【教育人专题】疫情中一道不一样的风景

沮水愚人

线上学习，我们一直在行动

双路小学     刘运锦

        2020的春节很特殊，热点话题是“疫情”、“延迟开学”还有“线上学习”。一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏。各行各业都受到了疫情的影响，特别是教育战线不得不延迟开学，宅在家里等待疫情的结束。“停课不停学”，不能因为疫情而耽误了学生的学习。
        2月10日开始，全县进行线上教学。科学课虽然没有具体要求在线上进行教学。但作为一名专职科学教师，深知科学也是一门重要学科。可以激发学生学习的兴趣，开发学生的潜能。同时也可以调节学生长期学习语文、数学、英语所产生的倦怠心里。因此在四、五、六年级进行了线上教学。
        初次在线上教学压力很大，不知怎样操作。于是加强学习，不断探索，根据新课与家庭环境下方便学习的内容。进行了科学小制作，如：“自制防护口罩”。科学实践活动，如:“豆类发芽试验”。科学小实验，如：“被隔空点燃的蜡烛”、“会跳舞的食盐”、“一天的食物”、“用水测量时间”、“分类和回收利用”等。
        线上学习得到了家长的大力支持，家长反映较好。认为不仅使学生学到了知识，还培养了学生动手操作、仔细观察、判断推理的能力，养成了良好的学习习惯。
        疫情不结束，线上学习我们一直在路上。

沮水愚人

借助疫情现实，教会孩子呵护自然

航天集团园河口分园谢娇娇

        寒假之初，许多家长许诺要带孩子去拜访亲朋好友、去游乐园玩…然而这一切都被后来的宅家“抗疫”生活所代替。生活模式的骤变引发了孩子们一连串的疑问：“为什么不能出门？”“为什么会有这么讨厌的病毒？”“怎样才能打败病毒？”作为家长、作为老师，在抗击疫情的同时，也应把握契机，引导孩子们了解这场重大社会事件的本源——人与自然紧密又脆弱的关系，从而产生敬畏自然的意识。这是所有人，包括孩子，应该从这场没有硝烟的战“疫”中学会的一课。
        自然教育：践行呵护自然的行为
        在抗击疫情的过程中，孩子们并不是旁观者，也不是局外人，而是这场事件的经历者和见证者，也是与成人并肩作战的行动者。孩子们很想知道，“自己能做什么”。
        除了规律作息，做好自我管理外，或许，孩子们可以通过自己的方式表达对疫情的认识和体验。
        我们鼓励孩子们拿起手中的纸和笔，记录他们头脑中的新型冠状病毒，记录疫情下孩子们和大人的生活，记录疫情中那些让他们感动的人和事，记录他们想对大人说的话。我们更希望家长能与孩子们一起讨论，如何通过行动呵护自然。
        家长可以和孩子们一起制作宣传海报，告诉大家不要屠杀野生动物，不要买卖或食用野生动物；告诉大家，海啸、飓风、沙尘暴等都是大自然对人类错误行为提出的抗议；告诉人们大自然的神奇与美丽，让大家学会珍惜自然、呵护自然。
        我们还要和孩子们一起在日常生活中通过具体行动表达对自然的敬畏与呵护，比如节约能源、形成健康节俭的生活方式、不浪费食物；践行垃圾分类，减少使用一次性用品；爱护花草树木、爱护一切动物……
                                                  2020.3.11                 

沮水愚人

一个也不能少

安鹿小学   李道军

        2月10日，线上教学正式开始了。我班26个同学，上线学习的只有25人，刘永路一直没有上线。她的情况有点特殊，在她很小的时候，父亲出了车祸，母亲改嫁，她一直随爷爷奶奶生活，她们家属于精准扶贫的红卡户。这次线上学习第一天，她没有上线，我给她奶奶打电话，电话关机，第二天线上学习时，她又没有上线，我只好把这一情况向学校作了汇报。奂校长得知这一消息后，立即和在安鹿村参加一线防疫的学校安全主任黄孙乾老师联系，让他想办法和刘永路家长交流，并强调在疫情期间，学生线上学习一个也不能少。
        现年59岁的黄老师，疫情期间仍然坚守在抗疫、帮扶一线。他天天在安鹿村路口防疫巡逻，得知刘永路没有上线学习的消息后，马上到他家了解情况，得知她没有上线原因是奶奶电话坏了，爷爷手机是老人机不能登qq，她奶奶说：“我的刘永路学习基础差，我也知道，她上线学与不学意义不大，再说我的手机坏了，疫情期间不能出门，我也没有办法。”黄老师告诉永路奶奶，疫情期间，学生线上学习是解决学生学习的重要途径，学总比不学要好，学校要求学生线上学习一个也不能少。黄老师提醒奶奶说：“能不能向其他人借一个智能手机先用用呢？”他奶奶说道，只能向她小姑借一个。黄老师来到刘永路的小姑家，说明来意，小姑马上把自己的手机拿出来。黄老师立即把手机送到了刘永路的家，并把刘永路奶奶新的联系方式告诉了我。
        她奶奶年纪较大，不会登qq号，我给她申请了qq号，教她怎么使用，我先让她奶奶登qq，分屏视屏，回复通知，自主学习、提交作业等进行培训。
        从这一天起，我班QQ26个头像都亮着了，线上学习全员参与，一个也没有少！

沮水愚人

守土有责，守土尽责

外国语学校  张中华

        疫情就是命令，防控就是责任。2020年1月突如其来的新冠肺炎病毒由武汉向各地迅速传播， 随着1月23日武汉封城，一场抗击新冠肺炎疫情阻击战正式打响。远安县1月25日（大年初一）早上六点全县封城封村，所有公路实行严格的交通管制，1月26日全县所有小区和村庄实行封闭管理，所有人实行居家隔离，有效的阻断病毒的传播。按照县新冠肺炎防控指挥部的统一部署，我校负责校园内两个小区和铁炉湾家属区（2月5日前）的封闭管理防控工作，学校迅速组织教职工落实防控值守任务，小区情况复杂多变，只有将防控工作做细、做实，不留漏洞和死角，才能牢牢地控制住新冠肺炎病毒的传播。
        勇于担当，乐于奉献
        小区封闭管理值守工作复杂而艰巨，责任性大，风险性高，校长徐卫民和全体领导班子成员身先士卒、率先垂范带头值守和督查管理，其他教职工也积极踊跃参加，党员教师覃贵泉是最早参加值守的人员，一直坚持到现在。值守领导任德强、田晓东基本上天天守在学校，经常在校园巡查，及时处理封闭管理中遇到的问题。美女教师汪宗珍、代新华值守时，在人身安全有可能遭到威胁的情况下，临危不惧、坚守阵地，及时向有关部门报告情况。门卫师傅王兵、王孝平坚持全天24小时值守，还每天为校园消毒一次，穿着防护服、背着几十斤重的药箱在校园转一大圈，同时要上下两个五楼、两个六楼，那个劳动强度是可想而知的。前后共有三十多人参与值守，个个按时坚守岗位，值守认真负责。还有一些外校人在不同的地方以不同的方式积极投入到抗疫活动中，主动担起一份社会责任。这些充分彰显出远安外校是一个勇于担当，乐于奉献的大集体。
       热情服务，守住民心
       封闭管理不是简单的锁门控制人员出行，而是要为住户日常生活提供全方位的服务， 封闭初期部分住户有抵触情绪或一些反对的心理，是因为影响了他们的出行，给生活带来了极大的不便，也有的是对疫情认识不足，报有侥幸心理，由此总有人找各种理由要求进出，面对这种局面，我们值守人员在坚持不放行的前提下，用和蔼的态度、友善的语言与他们交流沟通、劝导，宣传解释封闭管理的相关政策，让这些人从心理上接受这种生活方式。同时搞好热情服务，帮助住户解决一些生活实际问题，对他们任何诉求做到有求必应，能解决的尽快解决，如买菜购药等，能帮助代购的就及时代购，不能代购的主动帮助联系超市、药房配送；解决不了的及时向上反映，尽快给出明确答复，如需要去医院就医的等。对于特殊住户、特殊人主动上门服务，使他们正常生活有保障。将超市、药房和其它服务业务的电话号码提供给住户，让他们方便购物购药等。通过这些细致的工作，使他们的不良情绪完全消失，心也逐渐静下来了，都自觉安心居家生活。
        阻隔病毒，守住健康
        病毒是无情的，也是凶猛的，更是残忍的。为了能阻断病毒的传播，我们这些值守人要坚定果断，要铁面无私，更要耐心细致。在值守过程中，始终坚持凭有效证件出入，对于要求出入的人员必须认真查验证件，核实身份和相关信息，并作好详细登记，只有证件齐全有效，身份信息真实准确才能放行，对于证件、身份信息有疑问或不齐全的一律劝返，禁止出入，实行严格把控。对校园两个小区住户居住人员状况排查清楚，动态管理，出现变化或异常及时向有关方面报告，对于春节前外地（特别是武汉）返回人员实行重点跟踪监管。通过严防死守有效的阻隔了新冠肺炎病毒的传播，保住了小区人的健康与安全。
        防控、值守是辛苦的，同时也是快乐的，因为我们见到了成效，看到了希望，有效地控制住了疫情，复学复课日子将要来临。宁静的校园依然那么干净美丽，在静静的等待着全体师生的的回归，但愿我们全体师生能早日回归校园，一起拥抱春天，共享读书好时节。

美仑美奂

   警察父母抗疫情 警宝画画来助威           远安县直属机关幼儿园小三班
2020年的春节，一场突如其来的新冠疫情，将全国笼罩在黑暗之中。面对这场疫情，中国人选择了一如既往的勇敢面对，在这场战役中，涌现了一批批“最美逆行者”——警察、医生、护士……他们坚守在自己的岗位上，不分昼夜，只为保障人民群众的安危，他们都有一个共同的、光荣的名字——英雄。而这样的英雄，就在你我身边，远安县直属机关幼儿园小三班田梓宸小朋友的爸爸妈妈就是其中的两位。
    田梓宸小朋友的爸爸妈妈都是警察，爸爸是宜昌市樵湖派出所葛洲坝片区的执勤民警，自疫情爆发以来，始终坚守在防疫一线。疫情期间他的主要工作是辖区的日常接警和化解群众纠纷、区政府流调工作的排查、疫情防控宣传、负责给居民送菜送医送药、配合医院将密接人员、确诊新冠肺炎患者转移等工作。
田梓宸小朋友的妈妈负责伍家岗派出所辖区灵宝村的驻村民警，主要参加村里的疫情防控宣传、值守卡点、了解进出村民体温检测登记和管控情况、给村民送菜送医送药，排解矛盾纠纷。
    尽管工作忙碌，但田梓宸的妈妈下了班就回来陪着他开展居家活动，搭积木、做手工、做科学小实验……无论多累，也不减少陪伴孩子的时间。因为很久没有见到爸爸了，在一次绘画中，梓宸小朋友突然告诉妈妈，他想画一幅画送给抗战一线的爸爸和叔叔阿姨们。在田梓宸眼里，爸爸就是最伟大的英雄，从他画的画就可以看出来，爸爸身穿防护服，全身上下被遮得严严实实，但形象依然伟岸。梓宸说想用他的画来给爸爸妈妈加油，给抗战在一线的叔叔阿姨加油，给中国加油!
    虽然这场疫情狙击战还未取得胜利，但是我们坚信，有无数像田梓宸的爸爸和妈妈这样的英雄，我们最终一定会消灭新冠病毒，取得胜利！
                        爸爸正在执勤
               
                     妈妈正在值守
               
             田梓宸小朋友在做科学试验
              
                        画画为武汉加油！
              
              

平安符_OAML

陪伴是最好的教育

        2020年我们过了一个不一样的春节，因新型冠状病毒肺炎的突如其来，政府提倡不串门，不聚集。全县人民各自过上了宅家生活，共抗疫情。这场疫情阻断了孩子们上学的路，却没有阻断孩子们的学习和成长,2月9号我们开始了网络学习。
        儿子君杰就读鸣凤小学二年级，由于刚上小学一年级的时候，我们对孩子关注不够，在学习上没有很好的陪伴，孩子的学习和自觉性都很欠缺。网上学习的第一天，学习效果很不理想。他比较好动，总是坐不住，一会儿要喝水，一会儿要上厕所，无拘无束。第二天上课前，我便提醒他做好课前准备，要求他上课期间要和在学校上课一样，不能做与学习无关的事情。集中注意力听课，做到边听，边读，边思考。课后认真完成作业，时刻提醒他书写要工整，仔细阅读题目。课后针对错题，给他讲解，再出一些类似题目让他巩固。担心孩子长时间对着电脑，用眼疲劳，课间的时候，我会陪他一起做眼保健操。下午的时候，我们根据网络课程表，和他一起阅读课外书。音乐课时学唱一首歌或吹口风琴、美术课时画一幅画或做一个小手工、体育课时做仰卧起坐、足球操、跳绳来锻炼身体，增强抵抗力。周末的时候，让他在家做一些力所能及的家务（如拖地、洗袜子等）。渐渐的我们适应了网络学习节奏，从刚开始的焦头乱额到现在的井然有序，我们不仅看见了孩子的进步，也使我们母子关系变得更加融洽，其乐融融。
        这一段时间的网络学习，让我和孩子有一段难忘的经历，我更加珍惜与孩子的相处。利用这段时间，跟着孩子的脚步，一起学习一起进步，以后才能更好的陪伴和辅导孩子。也让我们家长体会到老师们平时教学的辛苦，做为家长，在以后的学习中，我们更要尽全力配合老师的工作。多抽出时间关注孩子、陪伴孩子，因为陪伴才是最好的教育！
鸣凤镇中心小学雅凤2班  郭君杰家长

平安符_OAML

疫情期间线上教育之感悟

        我的孩子就读在鸣凤中心小学二年级。面对突如其来的疫情，2020年春节没有了往年的热闹喧嚣，严管严控，凶猛的疫情打破了人们平静的生活，全国上下都在为这场没有硝烟的战争努力着，拼搏着……争取早日取得最后的胜利。
        2月9日，远安县各校开通了“停课不停学”网上教育平台，因此这也成为了孩子人生中一段特殊的经历。线上学习对于每个家长和孩子来说都是陌生的，不得不说这确实是一次很大的挑战。
        我们在山上，学习用具不够充足，网络信号也非常差，手机成了她唯一的学习用具，这给她的学习带来了诸多困难！老师们也不辞辛苦的为孩子们传递知识，我这个做家长的也没有理由怠慢。虽然家里没有上课铃声，也没有同学之间互相督促，一切还是那么的井然有序，这离不开老师平常的悉心教导。早上八点开始早读，我会找一些励志的小故事给她读，或者读古诗！面对手机，隔着屏幕，授课老师为孩子们传授知识时，我也要以身作则，赋予孩子一种自觉的力量，尊重老师的教学成果，教导孩子，认真思考，让孩子全身心的投入到学习中。让我感到欣喜的是，她可以一丝不苟的完成老师布置的作业，虽然改变了学习方式，她依然可以高效率高质量的去完成。课后之余，美术老师，音乐老师，体育老师会发一些视频，让她们学习，我陪她一起画画，一起唱歌，一起做体育锻炼。每天就这样坚持着，慢慢的就成了一种习惯。
        因为一场疫情，改变了我和孩子的相处方式，让我更加了解孩子学习的态度，增加了共同语言，增进了感情。虽然这场疫情完全打乱了我们正常的生活安排，很累，但是让我每天看着孩子学习新知识，一点点进步着，心里感到无比欣慰，也很有成就感！让我放下了手机，用更多的时间去陪伴孩子学习，去关注孩子的成长。同时也非常感谢学校的老师们，孩子的学习和健康成长是老师和家长共同的心愿，这次亲身经历，也让我更深刻地理解到老师们的奉献和辛劳！轻轻道一声：“老师，你们辛苦啦！”
鸣凤镇中心小学雅凤2班  徐李蕙家长

沮水愚人

居家抗疫情，亲子伴成长

航天幼儿园大二班雷子骞

          这个假期因新冠肺炎疫情孩子们延迟开学，虽然不能在幼儿园里愉快的游戏，但是通过幼儿园老师的努力，每晚准时在班级群发布幼儿居家活动内容，为孩子及家长提供科学、专业及趣味性强的亲子游戏，在老师的带领下，爸爸妈妈也可以陪伴孩子像在幼儿园里一样，做游戏、讲故事、跳舞、唱歌、健康运动，过一段有规律、有意义的假期。在这里要对老师们说一声:谢谢！你们辛苦了！
下面是今天陪孩子玩的游戏，大家一起来看看吧！
        1.水杯接球
        家长在桌子上滚珠子，孩子在桌子一边用水杯接。通过玩这个游戏可提高孩子的专注力和反应能力。

        2.穿越雷区
        幼儿需要在家长的陪伴下蒙眼走路，先在地上放置一些玩具当作“地雷”，孩子听从家长的指令，顺利走出雷区。通过玩这个游戏，提高了孩子的反应能力，也锻炼了家长和孩子的团队协作能力。

        3.手工(擦地小人儿)
        找到需要的材料，通过画、剪、粘等步骤，完成制作一个擦地小人，孩子通过制作手工，可培养孩子的动手能力、想象能力。在这个特殊的时期里，根据老师布置的居家活动内容，让孩子们能“停课不停学”，通过各种丰富多彩的亲子陪伴活动，孩子不仅获得了更多的知识与技能，同时也增进了亲子之间的感情，使我们新冠肺炎疫情的隔离生活变得更有意义，爱意更浓！

沮水愚人

用心培养,静待花开

安鹿小学  张建忠

         在瘟疫肆虐神州大地之时，全国上下按照中央部署，居家抗疫，学校不能如期开学，按照教育部的要求“停课不停学”，我们也按照要求积极开展线上教学，遇到了很多的困难：农村的孩子家里绝大部分没有电脑、没有网络，学生的接受设备基本都是家长的手机、数据网络，可是，为了孩子的学习，家长们还是大力支持孩子的学习，线上教学在摸索中进行，不断实践、不断改进。
        在线上学习中，班上有一个叫馨的孩子给我留下了深刻的印象。
         馨我仅仅只带了半年明间，从平时上课、发言、作业看出来她的数学学习基础非常的差，之前学的基本概念、公式、定义等，统统没什么印象，导致平时上课听不懂、不敢发言、不会做作业，更谈不上主动交作业，期末考试只考了十七分的成绩。
        馨的母亲多年前因家境贫寒，抛下她姐妹俩远走他乡另嫁他人；其父亲因为要养家糊口，不得不背井离乡外出打工；无奈之下，馨只能跟随爷爷奶奶生活在离学校40公里之外的大山上。也许是因为家庭和学习成绩的原因，孩子性格内向，不爱说话，不爱发言，但是老实、听话，热爱劳动，除了学习，其他的行为习惯不需要老师操很多心。
        去年寒假，她父亲打工回家了，我和她父亲通过网络交流了孩子的教育问题，这次因为防疫，他不得不宅在家里，我抓住这个机会，经常和他交流孩子的教育问题，得到了他的大力支持。
        我主要从以下几个方面对她进行帮扶：
        1.关爱鼓励，让她感受到老师对她的真情。
         因为学习基础差，网上上课就不能够和在教室里一样兼顾的那么全面，学习内容上的一些细节，她接受就更加困难。于是在授课过程中，适当的给她降低难度，减轻作业量，鼓励她每天按时交作业，批改后根据情况给她个别辅导。
        2.课后跟踪、随时关注她的成长过程。
         线上教学最大的难度是不能监管孩子们的学习，也不能够随时联系上他们，每天的课程有很多学科，孩子们学习中的疑问不可能和教室里上课那样心中有数，所以我会鼓励孩子们有疑问，可以在学习群里讨论、也可以私下问我，所以每天除线上教学那节课外，很多的孩子都会不断地私聊学习问题。批改完别的孩子上交的作业和处理疑难问题外，会对她多一些关注，因为她学习慢，交作业也慢，闲暇之余，了解她的学习状况。
        3、激励评价，随时鼓励她树立信心。
        每天给她一些鼓励，让她看到自己的进步，树立信心，对于作业中的问题，尽量的讲解让她理解。
        4、家校共育，一起凝聚教育合力。
        这次线上教学以来，变化最大的是馨，因为她得到了她父亲的大力支持和帮扶，我也为他父亲的行为感动，在和馨的交流中，适时进行感恩教育，让她从内心明白要尽力学习。
         学困生的转化是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，要坚持不懈。对待后进生，我们一定要从心理上正视他们，理解、尊重他们，采取行之有效的方法充分调动他们的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯和有效的学习技能、方法，不断鼓励，增强后进生的学习自信，经常关心，从小事做起，有付出就多少有汇报，用心培养,静待花开。

沮水愚人

好样儿的“爸爸”

向奋斗在抗疫情一线的家庭致敬

双路小学  胡熠

        双路小学二二班的线上教学顺利进行着，家长们纷纷出动，参与着孩子们的线上学习。班级群里是如火如荼，井然有序地进行着每日的课程。在众多的身影中，我看到一抹异色，那就是杨语萱的爸爸。
        起初，我是很惊讶的，因为往常应该是杨语萱的妈妈陪伴在孩子左右，兢兢业业的辅导着孩子的学习。现在爸爸充当了妈妈的角色，这个我几乎没有看见过的家长，也只是在跟孩子的聊天中，隐约感觉到这是一个早出晚归的辛苦的父亲。
        在一次对前线一线工作的班级统计中，我才恍然大悟，原来，杨语萱的妈妈现在投身于双路村委会一线工作中，已经无法再辅导孩子的学习。我向孩子的妈妈致敬，可我也担心这个平日里很少辅导孩子学习的父亲。能否给孩子的线上学习给力？
        我在每一次的批改作业中，我在每一次的班会中，我在每一次小测试中，我忍不住给这位父亲，竖起了大拇指。杨语萱往常在学校是个比较粗心的孩子，有的时候字写的端正干净，有的时候字迹潦草，注意力也不太集中。可是，这种情况，在一次次的上交的作业中，出现的次数越来越少，以至于后来的每日优秀作业表彰中，都有杨语萱的名字。在一次考试测试中，杨语萱爸爸私下跟我说，他很满意女儿的这次的成绩，我也为这位临时“上任”的父亲感到高兴，因为他不仅仅完美胜任了妈妈的角色，更是努力承担了一位父亲的责任，在这最特殊的时刻，陪伴他的孩子，克服了一个又一个困难。
         我真心为这位父亲赞叹，好样儿的“爸爸”！