我的文革（五）批判稿

闲言多语

我的文革（五)我的批判稿
　　　　进入初中，我们的主要课程有语文、数学、工业基础知识、农业基础知识、劳动五门课。工、农业基础知识相当于现在物理化学和生物之混合，除了一些基础知识以外，大量地是宣传工农业生产成果，比如万吨水压机，温室无土育秧等。劳动课是必须的，学校开荒办有农场，肥料由学生从家中带农家肥，进驻学校的贫下中农代表对此高度满意。学校因此多次受到上级表彰。校长在抗美援朝种失出一只胳膊，本来就属光荣人士，这下更加光荣，我们也为能成为学校的一名学生也感到很自豪。
　　　　语文课大部分是鲁迅的杂文，因为鲁迅先生的文章很多是半文半白，我们大部分只能囫囵吞枣，好在无中考压力，升学不是成绩说话，主要是贫下中农，关键是大队书记、大队长说了算，学懂没学懂并不紧要。要说成绩，那批判稿一定要写的好。
　　　　批判稿属于于驳论，对于我们初中生来讲，应该是既不具备写作论文的基础知识，对论点、论据、论证等一窍不通，也无其它积累。但你必须得写。不过，这些并没难倒我。因为虽没吃过肉，但看到过猪在地下跑过。几年来，看到过大人们批刘少奇批得太多了，自己也稀里糊涂跟着批了了多次，也算受到熏陶。更重要的是，那时有两报一刊和梁效，可以小报抄大报，大报抄梁效。所以我也如法炮制。所写批判稿常常被老师贴在教室里作为范文供同学们参考。
　　　　批林批孔运动开始之后，我们语文课主要为写批判稿子。我们第一次接触“克己复礼”，“学而优则仕”，“君君、臣臣、父父，、子子”，等词语和董仲舒，韩非子等诸子百家的大名。但凡要写，不管三七二十一，首先开头就造势，东风万里红旗飘，祖国山河一片好！在无产阶级文化大革命取得伟大成果的时候，林彪反党集团继承孔孟之衣钵等等，指出林彪违背历史潮流，与苏修里应外合，妄图“克己复礼”，其狼子野心昭然若揭，其罪恶目的，就是要篡党夺权，复辟资本主义。我们一千个，一万个不答应！这样一来，不论下面怎么写，林彪之流必然在劫难逃。紧接着就讲我们现在生活如此如此幸福，祖国形势一片大好，“复礼”如果得逞会让我们回到万恶的旧社会等等，最后要用“一定一定”等连续几个排比句旗帜鲜明地表达自己的立场，老师也一定会在排比句下用红笔划上横线，以示此处修辞手法用得恰到好处。
　　　　

雪地吻痕

继续品读！问好！

闲言多语

梁效是北京大学，清华大学大批判小组的笔名，是中央文革领导小组的写作班子。

深山百合

精美小文赏读。

老骆驼

赏读，遥思哪个岁月。

羊豆

那都是历史的点点滴滴。。。