[原创]我的教师父亲

高山流云

父亲执鞭教坛已近三十个年头了。

父亲原本非科班出身，他生于钱荒之家，长于文荒（“文化大革命”）之时。所幸他幼时伶悟好学，聪慧有礼，从木匠爷爷手上学会了制作线条格式的技巧，又从贤能通达的奶奶身上秉了古书旧典的要义，很小的时候，就表现了极高的天分：他会制作幻灯片、吹拉弹唱样亲友来得，尤其画得一手好画，是那时村中公认的“孩子王”。

我曾保留一张青年父亲的照片，虽因年代久远，但泛黄的背景上父亲眉清目秀，俊逸洒脱，有一种逼人的神采。青年父亲曾经考上著名美术院校，却因家道清寒，被迫放弃了对艺术殿堂的神往，70年代初，经人举荐，父亲成了一名乡村小学民办教师，从此，成为一名真正的孩子王。

我上小学时一直跟随在父亲身边读书。那时家中尚有几亩薄田，弟弟年幼，母亲在家中早晚操持。而父亲则带着我早出晚归，农忙时节还得回家割谷担草。儿时的记忆已随时间的湮没渐趋模糊，只记得那时父亲每天早上要亲手为我扎小辫，做早点，晚上不是在灯下批改作业到深夜，就是徒步去家访。等他回来的时候我已经趴在桌上睡熟了。有时候父亲也会将我从梦中轻轻唤醒，喂我两瓣他家访时家长送给他的桔子，或是一颗糖……这些东西在那时的乡村是极珍贵的。

随着教龄的延长，父亲也由民办转为公办，并调进中学任教。他感奋自己这难得的人生际遇，分外珍惜教书育人的日子。他一边潜心研习教育理论，一边承载着繁琐的家累。因为半边户关系，他依然是寒来暑往，披星戴月。他广泛涉猎多种学科：文史哲、地理、音乐、美术……无论教哪一门课程，他总能使自己带的班级名列前茅。俗话说：“宁种三亩粮，不当孩子王”。这句话诠释的是为人师的劳碌酸辛。可我的记忆中父亲从未因自己是一介寒儒而抱怨什么。在他的寝室，总是围着一拨又一拨的小中学生。他为他们解惑答疑，与他们谈古论今，向他们嘘寒问暖，象父与子，母与女一样水乳交融。即便是对天性鲁钝顽劣的学生，他也能因人因事制宜。记得那时他班上有一个调皮捣蛋的顽生，很令校方头疼。父亲就一次次增加家访频次，与学生家长密切配合，将孩子随时纳入自己的视野之内，他深信“越是脱缰的野马，越是放任不得”。事实证明他是对的，在他们的监督、督促和教化之下，顽生顽性收敛了，学习自觉了，后来中学毕业参军入伍，成了一名合格的军人。更多的学生，在进入高中、大学后从遥远的地方捎来翩翩飞鸿，篇篇溢满了对初中班主任的思念和感恩。他们说：如果说大学校园的教授是一种朋友同志仅的尊者，那中小学教师则是严父慈母。正是他们父母般的谆谆教导的循循善诱，才筑就了他们通向高等学府的成才之路。桃李不言，下自成蹊。父亲从不评说自己，学生的出色是他最大的欣慰。

父亲之于我，先是老师，再是父亲。他也会在百忙中抽空辅导我的学习，在我的记忆中，我幼时他教我读书写字，教我自己动手做纸风筝、下棋，从不因我儿时的懵懂、混蒙未开而动怒责备；初中三年，又是在父亲的亲身教诲下完成学业。他还得随时化解我们青少年时期的种种逆反心理。当我现在还为儿子学习上的顽劣时旱忍不住大光其火时，想当年父亲之于我的迟钝又是何等心急！

时光荏荏，几十年的无常岁月吹皱了那张曾经英姿飒爽的容颜，吹白了曾经黑亮如黑的双鬓。三十年如一日，我的教师父亲在陋室、在三尺讲台、在如山作业本、在漫漫粉尘中释放自己生命的能量，几欲耗尽。默默地、无声地，如沧海之一粟，如大地之一尘埃。

我常想，正是如父亲一样千千万万的粟粒尘埃，才培育出无数的建设家园、美化家园的英才俊杰，构筑成夯实我们共和国大厦的基石，才使得这个世界更加绚烂多姿、雄奇美丽！

春漫岭上

感情细腻，写的不错。

我爱远安论坛

顶！{:soso_e179:}

永不言弃

好文章，拜读了

大叶茶

聊聊新闻 发表于 2015-2-16 08:34
赞成！

聊聊新闻

大叶茶 发表于 2015-2-13 16:14
能对自己的父亲评价这么高。。。这孩子没白养。。。。
写的精彩。。。

赞成！

云和月

火柴

云和月

出世
就意味着
沉默

沉默
是在等待
闪亮

闪亮
又完全的
奉献

奉献
使后继者
升华

想起以前的一首小诗，也是歌颂教师的。
向老前辈致敬！

大叶茶

能对自己的父亲评价这么高。。。这孩子没白养。。。。
写的精彩。。。

鱼龙舞

父爱如山，父爱其实也很细腻

万阳

我的父亲也上一位老师，我很明白你的心情。他在学校是一位老师，在家里是一位父亲，他很好地做好了这两个角色。我却没有给他争过气，总是让他操心。每次看着父亲头上白头发，我才发现父亲真的老了，我对不起我的父亲。真心的祝愿普天下所有的父亲母亲和教师平平安安，健康长寿。