【教育人专题】疫情中一道不一样的风景

沮水愚人

“线上教学”初体验

远安外校刘福春

          “离校不离教，停课不停学”。“线上教学”不论对教师、学生，还是家长都是一个全新的体验和挑战。于我而言，既是线上施教、线下答疑的老师，也是在线陪学的家长，钉钉群里看通知、打卡，QQ群里授课、答疑，人人通里改作业，跟时刻在线的“客服”有的一比。
         当接到“线上教学”的通知后，我首先想到的就是7个班，376名学生，教什么？怎么教？在哪儿教？正在我一筹莫展的时候，学校的线上教学要求及建议下发了，强调第一周不着急上新课，给师生一个适应的缓冲期，可通过处理寒假作业引导学生按时作息，熟悉教育云操作等，这教什么算有个方向了。与此同时县里道法学科线上教研组成立了，几个同行一商议，决定先复习九上知识，同时引导学生围绕“疫情”从不同角度展开时政评述。大家分工合作， 3个课时的学习清单很快就出炉了。紧接着，教育局推送的“人人通操作培训”也上线了，看、听、问、试，很快就熟悉了教育云的相关操作。此外又了解了QQ、钉钉等软件的各种功能，学习了基本操作。考虑到学生最熟悉QQ，我最终决定在QQ群上课，在人人通交作业，至此在哪儿教的问题也解决了。还剩最后也是最关键的一个问题——怎么教，同时上7个班的课，要是一个群一个群去传达任务，一个班一个班去答疑，估计有的班还没进去就下课了。如何解决这个难题？脑海里一个声音告诉我：“有问题找学生！”对，开展生本教学！马上建立道法学科学生干事群，发动学生管理课堂，调动学生在自学的基础上开展互学。至此，整个线上教学的思路基本清晰了，紧锁的眉头舒展了许多，心里的焦虑减轻了许多。为了确保万无一失，我又编写了《道法学科线上学习需知》，内容涉及课前准备、学习内容、课上自学、交流、答疑，作业提交等，通过人人通推送给每个同学，让他们提前知晓，心里有数。准备就绪，就等线上开学了。
        2月10日，线上开学了。头两天没课，我一边关注其他老师的授课，以便学习好的方法运用到自己的教学之中，一边陪伴儿子在线学习：一会儿督促他到人人通打卡，一会儿提醒他到群里听老师讲课、下载学案，一会儿又到人人通拍照提交作业，好不容易下课了，感觉还没休息，群里又在催签到了，真是手忙脚乱啊，两天下来，感觉眼珠子要蹦出来了，整个人也将崩溃了。我想，儿子存在这个问题，其他学生肯定也存在这个问题，于是向学校反映相关问题，建议适当缩短上课时间，增加课间休息时间。学校也是每天搜集线上教学反馈，及时召集线上研讨会，不断修改课表，压缩上课时间，增加锻炼和体艺时间，反复强调小容量、慢节奏，真正体现了以生为本。慢慢地，线上学习越来越规范了，我和儿子也不再手忙脚乱了，上课、锻炼、劳动、看新闻……有条不紊，劳逸结合。
        2月12日第三节课，该我上场了，有点儿小激动，也有点儿小紧张，先召集学科干事语音会议，传达清点人数、课堂教学流程、答疑等相关要求。之后，一个个干事化身线上小老师，进到各班QQ群主持课堂：“现在请各组长清点人数；现在请同学们完成自学清单；现在请大家对照答案自己批改；讨论时间到了，大家有什么疑问请提出来；谁能解答这道题？xxx，你来讲解这道题；快下课了，大家还有什么疑问，请提出来，我们反馈给老师下节课集中解答，大家也可私聊请老师讲；还有几分钟就下课了，请每组6号、7号同学将作业拍照上交科代表，由科代表上交老师……”一节课很快就结束了，课堂效果比我想象的好，井然有序，同学们积极性也很高，而我近乎没上场，只在一旁观看各班学习情况，必要时进群答疑点拨。下课后，也有很多同学私聊问我问题，除了耐心地给他们讲解，又将比较集中的问题制作微课，在线上答疑时间播放学生观看，及时解决学生的疑惑。
        2月19日，第二周，在总结上周的经验与不足的基础上，又略微改进了教学方法，将单选题通过人人通推送为在线检测，这样学生完成之后就能自动生成答题情况，同时看到相关解析，在此基础上再讨论质疑，避免学生一窝蜂提问，让学生有更多时间深层次学习交流，也便于教师了解学生整体情况，包括参与情况和答题情况，为后期教学奠定基础。
        第三周了，为了激发学生兴趣，决定上新课了，新的问题又会接踵而至，但我相信“办法总比困难多！”再说，与奋战在抗疫一线的白衣天使、解放军战士、基层干部、广大志愿者相比，这点困难又算什么呢？我做好了迎接一切困难的准备！

沮水愚人

防疫二三事——日久见人心

老君幼儿园   程白玉

        2020年的春节是一个特别的春节，疫病肆虐，封城封路封村，大年初二我作为志愿者去居委会报到，参与抗疫，接到的第一件事就是去摸排外地返乡人员，到处封路，我和村民代表只能步行，拿着记录表挨家挨户的进行排查。敲开门，村民们看我们的眼神充满防备，“您好，我们是村里安排来进行返乡人员复查登记的。请问您家有外地返乡人员吗？您有没有途径武汉？在武汉停留过吗？停留了多长时间？您的电话号码报一下？”一家一户的挨着问，这几句话就像被复印了。有一户人家在我们路过时直接说：“你们别来，我们家没有外地返乡的，莫把病毒带我这里来了。”我们冒着被传染的风险去挨家挨户登记，结果换来的是村民的不理解，说心里不憋屈那是假的。等把归在我们管辖范围内的那些住户走完，一看时间下午一点了，匆匆回家吃了午饭接着帮助另一小组摸排，完成汇总。
后面几天就是返乡人员体温跟踪登记。“喂，您好，我们是居委会的，来跟您和家人做一个体温登记，麻烦您报一下全家人的体温。”话刚说完，那头的人不耐烦的说“我不是不配合工作，你们能不能只安排一个单位进行体温跟踪，一会儿医院一会儿居委会，还要给村医报告，不得消停啊。”在我的再三解释下，他很不情愿的说：“我还在吃饭，等我把饭吃完了再查了告诉你。”等居委会把事情捋顺，我们这些志愿者就将手头的事交给了他们，安心在家准备网络学习和居家游戏活动的内容。
        这天早上，突然接到居委会书记的电话，说成立了5—10户的联防小组，我是联防小组长，负责一周三次的上门体温测查以及电话查询，我这组的居民住地情况有些特殊，最远的在离我家两里外的张家岗小区，最近的走过去也要十分钟。我明白这次的责任户数虽然少，但责任更重大。放下电话，心里就在想：这次村民不会再像上次一样防着我吧？算了，做好自己分内的事就好。于是我开始入户宣传联防小组职责，入户监测体温，等测量完离开时，小组成员都会对我说：“谢谢你，你辛苦了!”听着这样暖心的话，哪怕脚走的磨起泡也是值得的。
        疫病无情人有情，在工作人员不厌其烦的入户工作中，人们感受到防疫工作的不易，不再是拒之门外，冷语相加，而是明白了工作人员的关心爱护和不辞辛苦，我为自己能参加这次的防疫工作，为社会贡献了微薄之力而自豪。
       大爱无疆，每次看见新闻里各地的医务工作者，一拨接一拨的驰援武汉，我的内心澎湃激昂，我坚信：没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。武汉加油！中国加油！

朱琦琦

                                                                               暄暄，老师跟你说
                                                                     旧县镇中心幼儿园         李欢欢
       在这个有别于往常的新年里，新冠状病毒牵动着我们每一个人的心，它残害了无数的幸福家庭，扰乱了全国人民的正常生活，这一举国上下万众一心对抗疫情时期，很多人放弃了的与家人团聚，依然决然的选择坚守自己的工作岗位，做出自己应有的贡献，我们班暄暄的妈妈就是其中一个。
       暄暄妈妈是旧县镇观东村里的抗战一线工作人员，每天的测量体温、疏导村民、走访询问、人员摸查，是她持续了近一个月的工作内容，早出晚归是她的常态，正值寒假时期，妈妈能陪伴暄暄的时间少之又少，在一次聊天中妈妈给我说了这样一段话 “我已经好久没给暄暄洗过澡哄过她睡觉了，她都以为我不爱她了，前天还在给我说，等病毒没了，我也不跟妈妈玩了，反正她不喜欢我，我差点哭了”，这样的一段话让我的内心也一阵酸楚，孩子的想法很简单，就是想让妈妈多陪陪她，但是由于工作的原因就连最简单的抱一抱、给孩子洗澡都成了奢望。
      和暄暄妈妈聊过之后，约定了一个时间跟暄暄发起了视频电话，视频一接通可爱的暄暄出现在我的眼前，问候之后，我拿起准备好的绘本《不一样的春节》给她讲了起来，告诉她妈妈没有陪伴在身边是因为妈妈很勇敢，在做着平凡但是伟大的工作，还有很多的哥哥姐姐也跟你一样，等战胜了这次病毒你的妈妈就能天天陪你了，虽然妈妈没能陪伴在身边，但是妈妈很爱很爱你的，听后暄暄若有所思的点了点头，然后对着我可爱一笑。我和她约定了下一次的视频时间，在愉快的交流中结束了这次视频通话。
      第二天，暄暄妈妈给我发来了信息，“老师，非常感谢你，暄暄对我没之前那么抗拒了，好像能理解我了，今天我去上班的时候，她还提醒我保护自己，我眼泪都流出来了，真的谢谢你”。
      看着暄暄的变化我内心由衷的高兴，虽然我没有站在一线，但是我庆幸可以作为一股力量来支持他们，让这位一线的妈妈没有精神负担轻松上阵，在接下来的时间里我也会跟暄暄密切联系，让她能感受来自我的一份关爱。
在这个冬天里，还有着许许多多跟着暄暄一样的孩子，他们没有爸爸妈妈的陪伴，因为他们把自己的爸爸妈妈借给了更多需要帮助的人，亲爱的小宝贝们，你听小鸟在枝头唱歌、路边的小花已经盛开，春姑娘已经来了，你们的爸爸妈妈也会很快回来，让我们共同期待那美好的一天!

九月

                                               重回课堂

                                    ----我的线上教学随笔

                                                                                     远安县外国语学校   汪宗珍

最近网上出现一个段子，说一场疫情，生生把老师逼成了“网红”，把家长逼成了班主任。深以为然。早在接收“停课不停学”的倡议后，我便把两个班的学生集中到了一个QQ群，只待学校一声令下。实施起来，孩子们积极性还是很高的。提问质疑的，交流经验的，数不胜数。当然，网络授课是个新课题，难免遇到一些问题，如网络拥堵，技术难题。好在有的地方更早就开始上网课了，我也可以从中学到一些很实用的东西，才不至于到了上课时焦头烂额。网络学习毕竟不同于学校教育。首先，我们无法监控每个学生的状态。因此我心里不免犯嘀咕:他们会不会人在心不在呢? 同时也对家长提出很高的要求。

想起李镇西的话:教书人不读书，是当前教育的致命隐患。于我触动太大了。无奈记忆力大不如前，心想还是年轻好啊。读了记不住，那就听吧。读原著，听评论。俗话说好记性不如烂笔头，写得好讲得好的，我就拿本子记下来。

现在我也想套用一句:教育最大的悲哀，是不学习的家长，逼着孩子学习。有家长提意见，说消息太多群太多看不过来。我表示理解。可这不是非常时期吗?只要是对孩子好的，就要找到一个家校契合点。好在我带的两个班，家长还是很爱学习也很支持学校工作的。不为别的，就为给孩子做个表率嘛！
    我配合过家长每晚布置孩子读书，视频为证。坚持了几个月，效果明显。家长说，老师布置的，孩子才肯做。于我而言，因材施教，何乐而不为呢?

网络教学为教师、家长和学生都带来了巨大的挑战和学习的契机。除了学会基本的屏幕分享、群接龙、微课制作和推送作业之外，课堂直播中师生互动也是我的主要关注点。试想，唱独角戏，无人回应，那还叫课堂吗? 课后两个班的作业，我改得头昏眼花，腰酸背痛。家长除了每天的后勤保障，还要督促孩子参与课堂和完成作业。家长要是奋战在抗疫一线，还要一心挂着工作，一心牵挂孩子，真的非常辛苦。为了让这部分家长工作不分心，我和其他老师对这些抗疫一线的孩子多了一份特殊的关注。

无论谁当“网红”，谁当班主任，最辛苦的还是学生。这么多科目要学习，那么多作业要完成。且不说作业难度了，光是盯着屏幕看，眼睛也受不了啊。为了让他们少看屏幕，我的课堂进度是慢之又慢，作业是少之又少。我的理想状态，就是课堂看屏幕，下课做家务做运动。无奈总有不自觉的学生，借着做作业的名义成天拿着手机，其实很多时候是在玩游戏、刷视频。所以，和青春期孩子如何就手机使用问题、沟通相处，又成了家长面临的新问题。

网络教学——学习，探索——我们在路上。

朱琦琦

                                                                                               暄暄，老师讲给你听
                                                                                       旧县镇中心幼儿园         李欢欢
      在这个有别于往常的新年里，新冠状病毒牵动着我们每一个人的心，它残害了无数的幸福家庭，扰乱了全国人民的正常生活，这一举国上下万众一心对抗疫情时期，很多人放弃了的与家人团聚，依然决然的选择坚守自己的工作岗位，做出自己应有的贡献，我们班暄暄的妈妈就是其中一个。
      暄暄妈妈是旧县镇观东村里的抗战一线工作人员，每天的测量体温、疏导村民、走访询问、人员摸查，是她持续了近一个月的工作内容，早出晚归是她的常态，正值寒假时期，妈妈能陪伴暄暄的时间少之又少，在一次聊天中妈妈给我说了这样一段话 “我已经好久没给暄暄洗过澡哄过她睡觉了，她都以为我不爱她了，前天还在给我说，等病毒没了，我也不跟妈妈玩了，反正她不喜欢我，我差点哭了”，这样的一段话让我的内心也一阵酸楚，孩子的想法很简单，就是想让妈妈多陪陪她，但是由于工作的原因就连最简单的抱一抱、给孩子洗澡都成了奢望。
      和暄暄妈妈聊过之后，约定了一个时间跟暄暄发起了视频电话，视频一接通可爱的暄暄出现在我的眼前，问候之后，我拿起准备好的绘本《不一样的春节》给她讲了起来，告诉她妈妈没有陪伴在身边是因为妈妈很勇敢，在做着平凡但是伟大的工作，还有很多的哥哥姐姐也跟你一样，等战胜了这次病毒你的妈妈就能天天陪你了，虽然妈妈没能陪伴在身边，但是妈妈很爱很爱你的，听后暄暄若有所思的点了点头，然后对着我可爱一笑。我和她约定了下一次的视频时间，在愉快的交流中结束了这次视频通话。
      第二天，暄暄妈妈给我发来了信息，“老师，非常感谢你，暄暄对我没之前那么抗拒了，好像能理解我了，今天我去上班的时候，她还提醒我保护自己，我眼泪都流出来了，真的谢谢你”。
      看着暄暄的变化我内心由衷的高兴，虽然我没有站在一线，但是我庆幸可以作为一股力量来支持他们，让这位一线的妈妈没有精神负担轻松上阵，在接下来的时间里我也会跟暄暄密切联系，让她能感受来自我的一份关爱。
      在这个冬天里，还有着许许多多跟着暄暄一样的孩子，他们没有爸爸妈妈的陪伴，因为他们把自己的爸爸妈妈借给了更多需要帮助的人，亲爱的小宝贝们，你听小鸟在枝头唱歌、路边的小花已经盛开，春姑娘已经来了，你们的爸爸妈妈也会很快回来，让我们共同期待那美好的一天!
      

朱琦琦

桐桐，你想爸爸吗?

旧县镇中心幼儿园  刘圆媛

      今年的春节没有了往日的热闹，取而代之的是少有的宁静，一场没有硝烟的战争因为新冠状病毒的爆发打响了。在这场战争中因为防止疫情扩散，有很大一部分人被隔离在另一所城市，无法与自己的家人团聚，而此时能够与家人在一起共享幸福时光的我们是非常幸运的。

      我们班桐桐爸爸就是因为年前工作繁忙，最终被隔离在远安，无法回老家与家人团聚。居家学习活动开始后，桐桐妈妈就和我说，由于爸爸不在家，姐姐也要进行线上学习，家里只有一个智能手机，妈妈要辅导姐姐学习。因此桐桐没办法参加活动，每天只能由爷爷奶奶照看。

      听完这个消息后，我心里难受极了。于是我立即与桐桐妈妈取得了联系，通过联系了解到桐桐每天的生活还是很有规律的，只是爷爷奶奶年纪大了，绘本阅读和手指游戏这些方面有些欠缺，于是我决定以后每周和桐桐进行两次视频通话，尽自己所能来帮桐桐开展这些活动，让她的生活能够更加丰富多彩。

      我们的第一次视频通话开始啦！视频接通后，我开心的看着桐桐说道:“桐桐，你在家里还好吗？你想爸爸吗?”只见视频那边的桐桐低着头，既不回答我的问题，也不抬头看我。我心想：宝贝不说话，肯定是想爸爸了，不好意思和我说。那我给她讲个故事吧！于是我轻声对桐桐说：“桐桐，老师给你讲一个绘本故事吧！故事名字叫《爱挑食的小 狸》。你要认真听哦！”在讲故事的过程中，桐桐全程没有说话，听得很认真，还时不时的偷瞄我。故事讲完后，我跟桐桐说明了故事寓意，并告知她不能挑食，要多吃蔬菜、水果，这样病毒就不会来找我们。她听完我的话，连忙说道：“刘老师，我在家里吃很多蔬菜，我不挑食。”然后害羞的挂断了视频。

      第二次视频通话开始啦！这一次桐桐特别开心的和我打招呼、听我讲故事，今天我给她带来的绘本故事是《爸爸，你爱我吗？》，故事讲完后，我依然问道：“桐桐，你想爸爸吗？”这次她开心的笑着说：“我想爸爸，我还和他开视频了呢！”不仅如此，这一次她还拿出一顶警察帽戴在头上给我看，笑着和我说：“刘老师，这是警察叔叔的帽子，我喜欢警察叔叔。”也许一个伟大的理想正在生根发芽....

      桐桐，虽然爸爸不能在身边陪你，妈妈也要忙于辅导姐姐学习。但是老师会继续陪你度过这样一个特殊的假期，也让它成为我们心中共同的美好回忆。

朱琦琦

孩子,老师一直在身边

                                    旧县镇中心幼儿园  游晓涵

   突如其来的疫情，让2020年的寒假变得格外漫长，在这场没有硝烟的战争中，我们见证了众志成城，抗击疫情的勇气与决心, 看到了无数白衣战士迎难而上，成为最美的逆行者，而作为一名教育工作者的我们，虽然没能像医护人员一样奋战在一线，但我们可以坚守自己的岗位，把爱与信念延续。

   我们班涵涵小朋友是一名非常特殊的留守儿童，从小到大一直跟爷爷奶奶生活在一起。在这个特殊的假期，其他小朋友都有爸爸妈妈的陪伴，可以听好听的绘本，可以做有趣的亲子游戏。而她，只有年迈的爷爷奶奶。在我们确定开展线上居家游戏活动时，我立马想到涵涵，她能用什么办法开展这些活动呢？在与奶奶的电话沟通中，了解到爷爷因为身体的原因年前住进了医院，目前只有奶奶一个人照顾涵涵，奶奶也不懂操作智能手机，对于参加线上居家游戏活动比较困难，听完后，我是非常心疼的，于是每隔2天我都会主动打电话给涵涵，希望通过我的努力为她的假期生活添光溢彩，每次通话时，我总会给涵涵带去一个小故事，透过电话，我都能感受到涵涵的认真，然后一起谈论故事内容，再进一步跟涵涵聊聊天，告诉她在家里可以利用哪些常见的物品进行游戏活动，做什么动作可以更好的锻炼自己的小身体，少看电视保护眼睛视力，多帮助奶奶做力所能及的家务。奶奶也热情的向我反馈着涵涵的情况：“今天涵涵跟我学习包饺子”“今天涵涵在帮我洗碗”“今天涵涵在家里拍球”“今天我们一起在田里摘青菜”……奶奶不断的跟我讲着涵涵每天在家的情况，告诉我涵涵的进步。每次通话快结束时，奶奶总会说：“谢谢老师关心，麻烦老师了。”被孩子喜爱，家长肯定是件幸福的事情，为此，我也非常欣慰。我真庆幸自己是一名教师，在举国之力共同抗疫时，我也能在自己这平凡的岗位上贡献出自己的力量

  爱不止步，在接下来的日子里，我将会一直与涵涵小朋友密切联系，让她在这个特殊的假期感受到来自老师的爱，我想在这场疫情过后，更加关心温暖我们的孩子，让他们能带着这份爱与信念快乐成长，做好祖国的接班人。

朱琦琦

爱，从不延迟

旧县镇中心幼儿园         黄媛媛

       突如其来的疫情打乱了假期的正常节奏，它延迟了我们和宝贝们见面的时间，但并没有延迟老师对宝贝们的爱。
      我们班的线上活动已经开展一段时间了，小朋友们都能积极参与互动，在家和爸爸妈妈一起做好玩的亲子游戏，疫情困住了孩子们的脚步，却困不住他们的热情，班级群中热火朝天的氛围一度给我带来了不少惊喜的瞬间。
      惊喜的同时，我悄悄留意到，线上活动开展有几天了，却唯独不见王浩宇小朋友的身影。为了让浩宇小朋友在爸爸的陪伴下积极的做游戏，我联系了浩宇的爸爸，了解了浩宇的居家生活状况，交谈中，我感觉到浩宇的爸爸似乎对于居家游戏活动并不是很重视，浩宇每天在家除了看电视就是吃零食，不合理的生活习惯并不利于孩子的健康成长以及今后幼儿园一日活动的开展。
为了改变浩宇爸爸的观念，我多次和浩宇爸爸沟通：延迟开学只是暂时的，不能让孩子丢了在幼儿园养成的好习惯，我会每天给孩子们发绘本故事、跳舞的视频以及亲子小游戏视频，请浩宇爸爸多多陪伴孩子听故事、做游戏，同时为了让孩子能够感受到妈妈般的爱，调整好心态，我也和浩宇爸爸约定好，不定期的和浩宇视频聊天，鼓励他，给他讲故事，做手指游戏。
       今天是寒假后第一次在视频聊天中见到浩宇，他似乎有点害羞，在奶奶的鼓励下，他小声的说：“黄老师，新年好！”，和浩宇打完招呼后，奶奶亲切的说：“多谢老师关心，浩宇在家很听话，就是看电视时间太长了。”我问浩宇：“浩宇，你想不想我们班其他小朋友呢？”“想 啊。”“你的好朋友们都在家里做游戏呢，他们玩的可开心啦，你想和他们一样吗？多和爸爸一起做游戏哦！”
       虽然他还是有些害羞，但他脸上的笑容却深深的温暖着我.......

平安符_OAML

爱心助力，同心抗疫

    这封信来自鸣凤镇中心小学六（4）班的副班长刘安妮，最让我印象深刻的是她信里的一句话“您冲在一线，日夜不停，我又怎甘心屈居他人之下？”她是这样说的，也是这样做的。单单是这封浓浓爱意的信，在语文老师的指导下不知刘安妮仔细修改打磨了多少次，认真的连标点符号也不会放过，字面整洁、文笔细腻，她将自己最真挚的情感和最优秀的表现展示给她最敬爱的父亲。信在班级群里一经公开，所有的老师和学生家长都称赞不已。
    刘安妮父亲是远安县河口乡卫生院的一名门诊医生兼放射医师，从初三开始就一直坚守在他的工作岗位上。作为抗疫一线的子女刘安妮，她本身成绩十分优秀，爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、跑步、画画等，在学校经常参加各种活动，并取得十分出色的成绩。在这段特殊的日子里，学校响应“停课不停学”开展网课教育，刘安妮积极进行线上学习，她十分自律，不仅平时学习主动，积极完成线上作业，而且十分配合老师的各项工作，作为副班长的她通常都积极带头回复，永远都会第一个回复。她的小组一直都比较优秀，但她对自己和小组成员的要求较高，并且对自己也有更高的期待。
    除此之外，她的学习认真踏实，无论语数外哪科作业，她每次都完成的速度快、质量高，有问题也积极提出来，老师第一时间沟通解答，此外看看她干净整洁的作业，你都可以看到这样一个漂亮干净的小女孩，她紧握着笔一字一画的全神贯注的写着，她的数学作业往往都是A+，很少出现错误，追求完美的她甚至每一道题都没有涂改的痕迹；语文作业也是时常被老师夸奖和当作优秀作业展评……
    我作为她的班主任也经常跟她聊聊天，和她聊目标和梦想，告诉她老师们都很看好她，并给与她期望和力量，我相信这么自律的女孩，一定能实现她的梦想，带着青春和梦的脚步前行，更有踏实和勤奋作伴！
    在这近两周的学习中，由于她表现十分突出，而且学习态度十分端正认真，并老师们评为“勤奋自律之星”、“优秀自律之星”。
    鸣凤镇中心小学 向婉佳

沮水愚人

一个“秋千”的故事

洋坪集团园老君分园汪小玲

        2020,注定是不平凡的一年。新年伊始，一场突如其来的新型冠状病毒疫情，让我们经历了一个难忘的春节，举国上下因为这场疫情，紧紧地团结在了一起。疫情地图上的每一个地名、每一组数据、新闻里的每一条疫情报道，都牵动着每一个人的心。
        作为一名幼儿教师的我，虽然因为疫情没能和亲爱的孩子们见着面，但这群可爱的宝贝们有出现在爸爸妈妈联系的屏幕上，红红的小脸儿、整洁干净的衣着；男孩儿手里各种各样的玩具汽车**、女孩儿指尖精致的手工折纸洋娃娃，他们一个个笑的好甜，笑声似银铃般时时回荡在我耳边，隔着屏幕都能感受到孩子们分享的快乐。有父母在身边陪伴，他们比任何时候都开心快乐。其中，最让我印象深刻的是曾晟杰小朋友和爸爸的故事了。
        晟杰是去年刚来我们幼儿园的，上学的时间里和爷爷奶奶相处的久些，父母都在远安上班，所以平时看见爸爸妈妈的机会比较少，在我印象中，第一次看见晟杰爸爸是在幼儿园的一次配餐活动中，少有的亲子时光。我想，这次疫情应该是他们共处的难得时光吧。晟杰爸爸平时很支持我们的工作，也经常和我们分享儿子的各种动态。他会带着孩子开心的玩耍：户外散步、骑车、挖野菜.....,认真的学习：学写字、折纸、听绘本故事、做律动......。其中，让我印象深刻的是晟杰爸爸亲手做的竹制秋千。在家长群看见这个分享的时候，好多家长都给予了赞美与掌声。秋千结构简单、座椅宽大、整体呈绿色，小朋友坐在上面荡来荡去，无疑成了一道亮丽的风景线。晟杰妈妈说是耗时两天才完成的。可见爸爸是很用心的、对于孩子的愿望，这一代人是在自己力所能及的情况下尽最大可能去满足，去装点完美孩子的童年时光！我想说，不只是晟杰爸爸，还有很多甘于奉献的父母，为着孩子默默付出，你们都是最棒、最美的爸爸、妈妈! 给你们点赞！谢谢你们在工作之余用心的陪伴孩子，给予他们美好的童年时光，谢谢您们！
        我想在这疫情期间，有着许许多多关于“秋千”的故事，温暖着你我，我们一起加油！疫情终将结束，我们共同期待春暖花开！