把快乐写在孩子们脸上（三一班）

九子溪水 · 发表于 2013-4-16 23:03:41

本帖最后由九子溪水于 2013-4-16 23:10 编辑

走进三四班----
小组推荐代表介绍自己组的作品名称和寓意

九子溪水 · 发表于 2013-4-16 23:03:49

本帖最后由九子溪水于 2013-4-16 23:40 编辑

走进三四班-----
看孩子们的表情，拼盘没有成功，似乎做成了“水果瓣瓣在聚会”。不要紧，俗话说得好，第一个坏，第二个卖，失败是成功之母，老师相信你们。

上路新手 · 发表于 2013-4-16 23:05:53

生动有趣，培养了孩子们的动手能力，强烈支持。

九子溪水 · 发表于 2013-4-16 23:23:52

上路新手发表于 2013-4-16 23:05
生动有趣，培养了孩子们的动手能力，强烈支持。

谢谢支持！

九子溪水 · 发表于 2013-4-16 23:24:02

本帖最后由九子溪水于 2013-4-16 23:29 编辑

走进三四班——
来！孩子们！消灭干净，品出滋味来！

老何哈 · 发表于 2013-4-16 23:24:03

老师用活动来引导孩子们进行习作，孩子们一定能写出像样的文章的！{:soso_e179:}

九子溪水 · 发表于 2013-4-16 23:28:34

老何哈发表于 2013-4-16 23:24
老师用活动来引导孩子们进行习作，孩子们一定能写出像样的文章的！

今天三四班的作文交来了。OK！

九子溪水 · 发表于 2013-4-16 23:30:07

本帖最后由九子溪水于 2013-4-16 23:35 编辑

走进三四班——
老师，别走，忙了一堂课了，尝一口吧！还有孩子说，我要带回去给妈妈尝一尝。多么懂事啊！

九子溪水 · 发表于 2013-4-16 23:41:49

今天结束，明天走进三三班。谢谢！

沮水愚人 · 发表于 2013-4-17 07:10:33

这样的活动有意义。