四个三角形的饺子，它就像我们吃的粽子。再看看陈瀚文、徐堃几个人，他们包的还没我多，才包了几个呢，我得意极了！
     我和陈军瑶一起把饺子端到厨房。我打火后，等到水烧开，就把饺子放进锅里煮起来，并盖上锅盖。过了一会儿，我就听到咕嘟咕嘟的响声。揭开锅盖一看，我看到锅里起了一个个水泡泡，水都快漫出来了。我连忙加了一次冷水，水泡才下去。后来又加了三次冷水。可你知道为什么要加冷水吗？我也是听老师说了才知道的：原来是利用物理学的热胀冷缩的原理，如不加冷水，一是饺子皮易煮破；二是加冷水后，饺子皮遇冷水收缩，紧包着馅，馅易煮熟。加了三次水后，我想饺子该熟了吧。于是，我就拿起漏勺，陈君瑶端着碗，把饺子从锅里捞起来放到碗里。谁知还有一个饺子巴在了锅底，好像跟我捉迷藏似的，硬是不出来，又像粘了502胶似的。我一生气，就拿着漏勺用力一刮，总算刮起来了。可是，我却把饺子给刮破了，搞得我哭笑不得。
     后来我和陈君瑶端着饺子来到客厅，招呼老师和同学们都来吃。我尝了一个，啊！真好吃！再来一个，啊！味道好极了！连平时不爱吃的饺子馅，今天我都吃了，而且还很香。我顺便问了一下老师，您家有香油嘛，如有香油哪味道将会更美！
     包饺子可真有意思啊！

桃花雪

国　　　　画

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　作者：三年级　陈瀚文　

　　中国画简称“国画”，它的历史悠久，一直以来是我国的一块瑰宝。国画重视意境而不重视场景，具有鲜明的民族形式和独特风格，在描绘物像上，主动运用线条、墨色来表现形体、质感，有高度的表现力。

　　我也学过国画，我喜欢画竹子、梅花、牡丹和公鸡。接下来说说我是怎样画公鸡的吧!首先往盘子里挤大红和藤黄，然后在宣纸上确定下笔的位置。开始作画了，先拿出一根小号的毛笔沾上浓墨，画上一个小圆圈，用笔尖在圆圈中点两个小点，这就是公鸡的眼睛了。沿着眼睛画出一条线，再画公鸡冠，鸡冠是一折一折的，一层比一层高。接着画公鸡的身子，拿出一根大笔沾上淡墨，笔头沾上浓墨，从脖子那里用大笔涂画成一个椭圆。然后再画鸡的大腿和尾羽，尾羽一定要用最浓最浓的墨画。最后用藤黄涂嘴，大红涂鸡冠，这样一只雄壮的大公鸡就画好了。　　　

　　国画是我国的传统艺术，历史悠久。它不仅是中华民族传统文化艺术中灿烂的明珠，而且在世界艺术领域中形成了独特的体系而为世人瞩目。我以后要在生活中多观察，多了解生活中的传统文化，认真学习国画，画好国画，长大了成为一个画家。

山花烂漫

顶,向桃花雪学习

雪翼

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包    饺    子（修改稿）
    今天，我们在老师家学包饺子，我感到过得很快乐！      
    老师首先拿了一大把韭菜让我们洗，我一看，啊！怎么这么多呀，洗得完吗？
    开始洗韭菜了，我们先把上面的泥土洗干净，然后把烂掉的地方拔掉，再全部洗一下，没想到六双小手一下就把韭菜洗完了，真是人多力量大呀！接着，开始切韭菜，我们排着队，一个一个的切，我等呀等，等的不耐烦了，心想，他们怎么还不切完呀？过了一会儿，终于轮到我了，我欣喜若狂，赶快拿起菜刀，把韭菜放到切菜板上“噔噔噔”的切了几下，一看，呀！切的这么粗呀！于是，我把韭菜堆在一起，再剁一剁，再把韭菜堆在一起，又剁一剁韭菜就剁好了。这时，程老师把绞好的肉放进一个盆子里说：“你们把韭菜放到盆子里。来，把木耳洗一下。”我们拿出木耳用水冲干净，这时老师把泡好的榨菜放到切菜板上说：“你们快来切榨菜，”张艺驰又抢了个第一，呵呵！我想他切不好榨菜，因为榨菜不好切，切的时候榨菜好滚动。果然，张艺驰边切边说：“哎！榨菜真难切啊！”。嘿嘿！我就知道会这样，我偷乐着！后来，终于归我切了，我把榨菜切成两半，再把每一半切成两半，然后，不断分成两半，一看，果然比张艺驰切的好。接着，老师又把木耳端来，让没切过榨菜的同学来切木耳，我看着别人切木耳，心想：反正我也不会切木耳，看别人切还好些。他们把木耳摆好，用刀一点一点地切 ，我心想，我还学了一手呢。现在我们把所有的东西都放在盆里，程老师放了一些盐，又放了一些辣椒粉，就拌了一下。我赶快“抢”了一双筷子，飞快的搅拌起来，饺子馅就准备好了。               
    这时候，老师给了我们面皮，一碗水，老师说：“看你们谁包的多”。我心想：这回绝对是我第一，我在家经常包饺子。于是，我赶快拿了一片面皮，拿着筷子包了起来，我挑了一些肉多的馅，因为我爱吃肉；再在皮上粘点水，然后包了起来，生怕别人超过我，老师说：“每个人包12个就可以了。”但我一口气包了14个，我心想：我赢了！那饺子一个个像月牙般展现在我的眼前，好像等着我吃掉它们。随后，我就是第一个开始煮饺子的。               
    我把饺子放在纸上，然后把纸小心翼翼的端到厨房里，把锅里接上了水，放到锅架上，我很紧张，因为我不敢点火，一拧开打火器就立刻把手缩了回去，火就立刻没了，我怕一点火，煤气罐爆炸了。后来，我鼓起了勇气，闭上眼睛，然后再开火，没想到我成功了，没什么危险。我把锅盖盖上，等水滚开起来了，再把饺子放进去。当看到锅里沸腾的开水时我有点怕烫到我，就隔老远把饺子扔进了锅里，饺子像石头一样沉在锅里，水溅了一些在我的身上。程老师说：“你把饺子顺着锅边放进去，”于是，我按照老师说的方法做了，结果还真灵！饺子全放进去了，再把盖子盖上，随后拿碗接了一碗水，心里数：1，2，3，4，5，等数到第5声，把锅盖打开，水就开始沸腾了，饺子浮了起来，在锅里随水翻腾。我把碗里的水到进了锅里，水和饺子都安静了。就这样来回做了三次，再把锅盖打开，用漏勺把饺子捞出来，这时刘老师说：“我来尝一尝煮熟了没。”就吃了一个饺子，我心想，我的饺子泡汤了一个。我把所有的饺子都捞了起来，放进盘子里。再在碗里倒了点酱油。                     
    我把饺子端到了桌子上，开始津津有味地吃了起来，这时，程老师说：“你让我也尝一个吧！”我说；“啊！不行！那我就少吃两个饺子了。”程老师就笑了笑作罢。我想，终于保住了一个饺子。                                             
    我吃完了饺子，心想：只有亲自动手包，动手煮的饺子才是最好吃的。

桃花雪

学  做  蜡  花
   今天,程老师教了我们做蜡花。我们准备的材料有树枝.花瓶.蜡烛.木夹.三角架.烧杯.小刀.粉笔.酒精灯.试管等。但是，老师拿的木夹和我们平时用的夹子不一样，一根长，一根短；我当时不知道为什么是这样的，后来，老师说：“这是用来夹烧杯的，有一根长，一根短，就好夹一些；如果两个柄一般长就不好夹了。”
   开始做蜡花了。首先，程老师点燃酒精灯，小心翼翼地推进了三角架，再把烧杯放到三角架上面。然后我用小刀把蜡烛刮碎后放进烧杯里，又把红粉笔磨碎放进烧杯里。大概过了几分钟之后，蜡就融化了，成了红色的液体，非常美丽。于是。让烧杯凉一下，再把试管的底部放进烧杯里的液体里转几圈之后，再拿出来放进水里浸泡。过了一会，我再拿上来，用手一摸，呀！还有点烫手呢，我想用手把它从试管上抠下来，但是，我怎么也抠不下来，看见陈君谣比我小都抠下来了，我急的哭起来。紧接着，我用手拿着蜡花，放在酒精灯上烧了烧，立即粘到树枝上去，一朵红色的蜡花就做好了。再看旁边的张艺池同学，他还用蓝色粉笔末做了一枝蓝色的蜡花呢！
    做完了蜡花，我想，刚开始我还以为做蜡花很简单，但是没想到做起来却比较难；如果遇到困难，就打退堂鼓，那哪能做出这么漂亮的蜡花呢？看来，做任何事情，只要我们开动脑筋，多想办法，就能战胜困难。
                                             徐婉婷