本帖最后由 双木 于 2020-1-14 16:35 编辑
六年级第五单元习作 当 教 师 的 快 乐 每当我埋在高高的作业本里出不来时,每当我加班到晚上十点还未洗漱时,每当我苦口婆心的教导无人理解时,作为人民教师的自豪感和对工作的积极热情便荡然无存。我时常在想,当一名教师的意义是什么呢?是什么样的精神力量支撑着那些优秀的前辈们在教师行业兢兢业业、努力奋斗的呢?思来想去,我想到了答案:是因为心中有爱,心中有那些可爱的孩子们。因为他们,心有快乐。 还记得曾经有个小女孩“巧”给我写过一封信,在信中她说到:老师,我在您这个班上,我懂得了许多道理,您教会了我许多东西,让我忘不掉你。老师,有你我才敢大胆讲话。 这是一个父母离异的女孩,每次见到她,她都会微笑着和我打招呼,虽然她是班上成绩最差的女孩子,但她有着可爱的笑容。也许是每次我们的相视一笑,让她在开学后不久就向我打开了心扉。她在一次作文上说到了她的家庭,说到了她孤独而又迷茫的内心。看完那篇长长的内心独白,我深切感受到了她需要我,她需要我带领她走出心灵的孤单无助。于是,我敞开心扉给她写了一封信。在信中,我没有给她很多的建议,因为面对这样的家庭问题,当初年轻的我也不知道该如何解决,我只是以一颗真诚的心告诉她我理解你所有的孤单无助,我会陪伴着你。 后来,她经常就会写一张小纸条夹在作业本给我。我了,就会给她回几句话,最后再画上一个笑脸。慢慢地,从不回答问题的她也时不时举起了手,作业也越来越认真。在一次国旗下活动中,她还表演了自己最拿手的竖笛节目《虫儿飞》。 我知道,她的心灵已慢慢走出了那个灰暗的地带。看到她的笑容变得更加自信、眼神更加坚定,我的内心是喜悦的、是自豪的。 “巧”的改变让我感受了自己被需要、自己很重要的快乐,但更多的是孩子们可爱、纯净的心让我感受到了世界的美好。 那是一个滴水成冰的晚上,雪花还在继续飞舞。晚上我去查寝时发现一个女生正捂在被子里哭,一问原来是摔了一跤。说实话,当时的我虽和颜悦色,但心里是埋怨学生为什么不听话不小心,我原本还准备晚上加班做事的。没办法,学生安全第一,我只能马上决定送她去医院。女孩“悦”自告奋勇和我一起扶着受伤的女孩冒着风雪向医院走去。 路很滑,每一步我们都走得小心翼翼。走到下坡,那儿只能横着走了,我紧紧着搀扶女孩,真怕来个二次摔伤。悦看我走得如此小心翼翼,说:“老师,你鞋容易滑倒,你好好走路,我扶着就行。”“不要紧,我们一起扶着。”就这样我们一起搀扶着向医院赶过去。 等到了医院,我们的衣服上都落满了雪花,我和悦边走边一起拍掉受伤女孩身上的雪,我还在帮女孩拍时,悦却来到我身后说:“老师,你帽子上好多雪啊。”一边说一边帮我拍了起来,其实她自己身上也有很多雪了,但她没有顾上自己。很快,我们便来到了医生办公室,医生看了看说没什么大问题,但为了保险起见还是拍个片。于是,我们又一起来到拍片室。我和悦一起在外面走廊等着,脚如踩在冰铁上。一个医生走过,我看着悦的目光一直跟随着医生,直到看不见,突然她转过头对我说:“老师,我以后想当医生。”看着她羞涩的表情、坚定的目光,我知道这是她内心里非常重要的一件事,今晚她很认真地告诉了我。我拉着她的手,用坚定地语气告诉她:你一定会实现的! 多么美好的女孩啊!她善解人意,她心地善良,她努力追寻梦想,而我们有时候却陷于成人的世界里越来越自私、越来越迷茫,丢失了最初美好的自己。还有什么比世俗的我们能够遇见如此纯净、可爱的心灵更加让人感觉快乐呢? 在教育生涯中,我们会遇到很多很多像“巧”和“悦”这样的孩子,他们让我们感受到自己的重要,让我们感受到心灵的美好,让我们在纷繁世俗中看见一颗又一颗的赤子之心。这,便是当教师最大的快乐。
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