（转）学生打老师为什么不是新闻

可可乐

学生打老师为什么不是新闻 http://www.people.com.cn/GB/kejiao/41/20021220/892115.html 老师与学生发生矛盾与纠纷，发生了打人事件，应该以平常心对待，是谁的错，就追究谁的责任，而不应该对其中的一方大肆渲染。 最近，关于老师体罚或者打学生的事常见诸报端，全社会包括新闻媒体所同情的都是学生，无论学生对错，指责的都是老师。好像学生都是受害者，特别值得新闻媒体同情和报道，而老师都是违法者或者肇事者，都值得在新闻媒体上进行谴责和批判。这样做是否有失公平，是否有利于对学生进行正常的教育？全社会没有思考，新闻媒体没有思考。如此继续下去，将会培养出怎样的学生？ 据《京华时报》11月27日的消息：在北京市景山学校分部上学的小可，上体育课时，不服老师的管教，用足球踢打老师，老师忍无可忍，打了他。在学生先打老师后老师打学生的事件中，新闻报道没有提及老师被打伤的情况，只是将学生上医院检查的结果公布出来，从而引起社会关注：老师打学生！ 如果真是新闻报道中描述的那样，那真是老师错了。作为一名老师，我也经常在学校中发现学生与老师间的纠纷，也经常在新闻媒体上发现这类新闻，不管是学生的错还是老师的错，大家一起将错误归结为老师错，而不追究学生的责任，即使学生有错。这种片面的做法我认为是非常不应该的。正因为有新闻媒体的偏心，有社会的不公正与怂恿，才使得有些学生更加肆无忌惮地敢于打老师，使老师身心俱受伤害而无处伸冤，而这种怂恿与放纵更加不利于对学生的转化教育。 有一件事情很能说明问题： 五六年前，有一个学生很调皮，经常打同学，勒索同学，经常违纪，班主任虽然多次教育，但都无效。于是，班主任星期天到他家去家访，想和他的父母一起教育他。哪想到走到他家门前时，他竟然不准老师进屋，并用大石头砸老师，老师只好左躲右闪。见老师并不退让，该学生于是手持菜刀冲出来要杀老师，老师只好往外跑躲开，后被其母亲拉住才避免了流血事件。老师所面临的尴尬可见一斑。但是老师并没有报案，当然也没有新闻媒体来关注这件事。换个角度，如果是老师手持菜刀要杀学生，那岂不会成为特大新闻？五六年过去，后来这个学生终因为胆大妄为，违法犯罪而被判刑。有人说要是他当初能接受老师的教育，社会和家庭没有这样纵容，他也不会落得这样的下场。现在，这个学生正在监狱中生活，其悲剧难道不应该引起我们的反思吗？ 我的一位30多岁的女同事，前几天也被学生打过，外表虽然看不出伤来，但是我认为她的伤其实在心里，事后她没有报案，没有找学生索赔，更没有到法院起诉。可是，如果是学生的事情将会怎样？还不被炒翻天，闹得满天下都知道！她为什么不将事情闹大？目的只有一个：因为若将事情闹大，则必然会弄僵师生关系，再也不好教育这个学生了，老师的良苦用心可见一斑。 我认为，老师与学生发生矛盾与纠纷，发生了打人事件，应该以平常心对待，是谁的错，就追究谁的责任，而不应该对其中的一方大肆渲染。否则其结果只能是不利于教育工作的正常开展，不利于对人的培养，不利于青年学生健康成长。是学生的错，就应该让学生负起应负的责任来，这才有利于学生的健康成长。(朱忠保) 来源：《中国青年报》 2002年12月20日 （责任编辑：徐冬梅）

可可乐

下面引用由追梦人发表的内容： 应试教育，拿分数考核学生和教师的大前提下，分快慢班就是个体现学校成绩、体现教师个人成绩的好办法。特别是在提高升学率上，对优秀学生成绩的提高也是个好办法，国家目前大的体制是这样的，就逼你分快慢班去迎合这...

感谢你来顶我的帖子，虽然你的意见于大家不一致，只能说你的社会经历于我们不同，毕竟你是做过老师，看到学生打老师深恶痛绝。我感觉都是可以理解的。 我没做过老师，也没你那么精彩的人生，但在尊师重教的传统教育上还是可以分辨的，从我第一次回帖到如今并没有鼓励学生殴打老师，也从没提倡儿子打老子。我只是在经一个论坛人该尽的义务，全面的分析问题，发表我个人的看法。 一个人的偶然犯错并不能说明他的品质不好，我们做为社会一员，都有帮助他走上正途的义务

关注家乡

下面引用由注册新用户发表的内容： 远安如果不分快慢班，也许情况会好点，现在各学校的慢班那真是一团糟啊

现在还在分快慢班? 纯粹是对孩子的歧视，这也是中国应试教育体制下出来的特有现象。 我最反感什么快班慢班，谁能说慢班的孩子以后不能成材？快班的孩子以后就是精英？ 这样分班以后，会使孩子从心理上产生自卑感，从而失去学习的动力。我们的教育，纯粹是为了小孩考个好分数，悲哀之极。 前不久看到三轮车夫读博士的消息了，我敢说那个博士如果以前在远安读书，肯定是慢班。现在的观念在开始转变，我只希望我的孩子将来不要读什么快班慢班的学校。 BS一下人才就是高分生的概念。

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远安如果不分快慢班，也许情况会好点，现在各学校的慢班那真是一团糟啊

那多

顶二楼的，说得好

人在深圳

就职于新东方的老师的收入由学生决定.

壁虎

下面引用由可可乐发表的内容： 学生打老师为什么不是新闻 http://www.people.com.cn/GB/kejiao/41/20021220/892115.html 老师与学生发...

...可可乐.... <沮版>今天说话.斯文多了.顶一哈

粉笔剑

法制观念和道德观念在中国始终无法得到有效地融合

沮水愚人

楼主那两个个家长等与老师沟通的帖子也不错啊。

可可乐

谢谢沮版的支持。

沮水愚人

楼主这个帖子发得好。 不管是老师打学生，还是学生打老师都是新闻，也都不是新闻。如果要拿这个说事就一定要看社会效果是向上的还是倒退的 今天的中国，道德沦丧令人担心，沦丧了道德还振振有词更令人担心。几年前中共中央国务院发了一个8号文件，要求加强和改进未成年人思想道德建设，这是建国以来第一次由中央发这样的文件，说明中央看到了这方面的问题很严重。未成年人思想道德建设确实很重要，文件中对学校、社会、家长、各相关部门就做好这项工作都提出了明确意见，说明它不单纯是学校一方的事。 抛开中华民族的传统美德不说，就学生与老师的矛盾冲突，应该类似于儿女与父母的矛盾冲突吧。抛开个体事件，一般情形下，父母在教育中打儿女与儿女打父母哪个问题更严重，需要不断怀疑父母有多少问题吗。我非常不能理解，学生打老师，怎么就有人在帖子中首先就怀疑老师是不是有什么问题呢，这样的帖子要么是别有用心，要么就在无意中助长了学生打老师这样大逆不道的行径。想想社会效果吧！未成年人思想道德建设工作需要全社会的共同努力！！！！！