一剪梅.还乡岁月

万县一碗水

         网友莫问风流在线发起《一剪梅.春秋/岁月》命题征文活动，此事使我想起了去职回乡的一位老友。故以其现在的生活填写《一剪梅.还乡岁月》记之，并以之回应莫问风流网友在线征问活动。

         啸竹眠花瓮里春，去职还乡，远隔红尘。蜂鸣鸡唱鸟相依，蓬户箪瓢，菊桂为邻。
      水冽风清淡荡人，左右琴书，抱道怀真。青衫麻履事农桑，鹅鸭成群，五谷平囤。

原野

欣赏好词。
个见：作为小令，在有限的字数内，要表达无尽的情思，需要字斟句酌，层次分明，意脉通畅。楼主此上阕写环境，下阕似写情怀。这样安排应该是不错的。只是觉得，层次之间似有重复的意象，如“鸡唱”与“鹅鸭”，都属于同一类别；其结应该避实就虚，特别是下结应该管住全篇。上结是与“菊桂为邻”而下结却是“五谷”，似有隔，与书无关了。
我是个外行，说错了不怪。仅供参考。

沮水愚人

啥子还乡啊，我看是当神仙去了。

万县一碗水

原野 发表于 2014-2-5 11:58
欣赏好词。
个见：作为小令，在有限的字数内，要表达无尽的情思，需要字斟句酌，层次分明，意脉通畅。楼主 ...

鸡唱是所处环境，鹅鸭是劳动收获，应该是两码事。

深山百合

拜读学习！

万县一碗水

“菊桂为邻”仍是居住环境，“五谷平囤”仍是劳动收获。古人推崇耕读传家，“书”是读，“五谷”是耕，在这里我是“字斟句酌，层次分明，意脉通畅”了的，不存在“似有隔”，没“管住全篇”的情况。再说，“五谷”为什么一定要与书有关呢？按照“耕读传家”的思想，五谷怎么又与书无关呢？

万县一碗水

深山百合 发表于 2014-2-5 13:37
拜读学习！

百合版主新年好！谢谢关注，谢谢捧场！

低头的温柔

学习学习再学习。

万县一碗水

低头的温柔 发表于 2014-2-5 22:39
学习学习再学习。

问好问好再问好！