本帖最后由 鸣凤山里人 于 2011-9-17 14:55 编辑
桃 园 金 凤 一
这是一条乡间简易公路。翻坡下岗，蜿蜒崎岖。路边的野草上、黄荆柯子上挂满了露珠，被刚刚爬上小山岗的太阳一照，显得晶莹剔透。道路两旁的田里，稻谷已经显黄。远处的湾子里，响着一阵阵“嘭嘭嘭”的扳谷声。
我骑着自行车，沿着简易公路向前走去。公路确实简易，中间的路面被拖拉机、农用车轮子刨得大一个坑、小一个坑，刚被大雨洗刷过的路面上不是积水就是稀泥，只有路的两边车轮子辗不到的尺把宽的地方，才显得相对平一些，干一些。我顺着这尺把宽的小路，小心翼翼的向前骑着。
我这是要到一个新的地方工作。我工作了十几年，教了十几年的书，一直在县城的凤鸣小学教书。凤鸣小学已经得到了批复，准备今年秋季开学挂牌成为全县的实验小学。我在这时被调到乡小去，心里真不是滋味。两天以前，县教育局和镇党委领导通知我，把我调到县城以南十五公里的桃园小学。那天组织谈话之后，领导招待了我。敬酒的时候，镇教委办的老金主任拉着我的手说：“小程啊，桃园小学两百多名山里娃儿需要你······”
“突突突突······”一阵手扶拖拉机的声音打断了我的回忆。对面一位农民驾着12匹手拖开过来，上面坐着三四个头戴草帽、手拿伐镰的妇女。我心里一怔：这么早，他们已经割了一车！······正想着，前面的路难住了我：前面有两条路！我停下车子，心里正犯愁，不由自主的转身望着刚刚开过去的手拖，手拖已经停下，车上的一名割谷妇女溜下车向我走来。走近一看，不是妇女，是一个十三四岁的小姑娘，她穿着水红色的衬衫，脸上红扑扑的。小姑娘歪着头，眯着双眼对我说：“您是新来的程校长吧？”
咦，这个姑娘我从来就没见过，她怎么知道我是新来的校长。我正纳闷，她又说“左边是去学校，还有四里路；右边是去脚痛湾。”
二
我沿着左边的公路向前骑着，我还在为刚才那个穿着水红色衬衫的小姑娘纳着闷。她怎么对我的身份和去向判断得那么准？哦，看那样子，可能是个在县城凤鸣中学读书的初中生。我在凤鸣小学时，也经常到初中去开展活动，也许在中学她见过我。可是她怎么就断定我就是新来的校长呢？
我正纳着闷，前面山湾子的一排“干垒打”平房转移了我思想的视线。看那样子，莫不就是桃园小学？走近一些，已经看清了学校的围墙。果然是桃园小学，这就是我将要工作的地方！
校门口已经站着十几个衣着朴素的人，那肯定是学校的老师们。人群中有一位穿着中山装的老教师，这个人我认识，是学校的老校长李校长，以前在镇里、县里开会经常见。车还未停稳，李校长已经握过手来：“我们可算是把你盼来了！”
车子已经被旁边的老师接过去推进了学校，李校长拉着我的手一一向我介绍：
“这是上河村的张书记······这是下河村的李书记······这是肖家山村的肖主任······这是周家冲村的周主任······”。
我还是第一次因为工作受到这么多农村领导的迎接。老师早已为我准备了一间办公室，虽然小，倒也实用；虽然简陋，倒也整洁。靠窗的一角是一个试验仪器柜。老李校长打开下层的柜门，指着柜子里的文件袋说：“学校没有文件柜，只好把这个柜子拿来用。”
他打开上层的玻璃柜门。我看到顶层横格上放着两面折叠整齐的国旗，一面旧，一面新。
李校长捧着那面新的，若有所思地说：
“这面新的就交给你了！”
我在激动之余，不禁问道：
“好像没有升旗台和旗杆？”
李校长怅然的说：
“我们这里条件差些，没有修建升旗台。不过，国旗是一定要升的！”
他大声的喊：“小周——”
进来一位年轻些的男老师，长的精瘦，他冲我点点头，然后问：
“校长有什么吩咐？”
老李校长说：
“以后校长是程校长，你得听他的吩咐。不过今天程校长才来，你还得听我的吩咐。”他拿来一根白色的尼龙绳交给周老师，“搞什么事这需要我说吗？”
周老师接过绳子，旋风似的出去了。老李校长带着我走进办公室，来到教室前面的操场上。只见五十六米长、二三十米宽的操场上长满了松软的小草，操场的四周有几个花坛，里面长着一些鸡冠花、美人蕉、夜来香之类的花草，几棵高大的白杨树、宝塔柏和一些矮小的桃树整齐地排在教室前面。操场的一头，周老师嘴里衔着尼龙绳，已经“噌、噌、噌、噌”地爬到一棵又细又直、光秃秃的柏树顶上，正在往树顶上的铁环中穿绳子。原来这树就是旗杆！
三
炽热的阳光烤得学校操场上的小草焉了头，办公室里吹过来一阵一阵温热的风。远处冲里、湾里“澎澎”的扳谷声又响了起来。到学校报名的学生们都走了，帮学长交学费的家长们也都走了，只剩下我和我的同事们，校园里又恢复了昨日的平静。
按照我的安排，今天一天组织报名收费，下午清点学生到校人数。我见学生都已走了，便叫来管教务的杨主任，吩咐他统计学生到校人数。杨主任去了不到十分钟，便回来告诉我：“
全校六个年级应到校268个人，实到244人，还有24名学生未到学校报名。杨主任交给我一份未到校学生名单，我看道“未到原因”一栏的多是写“家庭困难”。我对杨主任说：
“过会儿通知全体老师开会，安排今天下班后和明天走访流失学生。一定要把所有的学生动员入校！”
教师会后，老师们都分头去走访学生。我和老李校长、杨主任、管少先队的周老师留在学校继续做些开课的准备工作。我问周老师后天早晨举行升旗仪式的准备工作做好了没有，周老师回话说：
“绳子栓好了，广播喇叭架好了，录音磁带也清洗好了，不过······”
“不过什么？”我问道。
“不过，负责升旗的旗手金凤同学还未到校报名。”周老师回答道。
我看着老李校长。老李校长问杨主任：“安排的哪名老师走访金凤？”
杨主任说：“金风同学是一名借读生，家里又特别穷，所以没有安排人走访。”
李校长面带愠色地说：“那也不能因为她是借读生，交不起钱，就可以剥夺她上学的权利！”
老李校长转身问我：“你说怎么办？”
我已听出老李校长的意思，便对他说：“我们俩去走访，怎么样？”
“那还用说”，老李校长转怒为喜，“不愧是城里派来的领导。”
四
太阳已经偏西，射在身上也不觉炽热；山湾里的风吹拂在脸上，感觉很是凉爽；湾里、冲里“澎澎”的扳谷声响得热闹。我骑着自行车跟在老李校长后面沿着简易公路向北走。骑到三岔路口，老李校长的车子拐向西边的简易路。我看看前面的湾子，对老李校长说：“这就是脚痛湾？”
老李校长转过头：“你怎么知道这儿叫脚痛湾？”
“我知道这儿叫脚痛湾，可我不知道这儿为什么叫脚痛湾。”我说。
老李校长下了车子，我也跟着下了车子，因为前面的路不好骑了。他说：
“这脚痛湾，据传是三国蜀将关云长行军至此，脚走痛了，因此得名。”
我觉得这地名取得挺有意思，而且带有英雄主义色彩，很是敬佩。老李校长指着前面的一趴拉老屋，说：
“这个脚痛湾又叫张家大湾，那一趴拉老屋就是张家大院。张家大院解放前出了个举人在南边的两河县当县长。这个张县长在任时，省府批准从两河县修一条大路到我们临沮县。本来大路修在河东可以近二十多里路，可张县长怕占了自己老家的良田，便与临沮县商量把路修到河西去了，你看，河西的石头镇该有多发达，而我们这里虽然离县城近，有多闭塞。”
老李校长像是在开那位张县长的批斗会似的，尽情地发泄着。而我一边听着老李校长的发泄，一边望着那一趴拉老屋，不禁发出很多感慨来：是啊，历史上再辉煌的事物，如果不能顺应时代的发展，都会随着时间的流逝而流逝，就如同这一趴拉老屋场，它除了能够证明张家大院过去的一段辉煌，又能给后人留下什么呢？
“你看，翻过了张家大院后面的垭子，就可以看见沮河，沿河边的林子朝上走不了多远，就是金凤同学的家。”
老李校长的话把我从历史的感慨中拉回到眼前的现实世界来。
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狗仔卡
发表于 2011-9-17 13:44:30
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发表于 2011-9-19 22:00:58
