|
李玲礼貌地鞠躬
与同学们一起健身
“我的做法就是,每天晚上,女儿做完了作业就说:妈妈能给我再讲个故事?我会毫不犹豫地放下一切事情,专心地讲起来,更多时候记不起新的故事,就和她一起全神贯注地开展绘本阅读,……”12月7日上午,南门小学书香妈妈李玲在该县花林寺小学传经送宝着。
书香妈妈李玲在花林寺小学讲《大脚丫跳芭蕾》的故事
李玲与学生互动
活动现场 当日上午,花林寺小学的熊严军等一、二、三年级的全体师生和该年段学生的部分家长共三百余人集聚该校运动场,聆听了受邀前来的李玲家长和南门小学三年级的黄韵蒙、唐紫芸等2名学生代表的演讲,他们首先与同学们一起跳了欢快的健身舞,接着是李玲讲述了《大脚丫跳芭蕾》绘本故事,演讲中随机与同学们展开互动,增强效果,随后是黄韵蒙、唐紫芸分别讲述了《猎人海力布》、《善良的孙叔敖》,最后李玲与同学们及家长开展了亲子阅读做法方面的交流,通过活动,与会家长们十分赞同李玲的想法和做法,孩子早期阅读习惯的养成对于孩子完整知识体系的构成起着十分重要的作用。阅读不仅仅是孩子们的事,亲子阅读是父母与孩子间更积极的对话,是培养亲子关系的重要途径。所以,就算工作再繁忙,父母家长也应该做到每天抽出时间陪孩子读书。要大力改进让孩子们自由看手机、看电视的做法,认真落实阅读首先是家长为孩子朗读,家长一定要全心全意的去读,不要敷衍了事。只要能坚持下去,孩子一定会在潜移默化中养成良好的阅读习惯。 李玲与家长互动交流
黄韵蒙、唐紫芸分别讲述了《猎人海力布》、《善良的孙叔敖》 李玲、黄韵蒙、唐紫芸同花林寺小学二(1)师生及家长合影 据悉,此次活动源于花林寺小学校长齐家兰为了能否更好取得学生阅读的效果,很重要的一个途径就是亲子阅读,但作为农村乡镇学校的家长在这方面的认识和做法是众所周知的,欠缺的,于是特别邀请身居县城的李玲等到校传经送宝的。
|
点评 时间 理由