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老师拖堂对学生利大于弊吗

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1#
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发表于 2009-11-17 15:10:38 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 湖北省宜昌市 电信
鸣凤二小某班喜欢拖堂,老师的出发点是好的,是为了学生多学点,多记点.老师们别多心,在这里不是说您们的不是,只是想跟您们交流一下,我认为拖堂会让学生时间观念不强,做事拖拖拉拉,其二打了下课铃,大半学生心思就不在您这里了,老师们费力不讨好,其三有降低学习兴趣之嫌,该学习的时间就毫不放松,该玩的时间就让学生玩.老师们,这只是我的想法而已,不要多心了.
2#
发表于 2009-11-17 17:09:15 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:老师拖堂对学生弊大于利

老师拖堂对学生弊大于利
3#
发表于 2009-11-17 17:19:43 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:我个人认为只有弊,没有利.

我个人认为只有弊,没有利.
4#
发表于 2009-11-17 17:40:42 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:楼主分析的很有道理,从教育学、心理学的角...

楼主分析的很有道理,从教育学、心理学的角度去分析也是这样。教师拖堂反映出教师的一片苦心——或许是这节课内容没完成还需要赶火,或许是生怕学生这节课所学的知识没有掌握好,或许是希望学生再多学点;总之,这样做是吃亏不讨好,这种方法不可取的。
5#
发表于 2009-11-17 20:06:06 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:拖堂对孩子的身体也是一种伤害。课间时间就...

拖堂对孩子的身体也是一种伤害。课间时间就是让学生做短暂的休息,如喝水,上厕所等。拖堂后,这些事情不能及时完成。口渴了,还可以忍耐一下,学生要上厕所怎么憋得住呢?而且楼主反映老师"喜欢拖堂",也就是经常拖堂,常此以往,对学生身体怎能不造成伤害呢?
6#
发表于 2009-11-17 22:26:12 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:是啊,老师换位思考哈嘛.干吗要拖呢?我好...

是啊,老师换位思考哈嘛.干吗要拖呢?我好象记得老师都是要提前备课的.时间也要掌握好哦.
7#
发表于 2009-11-18 07:59:14 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:打造高效课堂不拖堂。

打造高效课堂不拖堂。
8#
发表于 2009-11-18 08:37:05 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:一分为二地看待教师的拖堂:有时教师拖...

一分为二地看待教师的拖堂: 有时教师拖堂,不一定就是上课课堂效率低,情到之处,也许不能自禁.如果孩子已经到了不想下课,意犹未尽的境界,此时老师拖堂已不是一种职业陋习.享受教学,师生共同营造最佳境界! 有时教师拖堂,上课的老师兴趣盎然,而学生兴趣索然,学生只望着窗外,看别班下课,这就是竹篮打水一场空哟! 我有个语文老师,无论上课何种程度,一打下课铃,立即下课,戛然而止,多有个性。
9#
发表于 2009-11-18 08:55:23 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:老师注意哦,拖堂学生非常讨厌的。

老师注意哦,拖堂学生非常讨厌的。
10#
发表于 2009-11-18 09:09:28 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信

re:你拖,下一节呢?

你拖,下一节呢?
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