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亲爱的家长朋友: 非常感谢您对幼儿园工作的关注与支持,“家园共育”一直是幼儿园工作中很重要的一部分,幼儿园会经常邀请家长参与到幼儿园各种活动中来,充分利用家长资源,实现家庭资源共享。 在布置班级观察角时,老师会安排幼儿带一盆植物,放到自然角中,平时带领幼儿浇水、松土,观察植物的变化;在每年的9月,老师会让刚入园的新生带一样自己喜欢的玩具到幼儿园,其目的是为了尽快消除幼儿初到陌生环境的紧张感,适应新环境;有时会让幼儿将自己家里的玩具或书籍带到幼儿园,是为了培养孩子们的分享意识,互相尝试着和其他小朋友一起分享精美的玩具或者图书。也许在家里孩子已经厌倦了的玩具或者书籍,到了其他小朋友的手里,就是超有吸引力和诱惑力的好玩具、好图书。这样,不仅锻炼了孩子们的社会交往能力,还能实现资源共享。有时候老师会安排幼儿带牙膏盒、空瓶子、牛奶盒、易拉罐之类的废旧物品,带领幼儿将废旧物品二次利用,变成廉价环保的纸球、纸盘、拉力器等体育器械,充分开发孩子们的想象力和动手能力。这些废旧物品对家长们的日常生活来说,没有搜集难度和额外花销,废旧物品再次发挥余热就是在孩子们的小手中散发出来的,孩子的收获远不是我们所想象到的。老师鼓励家长和孩子一起做手工,比如缝制小沙包、制作小毽球、小飞盘、完成“游戏活动包”中的亲子手工作品,不仅体验了亲子乐趣,而且让孩子也有了表现自己的机会,在与同伴的分享中获得满足感和成就感。 再次感谢家长对幼儿园工作的支持与理解,如您对幼儿园工作有何建议或意见,请及时与幼儿园取得联系,交流沟通,共同为孩子的成长营造良好的环境!
远安县机关幼儿园
2013年9月24日 |