凤凰机器人——孩子童年成长的最佳伙伴（三）

如来佛祖

目前，在欧美、日本、韩国、俄罗斯等发达国家，青少年机器人教育普及程度很高，参与范围广泛。在许多国家的中小学教育中，都把机器人教育纳为信息技术课程的一个版块。我国机器人教育也在迎头赶上，机器人教育对推进中小学素质教育，培养中小学生的信息素养和技术素养，提高中小学生的创新和实践能力，具有重要的现实意义和战略意义。

凤凰机器人创新教育，根据不同年龄层孩子的个性特点，开设相应的机器人课程，将实践与理论学习相结合，激发孩子对科学的兴趣。参加机器人培训，对孩子最直接的影响是动手能力的培养，组织引导学生动手实践，在做中学，在玩中学。