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本帖最后由 闲云野鹤 于 2015-5-21 15:56 编辑
作为一名特殊教育学校的老师,必须要有超乎寻常的爱心和耐心。只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。
时间的蔓延往往伴随着人的成长,十五年了,我的学生成长了,我自己也成长了,很多成长的故事就像路边被不经意撒下的花种,突然有一天,你发现这些种子居然发芽了,开花了,小小的,不起眼的,却是那么娇嫩,永远定格在了你的记忆中。
教师,就应用一颗宽容的、慈爱的心,像春风细雨滋润幼苗一般,无私地付出我们的爱,去抚慰孩子稚嫩的心灵。在与孩子一次次磨合的过程中,我慢慢学习着宽容,学习着理解。这些残疾孩子,真的需要老师关心,需要细心的爱,你给他一粒温暖而充满信任的种子,它一定会生根发芽开花结果。站在他的角度体验他的感受,你会发现爱心会悄悄地生长,像甘露一般滋润着他们的心灵,同时也潮湿了自己的心田。
爱,是教育的原动力!孩子们成功的时候,爱心是一朵赞赏的笑容;孩子们失败的时候,爱心是一句宽慰的话语;孩子们犯错的时候,爱心是一束严厉的眼神;孩子们胆怯的时候,爱心是一个鼓励的手势;孩子们骄傲的时候,爱心是一声破空的雷霆;孩子们自卑的时候,爱心是一轮温暖的太阳。放飞我们的爱心吧,用真爱默默滋润孩子的心田,让每一朵鲜花都盛开在温暖的阳光下。
如果我不告诉你,你能看出他们是智障残疾的孩子吗?让我们用平等的心去关注这些残疾孩子,帮他们走好人生中的每一步吧!
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