远安论坛

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如此放任,让学生拿什么参加高考?

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1#
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发表于 2011-4-17 11:56:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自 湖北省宜昌市 电信
本帖最后由 勿忘我 于 2011-4-17 21:44 编辑

近两年来,远安的教育取得了可喜的成绩,远安教育也普遍受人关注,但也出现了一些不和谐的因素。比如职高今年竟然取消了美术班补课制度。其实,美术班是职高的一面招牌,许多家长就是冲着这面旗帜选择职高的,因为他们可以去外地读个中专班或高中班。职高的这一决定,让学生失望,因为他们认为学校和老师已经放弃了自己;家长失望,因为他们担心自己的孩子就这样被荒芜了;甚至部分称职的老师也心寒了,因为他们担心学生没有充裕的时间学习,而考不上好学校,影响了学生的 前途,影响学校的名声。既然选择开办美术班,就要对他们负责,尽到学校的责任,尽到老师的责任,不要让学生和家长有上当受骗的感觉。其实前几年职高美术班办得非常好,教学抓的很紧,但是今年只搞这样做,的确让人失望。难道这符合学校的办学宗旨“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”?为了孩子的将来, 请你们醒醒吧!
2#
发表于 2011-4-19 18:04:26 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信
是啊,职高变化的太快了点哟。老师学生们一下子都适应不过来的,好多学生还是想上大学的。
3#
发表于 2011-4-20 15:55:05 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信
我校在四月份之前,一二年级职高班实行的是半月休息制,每月单周双休日补课,双周双休日休息,中专则每周的双休日均休息。经过多次调研,学校决定从四月一日开始一二年级全部实行半月休息制,即连续上10天半课后休息3天半,这样做不仅减轻了学生每周回家带来的经济负担和消除了安全隐患,加强了对学生的管理,而且每月的学习时间比以前增加1天,受到绝大多数家长和学生的欢迎。
一二年级学生身心还处在健全和发育阶段,如果美术班再补课,连续上课时间太长,学生身心疲惫,不仅学习效率低,而且不利学生身心健康发展。今后我们将加强教学研究,增强教学的针对性和实效性,向课堂要效率要质量。三年级实行月休制,针对高考强化训练。我相信在大家的共同努力下,美术高考的成绩一定会越来越好。
                                                              远安职教中心
                                                                2011.4.20
4#
发表于 2011-4-21 09:33:38 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信
3楼言之有理。遵循教育规律,适当休息对于繁重的学习是必须的。其实远安有个怪现象,补课吧,有人会发帖子、发检举信上告,不补课了,又有人发帖子、发检举信;何时才能还远安教育一个清平世界,何时才能从内心到言行都来支持远安教育呢?
5#
发表于 2011-4-21 09:34:48 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信
3楼言之有理。遵循教育规律,适当休息对于繁重的学习是必须的。其实远安有个怪现象,补课吧,有人会发帖子、发检举信上告,不补课了,又有人发帖子、发检举信;何时才能还远安教育一个清平世界,何时才能从内心到言行都来支持远安教育呢?
6#
发表于 2011-4-21 09:56:24 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信
       醒悟的回复体现了职教中心对论坛的关注、对网友的尊重以及对网友反映意见的重视,回复的内容或者说学校补课策略的变化更多的是从学生的健康成长考虑,值得顶。
7#
发表于 2011-4-21 14:21:29 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信
       醒悟的回复体现了职教中心对论坛的关注、对网友的尊重以及对网友反映意见的重视,回复的内容或者说学校补课策略的变化更多的是从学生的健康成长考虑,值得顶。
清风如酒 发表于 2011-4-21 09:56

赞同!
8#
 楼主| 发表于 2011-4-24 10:36:44 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信
我们希望学校和以前一样,重视美术班,美术班的学生要学习专业课,还要学习文化课,如果没有时间做保障,他们什么时候学?他们毕竟和一高的孩子一样,要参加高考啊!有些想学习的孩子,只好选择请老师补课,还有的孩子认为学校和老师已经放弃了他们,所以选择了辍学。我相信,这不是职高领导和老师们希望看到的吧!其实还有一些对孩子们负责的老师也希望学校和以前一样,采取月休制度,可是他们的建议被学校回绝了。希望学校能征求老师和家长的意见,多为孩子们的将来着想。
9#
 楼主| 发表于 2011-4-24 10:46:37 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信
如果职高真能像醒悟老师说的那样,“加强教学研究,增强教学的针对性和实效性,向课堂要效率要质量”,我们也就放心了,只是不知是否所有老师都这样想这样做?也希望所有关注远安教育的同志换位思考,如果是您的孩子,你也这样想吗?
10#
发表于 2011-4-24 18:57:48 | 只看该作者 来自 湖北省宜昌市 电信
回复解释已经比较到位,当然需要调整、思考的肯定还有,国家都不能解决所有问题,何况学校?
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