【教育人专题】疫情中一道不一样的风景

沮水愚人

陪伴，是给孩子最好的教育

栖凤小学彩凤一班

        2020年因一场疫情让我们都过了一个特殊的春节和假期。这个假期对我和儿子坤坤来说是挑战也是机遇。
        孩子平时在学校表现和成绩都不太理想，我和他爸爸也是万分着急。趁着假期，我们通过和老师、孩子沟通，找到了问题所在，决心陪伴孩子一起改变。
        我们从孩子的书写开始。他平时字写的小、字体间距、字体结构控制不好，写得也很随意。尤其是英语书写，大小写分不清、单词与单词之间没空格、要么超出格子线，很难辨认，也不美观。我决定和孩子一起写作业，再进行对比，让他自己评价，哪个字儿没写好，哪个笔画比我写的好。看着孩子一股子认真劲儿，我似乎看到了希望。接下来的每天，我都会偶尔有几个写的不太和谐的笔画，让孩子发现，并帮我改正。孩子对这个较量的方式也是乐此不彼。看着孩子的字一天比一天写得工整，我有了收获的喜悦。同时，老师反馈来的情况是，字写漂亮了，正确率也比之前高太多。看来，陪伴、引导是孩子前进的源泉。
        线上学习的头几天，我和他爸爸两个分工合作，轮换着偷偷观察他的听讲习惯，结果发现，课上他经常做小动作，不认真听。看微课学习也是一样，不专注，一遍放完了，问他记住了啥，一脸蒙圈。这样子下去可不行。于是，我同他商量：“儿子，我和你一起上课呗，好想再感受感受学生生活啊！”儿子不明所以，爽快答应，还很严肃的跟我讲：“听我们老师讲课的时候，你不许说话哦！要遵守听讲纪律。”当他想玩小玩具时，我会悄悄拿走，示意他认真听和看。有时候坐不住，动不动找借口上卫生间，我就给他定好闹钟，严格按照上课的时间来作息。两周下来，一节课坐得住了，上课还积极回答问题，每天的积分慢慢回升，这周他的三科积分总分竟然在全班评为优秀。可见，陪伴、督促是孩子成长的细节和关键。
        我相信，只要坚持，只要付出努力，找对了方向，用对了办法，就一定会有收获和惊喜！愿所有的孩子在成长路上都有父母的陪伴！

沮水愚人

陪伴是最长情的告白

栖凤小学金凤一班

         今年因为新冠肺炎疫情的发生，导致孩子们不能到学校正常上课。因此打开了在家上网课的学习方式，这让平常忙于工作而无暇顾及孩子学习的家长们，能有机会陪伴他们。作为家长，我的内心是愧疚的，因为一直忙于工作而忽略了儿子浩浩的学习，导致孩子学习成绩和学习习惯都有所欠缺，这个假期，我决心好好陪伴他。
         这些天的陪读，我发现孩子身上的一些问题,一天到晚就想着玩手机,看电视，学习成绩不佳那是必然的结果。同时我也发现他是可以静下心来好好学习的，并且也愿意去学，只是前期基础没打好，导致现在学习起来有些吃力，我想孩了只要愿意学，就还有希望 。
         我帮他把课表抄了下来，贴在墙上，约定严格按课程表执行作息。儿子上课的时候我一直陪在他旁边，每次上课之前，我都会叮嘱他认真听老师讲课，再听同学们是怎么解答的,然后我再用本子一题一题地讲给他听，中间会反复给他提问，看他弄明白没有。最后得出答案，让他自己从头到尾再讲一遍给我听，这样举一反三，每一题的步骤都知道是怎么得来的。他学会了，很开心，我也特别有成就感。想想以前每次做作业和儿子一起交流的时候，我都会因为儿子的一些不明白或者不用心，就发脾气甚至打他骂他，弄得鸡飞狗跳，原来是耐心不够啊！我也明白了陪孩子学习一定要有耐心，打骂是不能解决问题的而且只会让亲子关系越来越僵。，只有用心耐心的教导，让他明白道理，他的学习才会进步。
        经过这段时间的陪伴，儿子的学习还是很有进步，学习兴趣也大大提高。老师布置的课后练习他也能积极地完成，不会的地方，我和他一同钻研，直到弄清为止。
        陪伴是最长情的告白，我想陪读的这段时光，定在我们母子心里留下最美好的记忆。

沮水愚人

“疫”路走来，快乐相伴

栖凤小学彩凤二班

         由于疫情的发生，开学延期了，居家线上学习正式开始。为了尽快的从假期放松生活中抽离，适应居家学习，我和我家小宋商量之后，决定提前开始调整作息。最开始，儿子对于早起有点抗拒，为了帮他克服这个困难，我们家人都陪他早起，在一周的适应生活之后，他自己养成了习惯，在学校正式开课的时候也就能够靠自己的意志力起床了。
        和在学校学习不一样，居家学习，缺少了在校学习浓郁的学习氛围，儿子积极性和自控力都有所欠缺，发现这一问题之后，儿子妈妈做起了他的学习监督员，和他一起上课，一起思考，让他上课的时候可以更好的集中注意力。
        课后，虽然没有在校伙伴的陪伴，但是小宋的姐姐正在家准备研究生复试，也算得上是儿子学习上的伙伴。同时，我和儿子妈妈也会和他比赛背书，全家总动员，一起减少他在学习环境上的“孤独感”。
       从大年初一至今，我们已经有一个多月的时间没有踏出家门，儿子是户外运动的爱好者，一个多月的宅家生活让他很不自在，偶尔会出现情绪的烦躁。为了缓解他心理上的“压抑感”，我们会陪他在家里拍篮球，打羽毛球，跳绳，也会在睡前做一些拉伸运动，缓解身体上的疲惫。
        同时，每天七点我们也会和他一起看新闻联播，了解最新的疫情形势，周末的时候他也会看看喜欢的篮球节目，做到劳逸结合。
疫情的突袭，让我们和孩子们一起拥有了这次很特别的学习经历，它不仅是对孩子们的考验，也是对我们家长的考验，我们需要和孩子们一起投身到此次的学习中去，为孩子做好表率，和孩子共同成长，共同进步！

沮水愚人

我是女儿的同桌              

栖凤小学金凤二班

         对于电脑或手机，我家小雅是没有免疫力的，当我告诉她2月10日起要在网上学习时，她是欣然接受的，还说：“太好了，可以玩手机了。”我立即纠正：“手机不是给你玩的，是用来学习的。”
         真正的学习时间开始了，我们把书房当教室，我们娘俩一起坐在书桌边的椅子上，准备好笔、本子等必要的学习用品。学习要有学习的样子，不能坐在沙发上，这是我一再强调的。开始几天，我也在学习群里，目的是要和她一起学习，及时提醒指导她。由于在开课之前我已经要求她提前预习了相关的内容，能跟上老师的节奏，只是在回答问题方面不太积极主动，于是我要求她认真思考老师提出的问题，先说给我听，并对她的回答进行纠正补充，不时的鼓励她，慢慢的她积极了一些。老师每讲一个知识点，都给娃们留有思考消化的时间，每当这个时候，我就要求她把相关内容多读几遍或是多说几遍，以加深印象。对于老师布置的作业，要求她及时完成，做完后先自己检查，然后请我再检查，这样做是促使她能养成自己认真检查的习惯。
        上课前热身游戏，课上积极参与互动，课后及时完成作业，及时查看老师作业反馈，对于线上学习流程，她已经适应了。可以放手后，我依然是孩子的同桌。孩子学习的时候，我坐在她对面进行属于我的学习。我认为，居家学习家长是榜样。
        这场疫情使我们陪伴娃们的时间更长一些，既然是陪伴，就要高质量的陪伴。一起加油吧！

沮水愚人

抗疫情，外校人在行动

        “此去欲何？”
       “抗疫情，救苍生！”
        “若一去不回？”
        “便一去不回！”
        己亥末，庚子春，荆楚疫，天下震。时，九州闭户，千城封锁，万巷空寂。然，医无私，士无惧，警无畏，民齐心，全力抗疫，佑我中华！
        先有政者，医者，兵者，扛鼎逆行，勇战也！
        亦有商贾，名家，百姓，献物捐资，同守之！
        哪有什么岁月静好，皆因有人负重前行！
        因为疫情，我们知道了什么叫废寝忘食，什么叫逆向而行，什么叫挺身而出，什么叫临危不惧！
        因为疫情，我们更知道了什么是与时间赛跑，什么是国士无双，什么是大国精神，什么是责任担当！
        我们虽不能亲临一线，然我们外校人亦能人人履其职，竭其力，献其心。
        作为师者的我们，也是疫情防控人。我们值班坚守，无缝对接，严格督查。
        作为师者的我们，更是精神引领者。我们线上研讨，不分昼夜，群策群力。
        我们线上教学，钉钉主播，QQ语音，停课不停学。
        我们线上辅导，及时批阅，单独沟通，确保出实效。
        我们智慧教学，让学生知“责任、担当、敬畏”，晓“生活即教育，社会即课堂”。
        我们爱心满满，疫情虽拉开了人与人的距离，但贴近了心与心的牵挂。
        为学生者，我们居一室，不外出，不给国家添乱。我们勤洗手，常通风，养成良好习惯。我们有爱心，行善举，为抗疫助份力。
        我们云端追梦，学无止境。
        我们阳光运动，健康成长。
        我们居家劳动，感恩父母。
        我们书法艺术，提高审美。
        为抗疫情，我书、我写、我画。
        为抗疫情，我歌、我唱、我舞。
        为抗疫情，我赋诗、我填词、我作曲。
        众志成城，共战疫情。抗疫，我们在行动！
        冬已尽，春可期，风雨压不垮，苦难中开花，天佑中华，国泰民安！

平安符_OAML

感   谢   信

尊敬的鸣凤中心小学校领导：
    我是贵校五年级一班一位学生家长。在此次疫情停课不停学的学习期间，很多老师都认真负责，想方设法的为了孩子们能更好的学习，接受知识点做出了许多的努力。我们做家长的都看在眼里记在心里，打心眼里感谢这些老师们的默默付出！我们也不知道以什么样的方式表示感谢，思来想去，我们几位家长商量了之后，决定写这样一份感谢信！感谢五一班的三位老师，特别是数学老师杨老师！
    身材高挑，一头卷发，说起话来，轻声细语的，显得很是和蔼可亲。这就是孩子四年级开学时班上新来的一位数学老师——杨老师！转眼间杨老师带孩子们班的数学课已有一年多时间了，在这一年多的学习生活中，您的辛勤付出仍历历在目。每次的大型活动，总能看到您忙碌的身影，为孩子们拍照，提醒孩子们加减衣服，运动会上为孩子们助威呐喊。家长会上，您总是会准时出现，总结，分析孩子们的学习情况。那时候，我在心里说，五一班的孩子们在有了一位很好的班主任李老师后，又遇到了一位良师益友——导师！
    今年春节，一场突如其来的疫情，完全打乱了我们的生活。受疫情影响，孩子们开学时间延期，改为了居家网上学习。这对于我们大家来说，无疑是一场考验。因为是第一次采取这种方式学习，没有任何经验。老师们忙的不可开交，家长们弄的焦头烂额，孩子们更是手足无措。一个字，“乱”！但是学习的步伐不能停下来，我们必须克服困难，继续着！
    经过老师们的不断摸索，多次尝试，网上学习渐渐走上正轨。孩子们看老师发的微课，完成老师布置的作业。一切井然有序的进行着。好像这样已经很不错了啊！但是杨老师担心的问题来了，因为毕竟都是小孩子，每个人的自觉性，领悟性会有所不同。是否每个孩子都通过微课掌握了所有知识呢？老师不得而知。于是杨老师想到了亲自视频授课。接到通知，我们家长也是积极配合。第一天视频课开始了，但是噪音，杂音，网络等问题接踵而来，第一节视频课以失败而结束。但是杨老师并没有放弃。晚上的时候，杨老师在群里呼叫家长们，有条件的跟她试一下课。原来杨老师一直在寻求更好的上课方式。于是我们积极响应。杨老师一遍又一遍，不厌其烦，一样样的尝试着！经过一个多小时的努力，终于敲定了第二天的上课方式。我们都兴奋的期待着！
    到了第二天上课时间，早早的，杨老师就提醒孩子们准备好学习用具，打开手机，平板，或是电脑，让孩子进入到视频课堂。在确认了孩子们能看清画面，听清声音，并全部到齐的情况下，方才开始了课程学习。我在一旁也听到了杨老师亲切的声音！课上，杨老师讲的仔细，孩子们听的认真。时而有互动答题，时而有表扬鼓励，时而又有疑难解析。几十分钟的视频课程很快结束了。杨老师马上希望家长们，孩子们对这节课提出反馈意见。孩子们是最有发言权的，他们异口同声的说“看得清，听得懂，这种方式特别好！”这时的杨老师才如释重负，深深的松了口气。然而，放松是暂时的，接下来的日子里，杨老师会继续竭尽全力，孜孜不倦教孩子们知识！
    都说知识为人类开辟了认识世界，改造世界之路。而教师则带领我们打开了知识的大门！感谢杨老师！感谢所有和杨老师一样的辛勤园丁们！是你们的默默付出，培养了一代又一代的国之栋梁，您们是最伟大的教育先行者！
                                                                              
    鸣凤镇中心小学五一班 王焰博妈妈
                 2020年2月28日

沮水愚人

【两周小结】
        本专题帖自发布以来得到全县各学校幼儿园的大力支持，两周来，共收到28个单位的有效稿件138篇，各单位积极跟帖的有效稿件44篇，稿件围绕抗疫及居家学习工作，发现并提炼先进典型案例，讴歌了全县教育人（包括家庭教育）面对疫情和居家游戏、学习中的感人事迹，现将两周稿件情况统计报告如下，并借此感谢各单位对专题帖的全力支持。

抗疫先进典型案例发布统计表

单位	发布总数	上交发布		自行跟帖发布
		第一周	第二周	第一周	第二周
南门小学	9	9
鸣凤小学	19	3		6	10
县一高	18	6	12
航天幼儿园	10	6	4
双路小学	10	6	4
栖凤小学	28	5	23
安鹿小学	10	5	5
外国语学校	17	4	9	1	3
老君小学	8	4	4
实验小学	5	2	3
洋坪小学	3	2	1
花林寺小学	2	1		1
花林寺幼儿园	3	1		1	1
机关幼儿园	4			2	2
旧县小学	2	1	1
旧县幼儿园	7	1			6
河口幼儿园	1	1
河口中小学	1	1
茅坪幼儿园	2	1	1
洋坪幼儿园	2	1	1
商业幼儿园	5	1	2		2
望家小学	1	1
赵河幼儿园	1	1
嫘祖小学	3				3
鸣凤中学	2				2
茅坪场小学	4				4
北门幼儿园	2		2
老君幼儿园	3		3
合计	182	63	75	11	33

备注：以上为两周（2月15日—3月1日）情况统计。少数稿件不符合专题要求或者质量太差未统计。

沮水愚人

浏览数已超过20000，帖数超过200。

沮水愚人

远安论坛微信公众号已根据本帖编辑发布公众号3期，后续将还会继续发布。

沮水愚人

班主任妈妈

  远安一高101  刘秋瑜

        她是我的母亲，也是一位光荣的人民教师，也正好是我的班主任。
        原本沉浸在新春佳节喜庆氛围里的家长们，起初并没有意识到问题的严重性。很多家长在私底下都有学校和老师是在“小题大做”的感慨。但在于老师严谨、严格的管护要求下，家长们也逐渐地意识到疫情的危害性和严峻性，家长们开始和她一起齐心协力保护起孩子们。
         因为，有全体家长们的积极配合，她对50名孩子每天的状况一清二楚。此前，为了不错漏任何信息，她的手机是24小时不关机、不静音的。
        虽然，学校和老师的管护工作一丝不苟，但外面的疫情形势依然越来越严峻。作为一名老师，此时的她又面临了一个新的挑战：启动网络学习。她的手机里关注了各种公众号，手边既没有教材也没有资料，更没有电脑，但是她都想办法一一克服：准备电子教材、备课，发布上课时间表，督促我们下载教材，了解上课平台以及提交作业渠道。
        作为一名班主任， 妈妈说，她对学生们所做的一切都是“疫”不容辞。她每天的日常是统计九门学科的学习任务以及反馈情况。因为最后一门学科到21:30才下课，她的反馈工作经常做到十一二点；作为一名英语教师，为了更加高效便捷的进行线上指导教学，她先是自己摸索，再是借鉴其他老师的优秀经验方法，最终选择了在腾讯会议进行直播讲课。当隔着冰冷的屏幕，听到同学们一声声亲切的问候以及一句句刨根问底的提问，她的脸上终于露出了一丝微笑。
        作为一名母亲，她对我的居家学习的要求丝毫不比在学校时放松。有时，她会陪我一起坐在书桌前，亦或静静的看书亦或是备课。每天英语课后，她会认认真真批改每一份作业，打等级、写评语。通常布置给我们的一个半小时的学习任务，她需要花2~3个小时来进行批改，每一篇作文点评，每一份练习统计正答率，每一段录音要一一听过，每天的英语学习反馈也是密密麻麻。看着这样的妈妈，一旁学习的我怎甘心落后？当我想偷会儿懒时，当我想打个马虎眼时，妈妈就用她那严厉而不乏温情的目光看向我，妈妈常常教育我，现在是弯道超越最佳时机，做任何事情都要有抢先意识，一步领先，步步领先。妈妈怕我长时间对着手机对眼睛和身体都有害，她每天课间会拉着我一起运动，晚上睡觉前也必须半小时身体锻炼，妈妈告诉我，身体和学习同等重要，缺一不可。在妈妈每天的陪伴和督促下，我的居家学习锻炼有条不紊，身体健康，心情愉悦，学习进步很大，每天老师们在家长群里公布的表扬学生名单里，我一次不落，考试成绩也是名列前茅，我的这些成绩的取得都离不开妈妈榜样的力量的激励。
        在抗疫过程中，我的妈妈没有做什么惊天动地的大事，但就是她这种每天对待工作的认真负责的态度，对我默默的关心，无时无刻不在影响着我，如同她在家长群里给各位家长说的一样：推迟开学，您就是孩子最好的老师!我的妈妈 她在我心中是最好的妈妈，最好的老师!