【教育人专题】疫情中一道不一样的风景

沮水愚人

他把防控责任牢牢扛在肩上

记河口中小学余光庆老师的工作点滴

       新冠病毒肺炎疫情爆发以来，余光庆老师高度关注疫情。疫情就是命令，元月27日以后，他更是丢下家里的一切事务，全身心参加落星村的疫情防控工作。
      小喇叭是他的工具。开始几天他每天拿着喇叭走村串户进行宣传，播报疫情形势，积极劝导乡亲们理解和支持防控工作人员的工作。设卡路口是他的岗位，紧接着他又在路口当起劝导员，他在关键位置张贴标语，及时劝返在路上走动人员回到自己屋里，不让病疫有传播扩散的机会。
      手机是他的宣传伙伴。每天坚持工作近10个小时，晚上拖着疲惫的身子回家后又拿起手机，利用手机答复亲友村民的疑惑，QQ、微信朋友圈成了他的宣传新阵地。
       私人轿车成了公共用品。无偿为防控工作服务，处理生病人员就医，运送发放各种资料和消毒药水，免费接送工作人员。
       他把防控责任牢牢扛在肩上，一丝不苟，尽职尽责。54岁的年龄，并不强健的身体，暗含危险的岗位，都敌不过肩上的责任和心中的使命。他任劳任怨，无怨无悔，虽然平凡，但却充实；虽然普通，但却有意义；虽然繁琐，但却有价值；虽然劳累，但却体验着快乐。

沮水愚人

疫情就是命令，防控就是责任

       我叫马国金，是花林寺小学一位普通教师，更是一名党员。2020年春节，面临突如其来的新冠肺炎紧急疫情，我心里明白：疫情就是命令，防控就是责任。
       元月26日，大年正月初二，一接到上级安排，我立马向花林寺社区发出了请战书：“我是花林寺小学教师，共产党员马国金，向社区请战，愿随时服从社区调遣，投入战斗！”
       第二天一早，我便赶往花林寺社区，投入到紧张有序防控战斗之中！一直到线上教学开始前的2月4日，我每天坚守在社区所辖区域，担负起社区安排的宣传员、调查员、劝导员、巡逻员、治安员、守门员、消毒员的各项工作，尽职尽责。每天晚上，在集镇微信群、班级QQ群、亲友微信群中传递县新冠疫情防控指挥部各项命令、通告、重要提醒，竭力传播战疫情正能量。
       在这个特殊的时期，作为一名共产党员，我始终相信众志成城，共克时艰，我也只是做了一名共产党员应该做的。为武汉加油，为中国加油！让党徽在新冠战役中闪光！

沮水愚人

疫情中的坚守者

       胡京媛，花林寺镇中心幼儿园教师，中共党员。在日常工作中就体现出卓越的工作能力以及担当精神。
       一、尽村委会防疫战的绵薄之力
       当疫情发生时，时刻关心实时新闻和亲友同事的健康情况，主动劝说亲朋好友春节期间不串门、不聚会。当接到通知需要到所在村委会报道时，立刻打电话与村委会取得联系，告知村委会如有任何需要帮助的地方，无论白天黑夜，都可随时联系。并主动与组长联系，询问是否需要帮助。
       疫情期间，她与组长一起到村委会开会，领取各项防疫工作任务，挨家挨户发放宣传《远安县关于坚决防止疫情进一步扩散的通告（3号令）》。在发放《3号令》时发现在外活动的村民时，耐心劝说村民回家，并告知如非必需，请居家隔离，若需出门（买药、采购等）必需佩戴口罩。
       疫情期间连续14天监测从孝感返乡人员的健康状况，期间此家人其他生活上的需求，她都尽力帮忙解决。此家人在解除隔离观察返回孝感之前主动告知她行程规划，并对在此期间的帮助表示感谢。
       根据上级部门要求，各社区及村委会需进行“远安县村民体温普查”。在志愿者结束后，主动请缨参与体温普查工作。普查工作需填写村民信息，她白天帮助填写信息，晚上挨家挨户打电话询问实时情况。
       二、疫情期间的自我充电
       疫情期间的各项志愿者活动及村委会疫情防疫工作之余，她也不忘本职工作，利用在家隔离的时间，不断充实自己，通过线上学习的方式进一步提高自身的专业素养。按时按量完成幼儿园布置的明师课堂必修课，其中包括《如何使谈话活动更有效》、《让幼儿的学习活动有情有趣有意义》等，除了明师课堂必修课之外，还根据自身情况选修科学领域相关内容，包括《海洋球去旅行》、《有趣的三角形》等。在学习这些课程之后，深刻体会课程中的教育理念及教育方法，并结合自身的工作经验，与课程中的案例进行对比分析，找到幼儿教育工作中的短板，及时思考、反思。
       三、疫情期间与班级教师、幼儿、家长的线上互动
       由于疫情，本次假期延长。作为班主任的她根据本班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，与班级另两位老师商量后分工合作，利用班级群推送适宜的亲子阅读、亲子游戏等资源，指导家长合理利用假期陪伴幼儿开展丰富多彩的居家游戏活动，对于家长反馈的情况及时给予评价和指导。另外，根据本班幼儿实际情况，与班级教师研讨疫情结束后本学期幼儿集体活动内容，并制定相关计划。
       经过这段时间的疫情志愿者服务工作、居家学习及线上互动，她一方面在专业能力上得到了提高，在日常匆忙的工作中适当驻足并得以思考，有利于日后工作的开展；另一方面，她感受到祖国的强大，时常被新闻报道中的医护、党政机关工作人员的行为感动。相信经过此次疫情时间，人民会更加团结。我们必定打赢这场疫情防疫战，中国加油！

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疫情无情人有情，网络教学见真情！家校携手育英才，师生同心战疫情！

沮水愚人

尽一个普通教师的责任

       自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，疫情肆虐，航天集团园河幼分院老师积极响应政府的号召，凝心聚力，共度难关，积极行动，为防控疫情尽心尽力。
       居住在县城的田媛媛老师积极参与属地远安县鸣凤镇凤山社区的疫情防控工作，根据社区安排对负责区域居民进行疫情宣传和劝阻。每天三班安排进行值班，她的主要工作是秩序维护，比如登记出入社区车辆和人员信息、劝阻不戴口罩的居民等，都是一些力所能及的事情。天气很冷但田老师没有松懈，在值班过程中她仔细做好人员登记工作并耐心向有情绪的居民解释，缓解居民情绪，告诉他们减少外出是对自己负责也是对家人对社会负责。个别居民认为自己就是在小区里面活动，散散步扔个垃圾拔点青菜，就不用戴口罩。田老师总是上前督促居民带上口罩，和他们讲解新型冠状肺炎的相关症状和传播方式，提高他们的警惕心，不管什么理由出门必须戴口罩。后期社区实行了封闭管理，排查管控工作也更加严格了。居民完全禁止外出，买菜买药一律实行代购，田老师积极协助社区网格员做好代购工作，向居民宣传社区通知，和每个想要出门的居民解释情况耐心劝导，并积极联系社区帮助解决居民需求。
       在疫情的关键时刻，田老师在平凡的岗位上用自己的实际行动诠释责任和担当，不计个人得失，为凤山社区的疫情防控把住了一道防线，奉献了一份力量。

沮水愚人

疫情防控的领头雁

       在外校小区抗击疫情的队伍中，有这样一群人，他们舍小家保大家，在严峻的疫情面前，冒着生命危险，奋不顾身地冲在抗击新冠病毒的第一线，成为防疫前线的最美逆行者。他们，就是远安外校的党员、志愿者和工作人员!而挺身冲在这群人最前面的正是外校的党支部书记、校长徐卫民。
       一、对于疫情防控，徐校长在思想上高度重视、行事果断、执行有力。
       1月22日接到上级发来的有关预防新型冠状病毒感染肺炎的通知，徐校长高度重视这件事情，及时利用QQ群进行肺炎防控知识宣传，随后通知相关部门认真落实教职工及学生外出远安等数据统计上报和体温监测工作。23日凌晨零点，徐校长接到教育局的紧急通知：要求所有教职工及其家属在春节期间不得离开远安。寒冷冬日的这个时候，人们早已进入了梦乡，但要尽快把这个通知一一传达给94位在职职工和40位退休教师，那可真不是一件容易的事情啊！而徐校长愣是把不容易完成的事情迅速落实了，将通知一个不落地转告给每一位教职工。
       往后的日子里，关注疫情的发展，时刻接收、学习并传达上级的各项指令，成了徐校长每天的日常。从初二那天起，徐校长按照上级要求，立即通知全体管理团队成员及党员教师和不在隔离范围内的教职工结束休假，迅速加入学校、社区、村镇的疫情防控工作中。徐校长迅速制定校园值班表，于当天12点就带领管理干部对校园进行疫情防控。但疫情越来越严重，管控要求越来越严，管辖的范围和责任也随着疫情发展在发生着变化。一张值班表执行没几天，就又要根据实际情况重新安排值班人员，光值班表的制定就达五次之多，有时还是深夜接到临时调整值班安排的通知，而这些都是徐校长亲自安排好、通知到位后才上床休息，第二天，照样早起去值班。据他自己讲，每天1万多步、凌晨两三点上床休息是常态。
       二、防控值班，不分昼夜，亲力亲为
       网上发布的因新型冠状病毒感染的人数和死亡人数，每天都在不断增加，地图上的疫区范围越来越大，人们的心里不禁笼罩了一层厚厚的阴霾。说实话，这时候去参加疫情防控值班，真的挺害怕的。而外校这个当家人全然不顾家人对他的担心和顾虑，徐校长戴好口罩，穿的厚厚实实，只身前往学校带头值班。他说：“医务人员日夜奋战，公安、交通、疾控、政府等各个机关的公职人员也都日夜奋战在第一线。向他们致敬的同时，我们也要出一份力啊！”他每一天早早就来到了值班岗位，对值班人员的工作职责、任务进行耐心的介绍和指导，协助值班人员对进出的校内住户进行政策和防控知识宣传，认真做好体温检测和进出登记工作。别的老师还可以轮换值班，而徐校长天天驻守在校园值班岗位上，铁路湾小区要值夜班，人手不够，他也是第一个上，他还带头捐款，他用自己的行动诠释了一个共产党员的责任与担当。
       三、工作细致，微笑服务，耐心宣传，展现外校党员、志愿者的风采
       徐校长时常提醒大家：值班时严禁门一关、锁一上或者做好人随便让人员、外来车辆进出；工作一定要细致，微笑服务、耐心宣传政策。他也正是这样为大家做的表率。管辖区内的住户他亲自上门摸底，有多少住户、几户外来返乡人员、叫什么名字、家里几口人，方方面面、点点滴滴，他心中一清二楚、了如指掌；细心的徐校长还将住户和值班人员组建了一个群，无论什么时候群里有人发信息，无论是值班情况汇报，还是住户的生活诉求，他几乎是秒回，一个表情、一句话……都让人心里感觉暖暖的。住户们自觉配合、自觉隔离，值班人员也以徐校长为“主心骨”、为榜样，认真站好自己的一班岗，齐心协力打好防疫攻坚战。

沮水愚人

疫情面前，责任在肩

远安县商业幼儿园   冯从葵

       2020，我们所有人都过了一个不一样的寒假和春节。作为一名党员、一名普通的幼儿教师，从正月初二起我就投入到紧张的工作状态。每天6小时的值班值守，手机几乎不敢离手，随时关注各个群里的动态，回复通知、传达要求、统计信息……按照上级主管部门“停课不停学”的相关要求，为使我园300多名孩子能够健康快乐地度过这个“加长版”的寒假，我迅速组织教研组长和班长展开网上研讨，以保障幼儿健康、营造温馨和谐的家庭游戏氛围为目标，根据幼儿学习的特点，以亲子互动游戏为抓手，制定了我园幼儿居家学习方案。马上安排教师们分头准备，录制音频绘本故事，搜集优质游戏资源，拟好家长倡议书。
       2月10日，孩子们的居家学习开始了。我和我的老师们工作也更加繁忙了。每天按时向家长推送游戏学习参考内容，及时回应家长们的分享，给予鼓励式的、合理化建议式的点评，晚上我们组织老师以文字或视频会议的形式对当日活动进行集中小结和问题反馈策略研讨。除了这些针对孩子们的工作，我们每天还得完成幼儿园规定的教师业务学习任务。一天下来，真的感觉比正常上班还要累！
       在这个特殊时期，作为一名幼儿教师，我们的责任就是在照顾好自己之余，用心去陪伴好每一个孩子，抓紧学习提升，给自己充电。生活仍在继续，一切都会好起来的。

值守核查情况

和教研组长沟通居家课程的安排

制定居家游戏方案

指导配比消毒液

沮水愚人

看看他们如何践行：

旧县中心小学徐宗源
1.接到命令的第一时间到旧县村委会报到，服从安排，积极参与旧县村疫情防控！
2.心系老百姓，徒步逐户统计信息、发放宣传资料、讲解新冠肺炎防控知识；
3.认真巡逻，发现并劝导老百姓配合政府积极防控！
4.时刻把班上的学生放在心间，通过电话、班级qq群、班级微信群引导班上的学生及家长了解、学习、执行省市县镇防控指挥部的防控令、通告、一封信、指南等，并对学生进行心理辅导！

双路小学马丽、万昊
        马丽： 1月22日，在老家过春节的马校长接到教育局填写“近期武汉返乡人员检测表”、“近期武汉返乡人员排查疑似对象名单检测表”和“监测排查统计表”的通知后，就投入到“新冠肺炎”的疫情防控工作中：及时将上级防控新冠肺炎的精神、通告及时通知到每个教师，督促班主任老师将上级精神、通告及时通知家长，填写、汇总、上交各类表格。1月26日收到“远安县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部”3号令后，又马上赶到老家洋坪镇徐家棚村委会报到，参加徐家棚村的疫情防控工作。徐家棚村的疫情防控工作结束后，马上又投入到线上教学中，指导班主任采取各种方式联系家长，督促孩子进行线上学习。
        万昊：万昊老师作为班主任，在防疫情时间，积极将各项通知转发至班级群，并使用微信、QQ和电话的方式联系到班上所有学生，对学生进行身体健康情况的询问以及心理的辅导。在学校网上学习方面，万昊老师不断研究，制作各种软件操作指南，并积极帮助科任老师解决网上教学问题，且主动担任起五年级的数学网上教学任务。

老君小学杨洪土
        杨洪土老师因回老家南襄村一组（青龙）乡下过春节，被隔离在乡下。当地山峡地形，无宽带，移动网络信号也差。为了完成线上教学，他每天到离家一公里远的田野，用流量对学生布置学习任务，解答疑难。

赵河幼儿园熊嫣云
        熊嫣云是新进教师，作为班主任的她在本次居家游戏活动当中一直首当其冲。为了给幼儿们提供更加直观的活动内容，熊老师和自己正在读幼儿园中班的儿子一起录制游戏视频，分享给家长们做游戏参考。
        在了解到少部分幼儿的父母不在身边，老人不是太会使用手机教幼儿活动时，熊老师对于这些幼儿进行一对一的视。通过视频了解幼儿现状，对他们进行心理上的辅导以及为他们讲绘本故事或教他们手指游戏。对于家长们反馈的幼儿居家游戏学习活动的照片和视频，熊老师及时做出评价和指导，并在一天的游戏学习活动结束后，对这一天进行总结评价。
       在关注幼儿游戏学习活动的同时，熊老师还要利用网络平台来不断充实自己的知识，提升自己人文素养，为幼教事业增砖添瓦！

沮水愚人

在发现问题中启动  在解决问题中前行

——304班学生居家学习纪实

县一高    王天林

       随着远安县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控指挥部2020年1月24日发出自2020年1月25日6：00时起，全县交通实行管制，家长群和学生群就开始在问什么时候开学，紧接着远安县教育局于2020年1月25日下发“关于幼儿园、中小学延迟开学”的通知，家长和学生就炸了，都是一个问题，孩子学习怎么办高考怎么办？怎么办？我于2020年2月26日在家长群中发“各位家长新年好！刚才联系部分家长和学生，总的来说同学们都还很自觉，假期任务基本完成，因为疫情导致同学们还有相当长一段时间需要在家复习备考，但高考不会因此推迟，高校选拔也不会因此降低要求，请各位家长继续督促孩子在家按要求进行学习，特别是早上7:40前起床时间，能不能坚持很重要”，随后把这个消息发到了班级群和任课教师群，让家长、学生和老师都认识到，“学生居家复习备考、教师网上指导”这种新的学习模式要持续一段时间，从心理上做好打持久战的准备。随后2020年1月28日高三年级组下发《远安一高高三学生居家学习指导方案》。
       2020年1月29日我们班正式启动（比年级组安排提前了一天）。老师们开始忙碌起来，班主任下发学生网上学习账号、密码，任课教师准备上课内容、学习网上操作技能；学生开始忙碌起来，下载APP，完成注册登录，尝试线上学习操作；家长也开始忙碌起来，帮助学生布置学习环境，帮助孩子下载、注册，还要不定时观察孩子是否在学。
       2020年1月31日，居家学习正式推动了两天，效果怎么样？在当天晚上，对部分家长和学生进行聊谈，在聊谈中家长反映学校安排很好，但时间长了可能对孩子的视力有影响，学生首先都肯定有计划有指导的复习比无计划无指导的复习收获要大，同时也提出老师安排的任务有点多，完成有点吃力（开始老师们都是按照在校一节课的时间安排的任务量，忽视手机学习的难度），一天下来眼睛酸涩难受，还有就是网有点卡、数据传输也不准确（视频看完了，但数据显示为0%）等。针对这些问题当天晚上10:10我召集任课教师利用QQ电话集体备班，把学生和家长反映的问题抛出来，老师们一起来想办法，经过讨论我们达成以下共识：“1、指导学生利用智能电视手机投屏功能观看视频，或者让家长帮助借电脑、平板等解决学生学习硬件（后来在年级组统计学生学习工具的时候，我们班仅15人只有手机，其他同学或有电脑或有平板）；2、每节课只能安排2/3时间的学习任务，其余时间让学生自由安排，或自主整理或完成手中的纸质资料；3、每20分钟左右安排学生短暂休息，缓解眼睛疲劳；4、网上数据仅供老师调查学情参考，重在笔记和作业完成统计；5、进一步优化网上教学手段，提高教学效率（在年级组的协调下，柯山兵老师指导老师们如何利用QQ屏幕分享、白板、在线布置作业、发布公告、收集作业等技能）；6、学习和锻炼要兼顾，请家长上传居家学习和锻炼的照片、视频等。”第二天我把集体备班达成的共识整理后发布在家长群、班级群和任课教师群，家长和学生都欢呼雀跃。然后我又通过电话联系几类特殊学生和家长。一是空飞苗子韩同学注意视力保护；二是体育特长生注意身体素质的训练，利用现有的场地、现有的条件进行训练；三是准备参加“强基计划”的学生，学习的同时注意体能训练。后来看到家长发的照片，各种的锻炼场地，各种的锻炼内容，各种的锻炼器材，发现学生和家长在锻炼上也是很拼的。
       畅通信息渠道，随时接受家长和学生信息，及时与家长、学生沟通解决问题。2020年1月29日下午2点多，一个学生家长给我发了一条消息“因为不知道今年肺炎这么严重的，我们回河口巩裕老家这边的时候，本来打算初二就回远安的，孩子没有带所有的作业回来，现在她也在想办法找同学给她从网上发作业给她在做，她也急哒哭，现在已经不能回远安了，我们也不知道怎么弄了”我首先给家长回复“别急，不能再给孩子增加心理负担！作为家长在这个时候一定要稳住，不能跟着孩子一样急躁，可以和任课老师电话联系，让老师们在QQ上点对点给她布置作业或者读背内容。”紧接着给这个学生打QQ电话，进行安抚，告诉她解决问题的途径，最后我又把这条消息发到任课教师群，老师们及时统计学生手中资料情况，然后对需要帮助的同学也给予了必要的帮助。2020年2月5日，接到一个家长的短信“王老师，孩子这几天根本学不进去，烦躁的很，主要是村委会的广播就架在我房子的墙角，天天播放疫情防控的内容，非常吵，怎么办？”我收到信息后，第一时间打电话给家长和学生，说明目前疫情的严重性和防疫的重要性，同时也强调现在居家学习的紧迫性，从理解的角度平静心。考虑到各小区各村组每天都是各种疫情宣传的广播不停，第二天我利用课前几分钟，介绍防疫一线的情况，分享防疫一线一些资料，让学生都能理解支持防疫工作，同时能在环境的闹中找到内心的静，提高学习效率。
       居家学习，还在进行中。问题也还会不断出现，我们相信有学校的引领，有高三年级组支持，有备课组的协作，有任课教师、家长和学生的配合一定会找到解决问题的方法，雾散就是艳阳天！

沮水愚人

我这样做线上教学

栖凤小学南门小区 何永红

       为更好地落实“停课不停教”，我本着初心，认真履职，有效落实，守土尽责。
       一、运用班级学习群，营造“教师在我身边”的网络化学习环境。
       通过班级QQ群，微信群给每个家长宣传《南门校区“停课不停学”线上教学居家学习方案》，让每个家长做到心中有数。然后一步步指导家长下载学习软件人人通，并告知登录方法，做到不厌其烦，耐心细致。有的家长没有回复，就通过电话联系。最终除了三个同学有特殊情况外，其他同学上线，学会了操作方法。
       二、制定个性化的班级学习指导方案，做到耐心指导、答疑解惑。
       认真学习线上集体教研推送的教学资源，并梳理整合各种教学资源，个性化开发使用适合自己学生的资源，然后在上课前一天将各类学习资源发布给家长，让家长能提前下载做好准备。自2月10日开展线上教学之日起，每个学习日，正常开展线上教学服务工作，通过语音聊天耐心为家长和学生答疑解惑，并积极探索在线作业批改、点评的方式方法，做到布置有落实，检查有反馈，全面了解和掌握学生的学习和生活，确保学生能真正学起来。重点关注学困生的学习和生活，学会积极沟通，注意因材施教，确保学生不掉队。
       三、加强家校联系，做好教育、宣传和引导工作。
       在教学同时加强家校联系，理解学生及家长盼开学、忧学业的焦躁心理，通过电话、微信、QQ等常关注，常安抚，常鼓励，常引导，营造“老师一直在你身边”的温馨氛围，帮助学生树立信心，宅而不慌，宅而不躁。加强与家长的沟通，收集整理学生及家长的建议，耐心倾听，及时回复。